溺爱作文五年级下册

       欢迎大家加入这个溺爱作文五年级下册问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧，为每个问题提供深入而细致的回答，希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。

1.《爸爸您太溺爱我了》作文

2.溺爱的相关作文

3.作文关于溺爱

4.关于溺爱的作文素材

5.溺爱的作文

6.哪个好人知道关于“溺爱”的作文呀？急~~~~~！%>_<%

《爸爸您太溺爱我了》作文

       《爸爸您太溺爱我了》作文

       都是溺爱惹的祸

       适度放手吧，让孩子走出“温暖”

       一个被宠坏了的孩子，永远也不懂得珍惜眼前的事物，当失去时，才后悔不已，才知道那些事物的珍贵；才知道走出溺爱，其实很快乐。

       她，是家里唯一一个女孩，成绩总是比哥哥们优秀，并且能说会道。全家人都视她为掌上明珠，她就像一个高傲的小公主，众星捧月般被呵护着，可是——自那天起，她——彻底改变了。

       那天，天灰蒙蒙的，像一块又旧又脏的抹布。她打破了家中一个上千元的古董花瓶，却不以为然。妈妈过来了，她故意嘴一撇，哭了起来，她正等着妈妈的安慰：“乖宝贝，不哭啊，碎了就碎了，没事的，乖啊！”可是，迎来的不是安慰，而是狠狠的一巴掌，她的面颊立刻肿了起来，火辣辣得疼痛。她的眼泪夺眶而出，她捂住脸，昂起头，狠狠地一推妈妈：“你凭什么打我啊”说完，摔门而去，只留下妈妈暗暗心伤。

       她漫无目的地走在大街上，脑海里浮现着妈妈的怒容。这可是她从小到大挨的第一个巴掌啊！以前妈妈从来也没打过她呀！她走到一个小吃摊，买了两根油条，身上就只剩十元了。她用这十元度过了两天没有床铺，电脑，零食的日子，饿了，随便买个馒头，困了，靠在电线杆上小睡一会儿。实在熬不下去了，她红着眼敲开了家里的门。面对全家人的嘘寒问暖，她不禁热泪盈眶，曾在她眼里早已厌倦的家，却这样温馨！

       她变了。走出溺爱之前，她对父母的千万句的叮嘱从不放在心上。之后，那一句朴实的问候却令她泪流满面。走出溺爱之前，她是个高傲的小公主，众星捧月般地被呵护着。之后，她是个善解人意的大姐姐，用心呵护着周围的每一个人。

       她走出溺爱了！现在，她不让爸妈接送，自己像只小鹿蹦跳着上学；她经常在周末为爸妈捶背，讲笑话，送去一杯热气腾腾的茶……

       她，同样，被视为掌上明珠，是个被宠坏了的孩子。但她要感谢她的父母做出了明智的选择，让她一生之中第一次远离家门。正因为这一体验让她明白：挣钱的不易，周围的爱……她的人生道路上大大地向前迈了一步。

       她，便是我。走出了溺爱，找到了自立的快乐！

       走出溺爱，其实很快乐！

溺爱的相关作文

       生活中，溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依赖习惯，什么都不用自己做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么？会穿衣服吗？会安排自己的生活吗？这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢？因为他们一直都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自己。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗？象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎么去爱自己的孩子了，没有正确的教育方法怎么能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏习惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，希望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理解别人，独立的去生活那才是真正的爱。　

       孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零。

作文关于溺爱

       我该怎么阻止母亲毁灭式的溺爱？

       毁灭式，为什么我要称我母亲对我的爱为毁灭式呢？我母亲太爱我了，以至于这种爱已经根植到她的血液中，她愿意为我做任何事，这样做甚至可以算得上是包办，但是我深知这样的爱将不但摧毁我这个人，更将摧毁我的人生。我身边不乏溺爱所造成严重后果的例子，一个变成了不会说话的哑巴，不愿交际，只愿意和母亲讲话，其他的他一个都不敢说话；一个变成了生活不能自理的人，什么事情都不会做，连上大学都叫妈妈每天陪伴着，一起睡觉；一个变成了没有主见，完全听从于父母的“乖孩子”，穿的衣服，买的鞋子，头上的发型，全由父母一手操办，使得她的打扮完全和一个小学生一样，与其年龄极其不符。我不想变成这个样子，我害怕，我愤恨。我每天每天跟她讲道理，说溺爱会毁了我，可是每次吃饭时她还是会不停地给我夹菜，吃掉一口，夹一次菜，吃掉一口，夹一次菜，我说你不要再给我夹菜了，我自己会夹菜，让我自己来，可是她还是会习惯性地夹菜给你，我恨呐~，我骂过她，我咆哮，可是第二天她还是会故伎重演，我父亲是不支持她对我的溺爱的，也多次提出不要再这样溺爱，可是她依旧溺爱着我，这简直就是一种变相的折磨，折磨我的灵魂和肉体，这种爱使我堕落，使我沉迷，使我依赖，可是我母亲一天不放弃对我的这种折磨，我一天不能从这种爱河中探出头来，只要我稍稍往上，她便会水涨上来又把我淹没，我不停地挣扎，不停地呐喊，可是我却怎么也逃不出这无边无际的毁灭式的爱河。我说你别做了，让我做吧，我已经这么大了，可是她每次都抢着把所有事都做了，她包办了一切事情，更助长了我的惰性，她不辞辛劳的做着，她默默无闻地做着，她任劳任怨地做着，不论我好说歹说，骂过哭过，她都不会让你做一点点的事情，我不要！我不要你这样地爱我，百般地折磨我，我不要，我不要。不论我有多么过火，她还是一如既往，妈妈你怎么这么傻啊！终于有一天我忍不住了，我动手打了妈妈，妈妈伤心极了，说道，我这么爱你，你还这样对待你母亲，妈妈哭了，我也哭了。

       古时三字经上曾经说过：“玉不琢，不成器。”一块碧玉不经过雕琢是不会成为玉器的。贾政恨铁不成钢，他并非不疼爱自己的儿子，而是希望他能够有所作为。而贾母则是百般护着自己的孙子。在现如今的时代，中国的教育还存在很多弊端，存在着类似贾政的做法，简单粗暴。也许短时间会起到一定的作用，但是这会影响孩子一生，父母的性格暴躁，将来孩子的脾气也会暴躁。父母是孩子最好的老师，父母应该以身作则，多引导孩子，从正面用爱心来呵护孩子，给孩子一个良好的家庭氛围。这样，孩子才能有良好的素养。若像贾母这般溺爱，会使孩子误入歧途。现如今，有许多家庭悲剧都是由于溺爱导致的。中国从孔子开始，对教育就一定的研究。但是后人不能取其精华，很好地运用。由此看来我们的教育制度还许多方面的完善。 漫谈“溺爱”的危害

       曾几何时，吃苦夏令营，“磨难教育”这些闻所未闻的教育方式，在我们的生活中出现，这实际上就是让孩子们承受磨难，补上吃苦这一课。任何东西一旦需要额外的补助，那就说明了一种情况：生活中遇到的太少了。

       从独生子女，到由此产生的溺爱；从溺爱，到由此产生的危害。这些我们都已听得太多，许多家长也渐渐注意起来，于是产生了“磨难教育”。

       我想问的是：这种“突击式”的教育方式究竟有多大作用呢？在进行“磨难教育”时，我们看到了孩子们从一开始的不适应变得能够吃苦，看到了孩子们从一开始的不知所措变得能够战胜困难，可是，我们同样看到了，父母亲在磨难教育结束后更加伟大的“爱”：孩子吃苦了，理应慰劳慰劳，于是孩子得到了“小皇帝”般的待遇；孩子战胜困难了，理应奖励奖励，于是又得到更多的零用钱。生活又回到了从前，而这次“磨难教育”所留下的可能仅仅是一篇日记或几张照片。

       我还想问的是：如果在平时就不给孩子许多额外的“爱”，参加这种教育活动还有什么意义？活动毕竟是活动， 它无法代替生活，生活的魅力就在于它的不可预知性。试问一个已经知道结果的“磨难教育”，怎能和生活中的“望尽天涯路”式的困难相比呢？

       对孩子来说，他小的时候也许会觉得父母对他很好，但当他逐渐长大，有了自己独立的思想之后，他会觉得父母的干涉是对他的一种禁锢，他想冲破这道禁锢，于是矛盾就不可避免的产生了。

       由此看来，溺爱在两个阶段是危害最大的：一是孩子性格的形成时期，二是孩子渐渐独立的时期。尤其是前者，对孩子的一生都有影响。想要改变这种状况，最根本的也是唯一方法，就是改变生活方式，在潜移默化中形成坚强的性格，让孩子自己面对对生活中的小困难，小挫折，自己去解决，才可能更好的面对走上社会后的大困难。否则就很容易被困难击垮。一句老话，做父母的都是为孩子好的，总是对孩子倾注了全部的爱，但这种爱要以对孩子的成长有利为标准，切不可使 “爱”成为“溺爱”，切不可由父母包办代替，否则，不但孩子难以承受，同时，也让孩子在独立面对社会时，不知所措。不能适应竞争激烈的社会环境，被社会淘汰。

       最后套用黑格尔的话，假如你将所有困难都关在门外，那么成功也将被你关在门外了。 关于对高考生的溺爱

       1、由于高考正逢周一、周二工作日，为缓解交通压力，北京市教委发出《致广大市民的一封信》，呼吁市民尽量乘坐公共交通工具出行，缓解交通压力。这是本市首次以公开信的方式呼吁社会为高考生“让路”。　多年来，高考越来越被赋予了特殊的色彩，高考考的不只是考生，俨然考的是全民，因此高考被冠以“全民战争”之称，很多人如临大敌。

       高考一驾到，全民皆让道，已然成为高考的惯例。北京市教委发出公开信，建议缓解交通压力为考生让道，此举看起来初衷良好，其心拳拳，其情殷殷，但一咂摸不免哑然失笑。首都有“首堵”之称，缓解交通压力当是常规动作，岂只在高考两天缓解？这虽是建议，但貌似拉大旗扯虎皮，给人以道德胁迫之感；再说，教委一不小心把触角伸出了自己的一亩三分地，毕竟管交通的应该是交管部门，不知听了教委的呼吁，交管部门会作何感想？

       2、高考将近，一些地方把网吧关了，把工程停了，把涉嫌不卫生的摊贩赶走，为的都是给考生营造一个良好的应考氛围。这当中有的措施存在争议，但得到了家长们的赞同，这都在情理之中，毕竟重视高考确实应当，做好高考的配套保障措施，也是政府职责所在。

       3、留心身边不难发现，有考生的家庭，全家总动员，鞍前马后，言辞谨慎，生怕照顾不周伤害了孩子脆弱敏感的心灵。高考期间，则是全民护考，警车开道，浩浩荡荡，犹如古代的回避、肃静。我们总苦口婆心地劝考生要以平常心对待高考，但为何一些官员、老师和家长首先失去了平常心，营造出“高考高于一切，一切为高考让路”的氛围？

       4、高考确实不同于一般考试，需要特殊对待，但凡事有度，否则过犹不及。须知，高考需要的是温情而不是煽情，考生需要的是关爱而不是溺爱。

       5、随着高等教育的逐渐普及，千军万马过独木桥的时代已经一去不复返。数字显示，北京高考统招录取率将达到创纪录的84.6%，提高近5个百分点。这意味着几乎所有的高中毕业生都有极大的几率进入大学。在这种语境中，实在没有必要再人为制造如此紧张的气氛。

       6、曾有人总结道，自高考制度恢复以来，“60后”高考生是一边干农活一边参加高考；“70后”高考生是一边帮家里做家务一边备考；“80后”高考生是一心一意扑在高考上；“90后”高考生则由老师陪着、家长护着、整个社会宠着参加高考，这种具有讽刺意味的割裂，昭示了一种非正常现象。

       要想真正让考生轻松，社会就得先轻松；要想让考生保持平常心，社会就得先保持平常心。如果社会惊慌失措，考生又怎能心如止水？

关于溺爱的作文素材

       溺爱

       今天，妈妈不在家，我看见家里还有一堆衣服没有洗，没多想，就去收拾了一下，接着就往村头的小溪方向去了。

       好冷的水啊！我都不想洗了，但我说到一定就会做到的，用水将衣服弄湿，接着擦上肥皂，再用刷子刷几下干净，最后用清水冲洗干净就行了。

       这简简单单的一个步骤，说起来容易，可做起来就不容易了啊！不过我还是坚持下来了，过了一会儿，衣服终于洗好了。

       我就将衣服提回去了，妈妈当时看见了，叫我不要动了，给她来就行了，我当时心里想对妈妈说“我是大人了”，可妈妈直问我冷不冷啊！

       妈妈您知道我心里当时怎么想吗？在你心里，我是您的孩子，母亲为孩子是应该的，可是妈妈您想过女儿吗？我怎么想你知道吗？

       您不知道一切，只是知道宠我们，疼我们，妈妈，我心里真的很难受，从我这学期在学校里，我的每个同学都很能干，很独立，在学校里生活上要自理,一切都要自食其力了。许多事情我都得自己处理，没有妈妈的帮助，我才知道是多么的辛苦，但是在学校里我学到了很多，但让我学到更多的是生活中的哲理。

       妈妈，我想对您说，女儿已经长大了，您不要太溺爱我了，也不要太宠我了，学多事情我能做的，您让我自己来做吧，我可以的，让女儿为你减轻负担吧！

       可以借助这个事例，再加些篇幅，应该就差不多了

溺爱的作文

       大自然中，动物之间弱肉强食。因此拒绝溺爱，拒绝娇宠，是适应生存的一种本能。人类也应该学会拒绝溺爱。下面是我为您整理的有关溺爱的 作文 素材，希望对您有所帮助!

        关于溺爱的作文素材一

       　法国 教育 家卢梭说：?你知道运用什么 方法 ，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。?卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱?溺爱。

       　我看到过这样一幅漫画，他的题目是《慈父》，给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的内容是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子，左手拽着缰绳，像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子，脸上带着胜利的笑容。可他的父亲，脸上已经露出很痛苦的表情，但为了满足孩子的这个要求，仍然坚持着。

       　这位慈父就是溺爱孩子的一个典型，对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求可以满足;无理要求，就不应该答应。

       　在一条新闻上，一个大学生，每次吃鸡蛋，都是母亲剥完皮，他才吃。有一次在学校食堂吃饭时，一个鸡蛋，他没剥蛋皮就吃了。还说：?这个鸡蛋怎么和家里的不一样呢?看了这条新闻，人们都会笑他太笨，可这就是溺爱造成的恶果。

       　户勤说过一句话：?过分溺爱带来的是孩子的无情。?正是家长的溺爱，教会了孩子的自私和不孝。望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望。但是要想实现这个愿望，就不能过分的溺爱，只有让孩子正确的面对挫折，不断的战胜苦难，才能独立生活，立足于这个社会。

        关于溺爱的作文素材二

       　在一个夜深人静的夜晚，儿子正坐在书桌前奋笔疾书。你们猜?儿子的母亲此时此刻在干什么?睡觉?不是。看电视?不是。织毛衣?也不是。她现在坐在儿子脚下给儿子搓脚。这是一副多么发人深省的漫画呀!母亲望子成龙，只让孩子学习，不让孩子自己料理自己的生活，不让孩子学习生活的技能。这样的 学习方法 不可取!!!

       　父母都想给孩子最大的幸福。因此，常常把孩子整个地保护起来，满足他的每一个要求，替他做每一件事情。但是，被宠坏的孩子并不就是个快乐的孩子。溺爱如同漩涡，让孩子和父母都越陷越深。赶快从中摆脱出来吧!

       　作为只有一个孩子的家庭仅存的一颗硕果，自然人人疼爱，?放出门去怕丢了，捧在手里怕碎了，含在口里怕化了?，溺爱就成了不可避免的社会问题。溺爱的目的，自然是想让儿子成龙，女儿成凤，这样家庭环境造就出来的孩子，一般来说，有其共同的性格弱点：在家里唯我独尊，自以为是，以我为核心;自私自利，不懂得关心和体贴别人;追求享受，不能吃苦。在外面不会谦虚忍让，不善交际;碰到困难，遇到挫折，束手无策;适应环境的能力差，独立生活的技能低。而作为一个承受了太多厚望的后继者，他自小就丧失了太多的友谊、童趣、天真，被各种包裹着爱的压力弄得少年老成，身心疲惫。

       　过去人们总爱把溺爱的根源全部归究于资源稀少，其实家长的心态也是一个不容忽视的问题。自己不能实现的愿望，又岂是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?现代社会的分工越来越细，条条大路通罗马，成才的路多得是，为什么就要硬逼着孩子往自己愿望的道上挤?

       　对孩子的溺爱往往以剥夺孩子的天真和童趣为代价，对孩子的溺爱往往弱化了孩子未来处世和做人的能力。我记得有一 文章 ，说的就是列宁学走路的时候摔到在地，无论他怎么哭，家里人就没人理他，一定要让他哭累了，自己爬起来。在我们今天的家长看起来，简直就是不可思议!但正是这种不牵、不抱、不哄，使列宁成为了一个不屈不挠，性格刚强的一代伟人。

       　聪明的家长们，请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来，从温室里放出来，从卵翼下赶出来。给他一块天空，给他一片阳光，他必定能在生活的磨炼和摔打中，为你骄傲地成长!( 文章

        关于溺爱的作文素材三

       　今天，我从一本漫画书上看到了这样一则漫画，名叫《长不大的小树苗》，使我有了深刻的感想。

       　漫画用一些简单的线条描绘了这样一个 故事 ：在一个烈日炎炎的夏天，太阳火辣辣的，这时，树妈妈想：瞧瞧，这么热的天，都把大地烤红了，可千万不能让我的孩子晒着，到时候再得个病啥的。于是，树妈妈就用她那茂盛的树冠遮住了太阳，虽然自己很热，汗珠滚滚。但她心想：为了让自己的孩子茁壮成长，长成参天大树，这样做值得了。到了晚秋，寒风呼啸，许多鸟儿都已经飞到了南方过冬，不一会儿，只听哗啦啦?轰隆隆?好一场狂风暴雨。树爸爸想：这么冷的天气，可千万别让我的树宝宝淋着冻着，万一得病可就麻烦了。于是，树爸爸就用自己庞大的身躯抵挡着那瓢泼大雨。就这样日复一日，年复一年?树爸爸和树妈妈总是护着自己的孩子。久而久之，树爸爸和树妈妈奇怪的发现，自己的孩子仍旧是一颗小树苗，他们伤心到了极点。心想：这是为什么呢?

       　是呀，这是为什么呢?为什么树宝宝并没有长成参天大树?为什么在树爸爸树妈妈的细心照料下，没有长成他们所期盼的样子呢?树爸爸、树妈妈难道你们并不知道，这是溺爱的表现呀!溺爱会给我们造成很大的伤害，你们什么事情都迁就着树宝宝，不让他受那么一丁点挫折，怎么能长成参天大树呢?我很庆幸，因为我的父母对我的爱才是真真正正的爱。

       　其实一开始，我还不明白，为什么我的爸爸妈妈给我报这么多的课外班，什么电子琴呀、数奥呀、作文呀?看别人家的小孩呢?要风得风，要雨得雨，简直是衣来伸手，饭来张口啊!现在我明白了，我真真正正的明白了!你们是真正的爱我，不把我当作?小祖宗?来看待，不把我当作?温室里的花朵?来捧着。就是怕我将来应该自己独立的时候，总得依靠你们，而我自己什么也不会做。我在此想对你们说一声：?谢谢?。

       　我感谢你们，感谢你们对我的真爱，使我将来会成为?与冬天作斗争的寒梅;在海上飞翔的海鸥;在天空中遨游的雄鹰?。这应正了一句话：不经风雨怎能见彩虹!

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       溺爱

       　 世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱可以帮助孩子健康的成长，但溺爱却阻止他们成长。

       孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套,是一条绳，它是一种危险的暗号。

       　 在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，他们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎么才能长大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。

       然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，他们却懂得怎么来教育孩子，让孩子从小养成自己动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让他们自己站起来，面对困难自己动脑解决。这就培养了他们的判断力与分析能力及应变能力。即使父母不在身边，他们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。

       望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵美好的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！

       不要溺爱孩子

       现在，很多家庭只有一个子女，因而，家长加倍地疼爱自己的孩子。为了孩子，不吝惜金钱，有求必应，一切孩子说了算。

       有一天，一位爷爷去学校去接孙女。孙女出来了，看见爷爷来了就非常高兴。爷爷就把孙女的书包拿下来，放到自己的手里，然后撑开雨伞走了。爷爷心想：孙女最爱吃冰淇淋了。于是，爷爷就带着孙女来到了超市 买了冰淇淋，接着就回家去了。在回家的路上，爷爷大汗直冒，他一手拿着书包，一手撑着雨伞，而孙女却不是这样，她在雨伞下一边吃着冰淇淋，一边唱着歌儿。

       这时，我的心不惊一颤，这孩子怎么这么不懂事！只会考虑自己，不会为别人着想，一点儿都不懂得尊敬长辈，没有生活自理能力，有很大的依赖性。

       我想：家长应该让孩子多做自己的事，不能让他变成娇生惯养的“小王子”或“小公主”。

       现在，很多家长都惯孩子，凡事都依着他，要什么，买什么，过分宠爱子女。而我要说溺爱子女不等于爱子女，其实，溺爱子女=害子女。

       “爸爸、妈妈，别这样溺爱我。”顺着声音，咱们把镜头转向小树一家吧！

       这是阳光明媚的一天，天上飘着几片棉花糖似的云朵，怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下，绿油油的草地上，就有这样一家——小树之家。

       原来，小树从小就被父母的爱包围着，所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱，小树经不起任何风雨，体质等各方面素质都很差。突然，洁白的云朵上多了不少乌云，看来要下大雨了，“孩子，快到爸爸、妈妈怀里来，别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战，可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了，小树好不容易从爸爸怀里挣脱，可小树因为没有适应能力，被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了，小树每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，就好像温室里的花朵，经不起任何风吹草动。

       ………

       若干年后，小树长大了，但在一次雷雨交加的天气中，不幸夭折了。

       听了这个故事大家有何感想？家长们，您们觉得爱是不是要改变方式了呀？记得我曾经看过这样一篇文章，里面说：一名12岁的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她伤着。一次，她要去参加同学的生日午宴，母亲却提出要陪同女儿去，女儿说：没有事的，再说我们有很多伴，加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了，并造成了一个很尴尬地场面。

       我认为，对于今天的独生子女的父母来说，过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。应该让我们到大风大浪中去锻炼，去成长

       我听别人讲过这样一个故事：有个妈妈十分溺爱自己的孩子，对孩子百般娇惯。当孩子偷来一件衣服时，她笑着说，多好看。”就这样孩子一次次偷东西，最后走上犯罪的道路。听完这个故事，我想：如果孩子第一次偷东西，妈妈就教育他这是不好的行为，那他就不会走上犯罪的道路。爱孩子不是一味地娇纵孩子，应该和他讲道理，教育他怎样做人。如果什么事都顺着孩子，就会使孩子形成任性的性格，凡事以我为中心，不懂得去关心别人，理解别人。容易做出极端的行为。

       另外家长们应该让孩子做些力所能及的事情，如洗碗，扫地等，这样会培养孩子热爱劳动，也让孩子在劳动中得到锻炼。在我们同学中就有不会叠被子，不会系鞋带，不会装书包等，他们凡事都依赖家长，一旦离开家长，就像断翅的小鸟。难以飞翔。

       家长们，你们一味溺爱子女，只会害了他们，你们的溺爱会毁了他们的一生，别让孩子成为你们溺爱的牺牲品啊！

       好了，关于“溺爱作文五年级下册”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“溺爱作文五年级下册”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。