写事的作文200字初中记叙文

写事的作文200字初中记叙文

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1.一页写事的作文怎么写作文

2.写学校的事作文开头结尾怎么写作文

3.作文大全200字暑假里一件有意义的事

4.初中记叙文800字优秀作文摘抄

一页写事的作文怎么写作文

       1. 求一篇写事作文（一页半字）

        一件快乐的事

        童年，是一首五彩缤纷的诗，记载着我们生活的点点滴滴，快乐、烦恼、忧伤……。其中有一件事让我记忆犹新，一想起它，我的耳边就响起了一串欢乐的笑声。

        去年暑假，我们来到了美丽的桂林，在遇龙河，我和爸爸妈妈、小伙伴们一起漂流、打水仗，开心极了。

        遇龙河的景色非常优美，一座座青山、一棵棵绿树，映衬着清澈的河水，河水里，一只只小鱼欢快的游动。每个小伙伴都分别和他们的爸爸妈妈坐在一只小竹筏上，正当我在欣赏美景的时候，突然感觉背上一凉，不知谁朝我打起了水枪，我大喊一声：“谁啊！'，也不甘示弱，举起水枪就朝他们扫射，可是，我的水枪太细小了，很快就落在下风，这时，爸爸用一只大水枪吸满了水，向他们回击过去，只听见一片惊呼，小伙伴们都成了落汤鸡，浑身水淋淋的，他们也拿起几支大水枪，向我们喷过来。安安弟弟在这场“战争”中成了胆小鬼，大哭着说：“不要打我、不要打我，我投降！我投降！”大家哄堂大笑，朝他发起了更猛烈的“攻击”，这时，遇龙河上水花四溅，笑声、哭声、惊呼声……响成了一片，热闹非凡。

        终点很快就到了，大家有些遗憾的下了船，虽然每个人的全身都湿透了，但是大家都感觉到很快乐。

       

        童年，是快乐的，是幸福的！快乐，来自于爸爸妈妈的关爱，来自于小伙伴的陪伴。

2. 写事的作文要怎样写

        写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。

        怎样写事

        一、把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

        二、注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

        三、对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

3. 写好人生每一页的作文怎么写

        人生，如同自己写的一本大书，书中的每一个章节，每个段，每句每字都需要自己细细斟酌、书写。一天就是一页，每一页都记录着我们自己最真实的故事，有甜蜜、有辛酸、有苦涩、有喜悦……

        这一页，是幼时呀呀学语的一页。

        幼时的我，好动、机灵，也比一样大的其他小孩早慧许多，别人在学爬的时候，我在学走路；别人在学走路的时候，我在学说话了。说话可是门学问！初学的时候，我先是看着别人的口型，再张开嘴巴，模仿口型，学习过程异常艰苦，很快，我便学会了“妈妈”“爸爸”“姥姥”等基本词汇，便在大人面前炫耀。有了这么良好的开始，我便更有信心了，坚持就是胜利。渐渐的，我掌握了技巧，慢慢的可以和大人沟通了。最后，我在小朋友面前大声炫耀，这就是幼时聪明的我！

        接下来这一页，是儿时听父母话的我。

        5岁半，我步入了小学，那可比幼儿园好玩多了，和蔼的老师，亲切的同学，easy的作业。在学校里，我认真听讲；在家里，我是父母的乖乖女，我不做出格的事，一心一意听父母，老师的话，这就是儿时听话的我！

        眼前的这一页，是长大时成长的一页。

        就快要13岁了，我已成了一个大姑娘了，万事再不能依靠父母，要靠自己了。我是这个家里的希望和寄托，我不能再让父母劳累了。在家里，我会帮助父母擦地，洗袜子。看到父母头上的一些白发，它会提醒我：你长大了，帮爸妈减轻点负担吧！在学校里积极学习，认真听讲，成绩名列前茅。我要一步步稳扎稳打的走下去。这就是现在“蜕变”的我！

        人生，如同一幅画卷，细细观赏方不失风韵；人生，如同一笔书法，慢慢下笔方不失气度；人生，如同一本大书，仔细记载方不失内容。请记住：写好人生每一页，走好人生每一步！把握现在，也许，将来的辉煌由你书写！

4. 令人 一件事的作文作文两页写满

        令人感动的一件事

        这几天，妈妈生病了，躺在家里休息。爸爸每次出门都一再嘱咐我要照顾好妈妈，多帮妈妈做一些家务事。

        这天，我在网上玩电脑游戏，正入迷时，妈妈醒了，对我说：“儿子，妈妈很不舒服，你自己做饭吃，然后把家里卫生打扫一下好吗？”“好啦！好啦！我就去。”我不耐烦地说。可是眼睛却离不开电脑，渐渐得，我忘记了妈妈交代的事情了……

        过了许久，我回头一看，咦？妈妈去哪儿了？我来到客厅，妈妈正躺在沙发上，拖把掉在地上，一半地湿湿的。我似乎明白了什么，心里像刀割一样，不知道自己该做什么，该说什么，站在那里呆呆地看着妈妈疲惫的脸……

        过了几分钟，我拿着被子给妈妈盖上。正在这时，我听到一阵清脆的金属碰撞声，我的心“砰”“砰”地跳了起来。果然，爸爸回来了，他把妈妈叫醒，问：“吃了饭没？怎么睡在这里？”妈妈点了点头。爸爸回过头问我：“帮妈妈做了事没有？”我低下头，脸都憋红了，心里很惭愧。妈妈却接过话：“他很乖，帮我做了很多事呢！”爸爸摸了摸我的头，笑了。

        这让我大吃一惊，我怎么也想不到妈妈会这样说。也许妈妈是怕严厉的爸爸批评我？可我确实没有做家务啊！我是应该向爸爸坦白还是让妈妈隐瞒呢？我真的不知该怎么办才好……

        因为这件事，我反省了好几天。妈妈辛辛苦苦地一个人把我从一个小毛孩养大，现在我长大了，可以为妈妈做一些事了，应该主动去做。

        感动是一种无形的东西，用肉眼望不见，只有用心灵才感受得到。

5. 怎样写好一篇写事作文

        同学们在小学学习、生活了六年，在这六年中，同学与同学间、同学与老师间必定发生过很多事：有过助人为乐，为他人着想的快乐；有过刻苦学习，努力拼搏获得成功的满足；有过与同学闹矛盾的不开心；有过接受老师批评教育后的反省……这些虽过去了很长的时间，但仍清晰地印在记忆中的事，就可以称为“难忘的事”。

        难忘的事是多方面的，做这类作文，一定要认真审题，明确题意之后再动笔。 如“难忘的教训”一题中，“教训”，指从错误或失败中取得的认识（应该是正确的认识），“难忘”，指给自己留下深刻的印象，难以忘怀。

        “难忘”一词限定了这个“教训”非同一般，应该是值得人深思的事。 明确了作文中心，选材时就有了依据。

        首先要按照“范围限定法”，确保所选材料是发生在小学生活范围之内的，至于是什么事，哪些方面的事，可以根据所选题目而定。其次，按照上述立意，进行精心选材。

        所选的材料要尽量典型，具有说服力。写文章之前，要认真思考自己要写的事，挖掘出这事中含有的生活哲理，或找到它闪光的地方，作文的材料才能独特。

        写作时，还需注意记事文章的特点，六要素要交代清楚。事情发生的时间、地点、人物的因果关系要概括地写，而经过部分要详细具体地写，对人物的动作、语言以及自己的感想要写细致，这样写出的故事才能生动传神，给人留下深刻的印象。

        另外，写作时要注意从小事中写出深度来。六年的小学生活虽然经历了很多事，但大多是平平常常的小事。

        要想从小事中见精神，一方面要训练观察事物的能力，另一方面要深入思考、分析、挖掘，寻找出事情中所蕴含的深意。 作文训练 1.《埋藏在内心深处的一件事》 2.《我们班的新鲜事》 3.写一件你周围发生的事，先想好中心，而后按顺序写，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

        4.从我们记事起到小学毕业，身边有很多事发生。请你选取自己印象深刻的一件事写下来，写之前注意确定文章的中心，围绕中心选取恰当的材料，列好写作提纲。

        题目自拟。

6. 小学生三年级写作文一页半的有哪些作文

        鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏，又是一年清明时。我们满怀崇敬的心情，来到雨花台烈士陵园纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。

        一路上，怀着期盼的心情，望着一排排飞驰而过的景物，想象着那个洒过无数革命烈士鲜血，记载着历史的神圣地方。真想迫不及待地目睹它的英容。

        经过40分钟的颠簸后，我们终于来到了烈士陵园。一进门，一阵清新的空气迎面扑来。这里的景色真是美丽、迷人。绿树成荫，一阵清风吹来，树木掀起了五颜六色的波浪。有紫的、绿的、红的……这些树紫的如霞，红的如火，碧的如玉……青草茸茸，铺着有宽有窄的水泥路，可有谁知道，在这块土地上，洒过多少革命烈士的热血呀！

7. 写事的作文一段要写完

        难忘的一件事

        在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。

        那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊？ 饿死我了”。 走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会，今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？ 就做我最爱吃的鸡蛋面把。

        我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。

        这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？

8. 我与书的一件事作文300字怎么写

        我从前最不喜欢读书了，但是现在我却爱上了书，那必须从那一件事说起。

        有一次，我姐姐的作文得了全班第一名。她放学后来我家让爸爸给她复习功课。复习完功课客厅只剩我们两个了，姐姐飞快抓起一本小说津津有味的读了起来。我不解地问姐姐：“姐姐，那些烂书不好看，咱们玩一会儿吧！”“你看过这些书吗？”“没看过。”我说。“这些书特别好看，我就是看课外书才得了作文第一！”姐姐自豪的说。

        果然，我一看小说就着迷了，那一个个生动形象的故事，写的很精彩，跟真的一样，例如《夏洛的网》，讲的是一只善良的小猪要被拉到屠宰场宰杀，它无意中结交了一只小蜘蛛，名字叫夏洛，以后夏洛怎样帮助小猪的故事。当然，我的作文也得到了很大的帮助，老师在班里表扬了我。

        我爱读书！

9. 小学生作文 怎样写事

        如何写好小学生写事作文（附歌诀）写事的记叙文就是把亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。

        一般要记叙事情的发生、发展、结果，并告诉读者说明一个什么道理，或表达自己的思想感情，或说明的道理与表达的情感合二为一，在文章中同时表现出来。记事作文一般分为记叙一件事，记叙几件事，记叙集体活动，记叙场面等。

        小学阶段一般要求将一件事情写好即可，只有写好了一件事，才能写好几件事。当然写一个场面或是一次集体活动也可归属到记叙一件事当中。

        一篇好的写事的记叙文写出来要先教育自己，感动自己，才能去感动别人，自己愿意读了，别人才能喜欢读。那么怎么才能将一件事写好呢？一、把事情写清楚（掌握记事六要素，能把事情写清楚） 要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。

        即在什么时候？什么地方？谁？发生了什么事？怎么发生的？怎么发展的？结果怎样？只要把六要素把握好了，你的思路才清晰，才能流畅地去写，写出来的内容才能让人读明白。所以写记事的文章不忙成文，一定要先将六要素装在心中，理清思路，再行至笔尖，那么写出来的文章的脉络也就清楚了。

        所以本人建议老师们在指导记事作文写法时，最好引导学生先列好提纲或打底稿，再按思路去写，这样在叙事过程会更清楚明白，情感表达也会更流畅。二、按一定顺序写（动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙）小学阶段，一般采用四种记事顺序：按事情发展的顺序写；倒叙（后事前提）；时间顺序；方位顺序。

        最常用的是按事情发展的顺序写。按事情发展的顺序写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来。

        事情的来龙去脉清晰了，写出来的文章内容也就更条理了。倒叙也是较常用的写作方法。

        倒叙就是站在今天的角度去回忆过去的事情。即在今天翻开过去的时间，按事情发展的顺序来写。

        倒叙的开头、结尾很容易给人以感染，让读者产生震动，但是开头、结尾与事情的叙述部分的过渡衔接一定要处理好，转换处是应该有明显的界限的，这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。倒叙用得好会起到很大的推动作用，但有些文章不能用倒叙，你如果用了，效果可想而知。

        当然以时间顺序和方位转换顺序叙事也较常见。总之在动笔之前，要先确定好记叙的顺序，然后再想一想先写什么，再写什么，然后写什么，这样写出来的文章才会眉目清楚、条理分明。

        三、把事情写具体（事情经过写具体，细节描写莫忘记）在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重，即事情的起因、经过和结果，特别是要把事情的经过写具体，才给人留下完整而深刻的印象。那么怎么才能让把事情的经过写具体呢？首先要把事情的“经过”适当地分成几部分，并按照一定顺序来写，做到条理清楚，也就是把这件事的“经过” 分为几个阶段，然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步地写。

        其次要把每个阶段的情节有选择的进行描写，抓住重要情节详细写，不能面面俱，否则让人感觉记了流水账，重点不突出，印象不深刻。第三是把握好事情中的人物。

        事情是人做的，而记事文章中的人物是为表现事件服务的。把人物的表现具体写出来，事情也就具体了。

        所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象，还可以适当地描写当时的环境，以此达到渲染衬托的作用. 四、表达真情实感（真情实感要表达，真人真事说真话）要表达真情实感，首先要做到真实，即事真实，话真实，情真实。

        前两者是后者的前提，是表达真情实感的基础。总之，一篇好的记事文章是在掌握六要素的基础上进行精心打磨的，既要做到详略得当，又要做到点面结合。

        当然不是简简单单说说就能写好的，各种作文的素材都来源于生活，脱离了生活实际的文章是空洞无味的。所以要让学生写好作文，老师们首先要引导学生认真地留心生活，观察生活，做生活的有心人。

        附歌诀：掌握记事六要素，能把事情写清楚。动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙。

        事情经过写具体，细节描写莫忘记。真情实感要表达，真人真事说真话。

        做个生活有心人，随手可得好作文。

10. 1篇写事的作文,500字以内

        写事的作文

        1.这个月真够呛，碰上了好朋友过生日，零用钱已经花得差不多了。摸摸自己的口袋，只找到八毛钱。朋友过生日，人家大包小包地送过去，而我却只给她八角钱，那多没面子呀！这几天，我被这件事搞得吃不下饭，睡不着觉，就拿了几本书来看。从书中我看到了一句话，使我感触特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。如果花大价钱买礼物，我们不是成了小人之交了吗？

        忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，一下子就从床上跳了下来。我从家中找来一块红布，再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字，下面画了一朵简单的花。最后，我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。由于初次体验，针经常扎进手指里，流出了鲜红的血，但我毫不在乎，继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕，累得我是腰酸背疼。

        虽然，我对自己送给朋友的礼物很满意，但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。一进朋友家，只见屋里坐满了客人，旁边放满了大包小包的礼物。看到这些，我的心跳不由得加快起来。这时，朋友笑着迎接我。我吞吞吐吐地说：“这……这是……我送给你的生日礼物，这是我亲手缝的。”我的朋友一打开，看见上面绣的字，激动热泪盈眶，她说：“我们一定能成为最好的朋友的，因为你给我的是真正的友谊。”大家见了，各个都投来了称赞的目光。

        从这件事中，我深刻得体会到：金钱不是万能的，还有比金钱更可贵的东西，那就是——真诚的友谊

写学校的事作文开头结尾怎么写作文

       近几天，学校举办的六年级男子女子篮球赛可谓是如火如茶。同学们可就高兴了，一有自己班的篮球赛，便连忙赶过去呐喊助威，赢了的，洋洋得意，输了的，垂头丧气。

       就拿我们班男子篮球队来说吧，我们班一共打了四场比赛，第一场，我们班在上半场屡遭不顺，落后两分，在下半场，队员们奋起直追，又造成对方犯规，一投一中，锁定胜局．第二场和第三场，我们队打得非常顺手，一会儿抢断，一会儿抢篮板，一会儿又助攻，搅得对方球员晕头转向，特别在传球方面，我方队员将球传来传去，直到传到一个没人防守的队员后，再带球突破，投篮，这个战术为我们队频频得分，同学们也无比高兴。

       到了第四场，也就是决赛，我们班将迎战六（3）班。听王伟明说六（3）班很厉害，我开始不以为然，到了比赛时，我一看对方球员，顿时傻了眼－－他们一个个比我方球员几乎高一头，这会算是遇到真正的对手了。

       比赛一开始，双方队员就不让对方投球，各自都防得很好。但过了一会儿，对手开始利用起自己的身高优势来。我方队员传的求，总是被人高马大的对方“拦路抢劫”，篮板也很难抢到。有时候，我方队员打到半路，稍不留神，就被对方抢到球，还来不及回防，对手就投进了球。

       最后，我们输了。同学们一个个都非常失望。老师开导我们：“打输了不要紧，因为我们已经尽了全力，对手也占了优势，他们之所以赢了我们，是因为他门身高上有优势，由此，我们应该乐观些。”

       老师顿了顿，又说：“这次篮球赛持续了一个多星期，同学们看了，也玩了，接下来，我们应该全心全意地学习了！”同学们纷纷点头。于是，我们又投入了紧张的学习中，这次的篮球风波也结束了。

       写篮球赛的作文600字二：篮球赛（618字）

       五年级篮球赛的钟声敲响了，今天下午又要迎接一场篮球赛，运动员们早就在篮球场准备就绪，个个摩拳擦掌，等待迎战。

       “嘟——”一声哨响，全场为之震动，顿时“加油”的喊声响起来了，运动员们如猛虎下山般，一心追着球不放，球调皮的一下蹦到我们手里，一下跳到“敌军”手里，顽皮极了经过几次奋战，球终于乖乖的躺在我们手里了，“加油”的喊声也随之震耳欲聋，“进了！快进了！”当我们喜出望外的时候，半路杀出个程咬金，我们的球又被“敌军”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我们不就是疏忽了一下吗？等着瞧！比赛越来越激烈，运动员们个个汗流浃背，气喘如牛，可都还是咬紧牙关，为我们班的荣誉而奋斗，“敌军”也毫不示弱，奋力抢球，这时观众们也心潮澎湃，一涨一落的。不过由于我们班火力太猛，因此距离被拉开了。最后的角逐开始了，篮球队员精神一震，发出最后的“冲刺”，在旁的观众们也紧张起来，“敌军”看我们夺了那么多分，都急红了眼，好像恨不得伸出一双翅膀，直接把球投到蓝里去。比赛的倒计时开始了，我们的队员捏了一把汗，盘转了一会儿，终于把球拿到了手，拿球的运动运员冲破个个障碍，正要投球的时候，空气突然凝结了，观众们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音，在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿，老师也都瞪圆了眼睛。“球进了——”观众和老师都呆若木鸡，好一会儿才反应过来，同时发出排山倒海的掌声，我们以4比1的成绩赢得胜利！

       这场篮球赛真激烈，已深深的烙在我的心里。

       写篮球赛的作文600字三：一场特殊的篮球赛（627字）

       今天上午，天气晴朗，同学们来到了清潭体育馆，观看了一场特殊的篮球赛——聋人篮球比赛。大家个个激动万分。

       这场比赛是由江苏队对天津队，看着自己队的队员出场，场上一片沸腾。裁判员一声令下，比赛开始了。第一节江苏队以10：1暂时领先。随着裁判员的一声哨响，第二节比赛也拉开了续幕。比赛一开始，天津队就打起了反击战，向江苏队发起了猛烈的进攻，但无论如何，也无法突破江苏队的“铜墙铁壁”，所以，收到的成效不大。江苏队见状，也采取了攻势，由9号队员突破天津队的防线，9号队员一下子晃过了许多天津队的队员，随后，9号队员跃身而起，正准备投一个3分球，就在那一瞬间，9号队员不慎摔倒了，这跤摔得可不轻呀！全场顿时鸦雀无声，可也就那一瞬间，他竟然站了起来，迅速地捡起地上的球，只听“唰”地一声，球进了，大家都被这一举动震惊了，不久，全场立即爆发出了雷鸣般的掌声，大家有的摇旗呐喊，有的欢呼雀跃，顿时，换叫声响彻云霄。江苏队其他队员见状，也倍受鼓舞，秒传，长传，打得天津队措手不及。天津队也毫不示弱，他们改变了战术，用12号高大前锋为主，开始从侧面进攻。这个策略果然有效，追回了不少分，江苏队针对实际，以6号小个子看住了对方前锋，使天津队毫无反击之力。第3，4节江苏队继续稳扎稳打，天津队也毫不逊色，比赛在一片欢呼声中结束，最后，江苏队以68：38战胜了天津队。

       这虽说是一场聋人比赛，但他们在场上丝毫没比我们差，国家举办残运会，就是为了让残疾人重新树立起信心，做一个坚强的人。

       写篮球赛的作文600字四：班级篮球赛（621字）

       “好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天我班要和班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？

       比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。

       我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！

       只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！

       下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。

       “加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。

       You are best！

       写篮球赛的作文600字五：95班与97班的激烈篮球赛（581字）

       5月17日早晨，95班与97两班之间展开了一场激烈的篮球赛。95班以绝对的优势打败了97班，获得了“三连冠”！

       天气晴朗，阳光明媚。灿烂的阳光射在了活力的操场中。一个极好的天气，10：30也即将到来，两班同学也陆续来到了比赛现场，战意昂扬的比赛即将开始。

       “嘟——”随着裁判的一声令下，女篮比赛开始，我班（95班）奋力将球打到了对方篮筐下，对方球员也不示弱，奋起直追，成功捉住了我班一球，一把抢过球去。中场我班郜江楠紧咬牙关顺利拦截，又将球送回到了对方篮筐下，我班同学一阵欢笑。

       篮球似乎是一块磁铁，一直在磁铁的同性端——对方篮球框下徘徊。我班取得了巨大优势，这离不开我方球员的共同努力。

       上半场很快结束了，休息了几分钟，下半场的哨声又刺耳的传到了耳朵中，即将迎来更激烈的比赛。

       女球员们又在操场上奋力拼搏起来，但我班凭借练习积累的经验，始终保持着优势。

       不过97班的女球员也有了极大的改善，注重配合，奋起直追，凭借努力，追回一球，一直沉默的97又活跃起来，人声鼎沸，喊口号的，尖叫的，吹口哨的……大家都在共同庆祝这一球的突破。

       97班愈战愈勇，但下半场时间有限，几乎已无赢的几率，但她们奋起直追的精神，获得了全场人的钦佩。

       下面是男篮，虽说上半场出现了一点小波折，我班未能领先，但在休息时改变方法后，最终获得胜利。

       一声锣声代表全场的结束，95对97班的篮球赛，95班——胜利！

       写篮球赛的作文600字六：一场激烈的篮球赛（593字）

       我们五年级的最后一节课，是去操场上看篮球比赛。我对打篮球可是七窍通了六窍——一窍不通。今天要去看打篮球比赛，我可是充满了好奇。

       “叮叮——”上课铃响了，同学们都顾不上做眼保健操，都争先恐后地跑到操场上去看篮球比赛了。一来到操场上，这里人山人海，热闹非凡。同学们怀着无比喜悦的心情等待着激烈的比赛到来。运动员们正在做准备，实际上是在你看着我，我看着你，似乎谁也不让谁。“比赛——开始！”只听见裁判员响亮的声音，接着就把球扔了出来，我们队立马把球抢了过来，“加油”这个词从在场的每个人的嘴里传出来：-老师们在喊、同学们在喊、啦啦队在喊、主持人也在喊！我们队连忙跑向我们队投球的地方，我们队已经做好了防备，我们班的田合健不让别的同学靠近，却没有注意投球人的旁边有一个小矮子时刻准备抢球。别看这个人矮，身手可不一般，我们队的球还没有投进去，就被那个小矮子抢去了。我们队真是竹篮打水——一场空。球被另外一队的人抢走后，我们队的人尽力阻止，可还是没抢到。他们准备投球的时候，我们队的人已经做好准备去抢球了，不过可惜，他们已经进球了，我们队的人却扑了一场空。没过一会儿，这场比赛已经是12比0了。“好！”我们队的田合建终于把球抢回来了，他把球传给了我们队一个个子高的人，我们队终于赢得了1分。“叮叮——”下课铃响了，比赛也结束了，我们比赛输了。

       虽然这次比赛输了，但我们这队不会气磊，因为失败是成功之母！

       写篮球赛的作文600字七：一场精彩的篮球赛（609字）

       这周，我们五年级举行了篮球比赛，在今天下午，由我们五年级班打六年级六班。

       比赛开始了，咱们班的队员个个都是“猛将”，有丰富经验的石宇，有绝对身高优势的严达，还有蒲柯、陈裕航、王薪瑞这几位“大师级”人物，这么强大的队伍，怎么可能输给六班的一群小角色呢？随着“嘟”地一声哨响裁判员把篮球向空中一抛，王严达和对方穿黄衣服的球员奋力向前去，可他还是慢了一步，球被王严达抢走了，传给了离篮杆最近的石宇，石宇也会控制篮球板的优势，巧妙地把球投进了篮筐，咱们班对呼起来，给对方直接来了个下马威！接下来，该对方发球了，那个小平头运着球，投给了他们队的主力，可他准备投一个两分远球时，王薪瑞这位咱们班的“猛将”以百米跨栏的速度，跑到跟前，把球拦下，传给了蒲柯，可蒲柯前面却被对方的一个小矮子拦住，可人家蒲柯可是技巧运动放了两个假动作，从侧面把球传给了王严达，王严达的一个漂亮后手翻，投进了球，“耶！”我们班又一次爆发出了一阵欢呼声。

       该我们班发球了，王严达雷驰电掣般跑到三分线内，迅速投球，可却没投进去，被对方的小平头给抢去了，他被评为石宇和王薪瑞挡在了三分线外，想投也不好投，想传也不好传，可他却像受到了神的庇护，一跳起来，使劲投向篮筐，呀！竟然进了，就这样，三分就被他搏得了，让全场都为之震惊，连裁判都为他鼓掌。

       在接下来的比赛中，在场的各位都发出了他们各自的潜能，但我们以十六分比十四分的成绩战胜了六年级，大家高兴极了，紧紧相拥在一起。

       写篮球赛的作文600字八：一场精彩的篮球赛（627字）

       我们终于盼来了篮球决赛，我们五年级是由五(1)班对五(4)班。要比赛了，只见，两班同学站在球场两边，准备呐喊助威。

       “嘟——”一声哨响，全场为之震动，顿时“加油”的喊声响起来了，运动员们如猛虎下山般，一心追着球不放，球调皮的一下蹦到五(4)班手里，一下跳到五(1)班手里，顽皮极了，经过几次奋战，球终于乖乖地躺在五(4)班手里了，“加油”的喊声也随之震耳欲聋，“进了！快进了！”当五(4)班喜出望外的时候，半路杀出个程咬金，五(4)班的球又被五(1)班劫走了，比赛越来越激烈，运动员们个个汗流浃背，气喘如牛，可都还是咬紧牙关，为自己班的荣誉而奋斗，五(1)班也毫不示弱，奋力抢球，这时观众们也心潮澎湃，一涨一落的。不过由于五(4)班火力太猛，因此距离被拉开了。最后的角逐开始了，篮球队员精神一震，发出最后的“冲刺”，在旁的我们也紧张起来，五(1)班看五(4)班夺了那么多分，都急红了眼，好像恨不得伸出一双翅膀，直接把球投到篮里去。比赛的倒计时开始了，五(4)班的队员捏了一把汗，盘转了一会儿，终于把球拿到了手，拿球的运动运员冲破个个障碍，正要投球的时候，空气突然凝结了，我们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音，在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿。“球进了——”五(4)班以24比23微弱的优持赢了五(1)班。

       比赛结束了，可同学们意犹未尽，仍在说着、唱着，笑声传遍了校园的每一个角落。篮球运动既能锻炼身体和意志，又能缓解学习压力，真希望以后能够多举办这种活动。

作文大全200字暑假里一件有意义的事

       1. 作文《校园那些事》的开头和结尾怎么写

        我有一个美丽的学校，校园里的老师和我亲如朋友；同学和我亲如兄弟姐妹；校园里的花花草草和我成为了一体，我们缺一不行。

        走进校园，一条条绿色的生命映入眼帘；一朵朵花儿争芳斗艳；一个个小学生穿着整齐的衣服在校园里蹦来蹦去。世界好像变小了，所有的欢乐多聚集在了这充满快乐的校园里。

        小鸟在枝头唱歌，小草在地上跳舞，它们仿佛也在庆祝考试结束呢！ 微风轻轻的吹着，我来到了操场，仿佛回到了那一次。 那一次是一个炎热的下午，我们无精打采的来到了操场。

        男同学们争着要玩篮球，而我们女同学则是用那双灵巧的手，去编花环。我们变得花环并不多，只有两三个。

        不过，每个花环都是非常漂亮的。嫩绿的叶子串在一起。

       

        细细的叶茎缠绕在一起。几片梧桐树的叶子是绿的那么可爱，那么令人喜爱。

        哦，对了，忘记主角了！那鲜艳的花朵，扑鼻而来的香气，怎能使我忘怀？这朵花挺像太阳的，就叫它太阳花吧！金**的花蕊，外层带着白条似的花瓣，会使你忘记吗？ 不仅仅有这一次，还有一次也是令我难以忘怀的。 那次暑气逼人，我们从教室里出来就叽叽喳喳的说个不停，这一切的一切，都被老师看在了眼里。

        到了操场，我们女生看情况不对，便停止了说话，而男同学却很茫然。老师用眼瞅了瞅他们，其实他们知道是什么意思的，可他们就是不肯停止说话。

        过了一会儿，老师说：“女同学到西面丢手绢去。”我们听了都非常吃惊，但又不得不听从命令，于是，我们窃窃私语的走了过去。

        男同学们更是笑不可支，有的说：“你们又不幼稚啊！多大了还玩丢手绢。”有的说：“你们真是太幽默了，老师叫你们干嘛，你么就干嘛？”还有的同学笑得前翻后仰。

        我们女同胞才不去管他们呢，不过仇记在心里，下课再报。我们越玩越开心，越玩越高兴，仿佛回到了纯真的童年，回到了那个没有烦恼的时候去了。

        我们玩得正高兴，我转眼望一望那群男同学，他们还在那站着呢！他们的姿势各种各样，有的蹲在那儿在看我们游戏；有的低着头好像在自责；还有的人在和另一个人说话。我高兴极了，仿佛像一只自由飞翔的鸟儿；像一条活泼自在的鱼；像一棵无阻碍的参天大树，沐浴着阳光，自由成长！ 还有那一次，可能是我永远都忘不了的。

        那一次是下午放学后的一幕，老师叫我们刘家的留下来帮忙，我们也不好推辞，就爽快地答应了。老师让我们留下来的原因是：种蔬菜。

        我一听到就非常感兴趣，它像一块具有强力的磁铁，把我吸住了，我怎么甩也甩不掉。我依稀记得很清楚。

        那次，我们围在小小种植园里，老师先用工具刨好了土地，然后就让我们去打水、浇水、栽苗、施肥。我们都干得非常仔细，没有半点儿马虎。

        我们像培育幼苗宝宝一样仔细，动作轻巧，生怕弄疼它们。现在的蔬菜已不像当初那么软弱了，它已经学会了不依赖别人的爱护，能自立自强，遇到大雨也不会轻易低下头了。

        当初那个小孩子，如今已经能独立自主了，而我们能做一个独立自主的人吗？ 门前那亭亭玉立的月季花，现在已是含苞欲放了。当它开放时，我相信会有许多人去观察那婀娜多姿的月季。

        月季有着浓郁的香气，只要你走近它，它就会散发出阵阵清香，让你觉得像是走进世外桃源一般。那儿花儿美得更是令人陶醉其中。

        花瓣层层叠叠，仿佛就是层层叠叠的蛋糕。花瓣到花芯是由深变浅那淡**的花芯引得昆虫为它喝彩。

        蜜蜂为花儿唱歌，蝴蝶为花儿跳舞，总之，花朵就是一个大舞台，大舞台永远都为它们敞开着。 学校中心，是一位高大的而挺拔的战士——塔松。

        塔松一年四季都惯有着那严峻的态度，不管是严寒酷暑，雨露风霜，它都威武挺拔，那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 操场边上的梧桐树更是令人刮目相看。

        那带有**的叶子是那么柔美，使人看后就会产生 *** 之心。我想，等到秋天，等到满树的叶子都落下来时，这里会成一张大大的床会成一张柔软的地毯，甚至会成一片金色的海洋。

        屋外的紫藤，门前的龙爪槐，雪白的玉兰，**的连翘，小巧玲珑的紫荆以及小小种植园里的每一棵花花草草，它们每一个都蕴含了让一个优美的故事，一个让人入迷的故事。 啊！美丽的校园，可爱的校园，虽然快要分别了，但我又怎能舍得你呢？。

2. 校园有趣事的作文的开头和结尾怎么写

        童年是美好的，从记忆中打捞起那些以前做过的事，可是埋藏了很久的事，现在回想起来总是忍不住会笑出来，因为现在总感觉以前自己是多么幼稚可笑。

        我也有一件非常有趣的事，就让我来和大家分享一下吧！我记得那是八年前的一件事，那天我去太奶奶家看望她，那时太奶奶给了我两盒鞭和一个打火机于是我就出去玩，玩了一会儿后肚子疼了，我去了那里所谓“公共厕所”的地方，但是那里面都还有人我只好再等一会，所以就在往墙上扔鞭炮，一边看有没有人出来，后来很长时间都没有人出来就打算走了，后来看见一个人已经在门边了，手里拿着一本书我就想进去，可是我想我那么长时间都没回去，他们可能会担心我，所以我打算放完最后两鞭炮就回去说一声，我把一个鞭炮扔在了门边，其中一个人突然走了出来，“啪！”的一声那个人大惊失色，这一个小小的鞭炮把他吓得魂飞魄散，脸色苍白，当时我就觉得很好笑。我心想：这么一个大男人的被一个鞭炮就吓成这样子，更好笑的是他像个死人似的站了好一会儿才恢复正常走了出去，那时我已经笑得是上气不接下气，最后我笑着把鞭炮扔了出去，我的心一下子紧张了起来，因为我从上面的小窗中把鞭炮扔进了厕所，所以当时我心里有说不出的难受，扣来我听声音好像是把鞭炮扔到水里，这时我回过神来好像是把鞭炮扔进了大便坑里，可是我怕是个大人出来了要骂我，后来有人走了出来吓了我一大跑边裤子都没穿就出来，而还是个小孩子， *** 上沾满了大便，我笑得连饭都没吃下。

3. 写校园的作文开头和结尾

        在我的校园生活中，随着同伴们经历了风风雨雨，经历了酸甜苦辣，让我得到了快乐，让我有过烦恼，我的校园生活生活是多姿多彩的，自从一年级那天，爸爸妈妈把我领进学校的大门，我跨进学校大门的那一步起，我就认定了这是我的第二个家，我知道我将在这个温暖的大家庭中学习，将在这个大家庭中愉快地生活，我将在这儿播撒种子，也将在这儿收获希望。

        校园好比是一个花园，老师就是辛勤的园丁，而我们就是在花园里成长，在园丁的培育下成长的鲜艳娇嫩的花朵，谁也离不开谁，就像鱼儿离不开水一样，六年的点点滴滴，在我的脑海里闪现，校园的一切我都是那么的熟悉，好像自己的家一样，生机勃勃的花草，高大壮观的楼房，包括我们的操场，校园的每一个角落，都回荡着我们的清脆的童声，欢乐的笑声，校园的每一个角落都留下了我们成长的脚印。 精彩的，难忘的小学生涯，都将成为我的过去，将在我的人生历程中成为一道亮丽的风景线，我要说一声：“母校，我爱你。

4. 校园难忘的一件事开头与结尾怎么写

        校园难忘的一件事好开头好结尾：

        1.我经历过许许多多事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘怀，那就是关于滑板车的一件事。

        2.在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。经历过那件，我似乎长大了许多。

        3.人生中，有许许多多难忘的第一次，像天空中的繁星一样，数也数不清。如：第一次做饭，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次学骑车，还有第一次。..而最令我难忘的却是一件极其普通的小事，那便是我第一次学打篮球的事情。

        4.在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。

        5.这是一个阳光明媚的下午，可对我来说，简直就是一场甜蜜又酸楚的一个难忘的梦

        这次班会就像一个足迹，永远的会出现在我的记忆沙滩上。啊！难忘的班会，难忘的事.

        6.“时间如流水，一去不复返”有许多往事我都忘却了，唯有这件事还时常在我脑海里浮现，使我难以忘怀。

        7.我有许多难忘的事，但有一件事犹如烙印一般印在我心里，使我难以忘记.

        8.漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。

        作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

        作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字。4、5年级的作文400左右，6年级的作文600左右，初高中的一般在800字左右。

        作文体裁包括：记叙文，说明文，应用文，议论文，散文，诗歌。作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感。

5. 小学写校园的作文开头结尾,精彩段落,开头结尾好在哪里

        啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。

        我爱早晨，爱学校，更爱早晨的校园，因为她奇妙而又美丽动人。

        我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。

        那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳妆打扮，鸟儿们还未醒来，早晨的校园静极了。

        天空还依稀有几颗星星在闪烁，莹火虫在翩翩飞舞，给寂静的校园点上了色彩。

        幕，霎时间被拉开了，月落到了西方，星星渐渐随着黑幕失去了原有的色彩，但她带着点点微笑，是那样的甜美。

        校园中的几棵大树矗立着，凝视着东方的旭日。

        天，渐渐明亮了，我看见这时的校园，正像一个色彩斑澜的童话世界，有看不完的童话故事，也有听不厌的《丑小鸭》等，那样神奇。也像一个玲珑剔透，无比清澈的水晶球一样，“可近观而不可亵玩焉”。

        山上，雪白的丝带飘走了，草儿被晶莹的露珠叫醒，虽然有些不愿意，但也伸直了腰板，花儿也张开了可爱的笑脸，鸟儿也叽叽喳喳的叫着，小树也醒了。此时校园的寂静被打破了，传来了几声笑语，校园开始热闹起来了。

        不知什么时候，红霞染红了天边，是那样柔和。红旗下，如火焰似的红领巾在飘扬着，他们对着红旗许下自己的诺言。

        操场上，同学们在认真的锻炼身体，“一、二、三、”轻快的韵律伴随着同学们矫健的身影……

        上课了，学校一片静寂，除了琅琅的读书声在空中回响，还有老师不倦的教导声，同学们争先恐后的回答声，师生一阵阵的欢笑声，多么像一首春的旋律啊。

        啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。

        以下是出国留学网作文栏目为您带来的《校园之晨》，希望对您有帮助。

        如果你有好的作品，也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们，届时将会让更多的读者欣赏到您的大作！

6. 我的学校这个作文的开头的结尾怎么写

        我们的学校

        在美丽的灵山江畔旁，坐落着一所小学，它叫实验小学。

        走到门口，在阳光照射下，大理石上的金字闪闪发光，真好看。在大理石下是一个花坛，里面种着茶花，许许多多，五颜六色的。

        走进学校，看见一个花坛，春天里面的花，鲜花盛开，夏天花朵也开着花，但不像春天那样美了，秋天鲜花凋落，冬天鲜花在白茫茫的被子底下睡觉，好像是在等待明年春天的到来。

        你看花坛后面是教学楼。教学楼，有三幢，每一幢有四层。我们班在第四层，走进我们班的教室，看左角有一台电脑屏幕，在我们前面的黑板的左边，有几句名言警句，后面是我们班画的黑板报。

        我游玩过电脑游戏，也玩过金钱的游戏，却怎么也比不上学校的游戏。在游戏长廊里有角斗士、跳格子、抢位子，太好玩了。

        我们去看看操场，操场的中间是绿油油的草坪，在草坪的右边有一块跳远的沙坑，红色的塑胶跑道的左上方也有一块沙坑。

        我们的学校就是个知识的宝库，也是知识的大门，还是智慧的家圆。

7. 校园趣事作文好开头好结尾

        每个人都有美好而有趣的童年，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了许许多多的珍珠，有些已经随岁月的流失而渐渐褪色，有些已经却依然光彩照人。（黄宏的小品也引起了我童年的回忆）

        2光阴似箭，日月如梭。眨眼间我就是六年级的学生了。打开记忆的大门，童年的趣事接踵而来。

        3记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣事，却仿佛发生在昨天。

        4童年的趣事，就像天空中的繁星，数也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的星星，与大家分享。

        5孩提时，我是多么幼稚、天真啊！回想起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。其中有一件趣事尤其记忆犹新呢！

        6在我童年生活中，有许多有趣事，它们像天上的星星数不胜数。其中许多事都随着时间的流逝被我淡忘了，只有吃蟋蟀那件事，却记忆犹新。

        7童年生活像一条小河，欢快地流过。有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里游来游去。结尾：难怪人们都用“金色”来形容童年。的确，孩提时代的无忧无虑和天真好动给自己的童年染上了金子般的色彩。如果他们是一串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆而欢乐的响声。

        8我也不好意思地笑了，阵阵银铃般的笑声在我家里久久地回荡着……啊！童年的生活是多么地灿烂，多么地美好啊！我真希望我永远不要长大，永远过着快乐的童年生活。

        9窗外，小雨淅淅沥沥地下着，树被风吹得左右摇摆。这眼前的情景，竟与我8岁那年在奶奶家的河湾捉蟹时一模一样。（结尾）窗外，秋雨还在下着。儿时雨中捉蟹的快乐，永难忘怀。

        10童年的趣事太多了.如果它们是一串风铃的话，那风儿一吹，相信便会发出一阵阵清脆而欢快的响声。

        结尾

        1唉，真是空欢喜一场。从那以后，我知道明星不是靠蜡笔来创造的，他同样需要付出辛勤的汗水。几年过去了，可那段有趣的生活还时常在我的脑海中浮现。

        2童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。

初中记叙文800字优秀作文摘抄

       作文大全200字暑假里一件有意义的事

        我觉得最有意义的事那就是—我知道了看书的重要性。看书对一些人来言是负担，我以前就不喜欢看书，别人一提起看书我就急。

        有一次我和我们班最爱看书的、看的书最多的、知识面最广泛的刘一延交流，结果他说的很多事我都没听说过，我羞愧的回到了自己的座位上。

        通过这一次我恍然大悟，知道了看书有多么重要，从此以后，我发奋读书，现在和刘一延讨论问题也有了共同的话题；自己觉得写作文也不头疼了，正像古人说的：“读书破万卷，下笔如有神”。

        多读书可以让我们从书中学到更多知识，从书中得到很多乐趣，还可以在交流、讨论中认识更多的朋友。

帮我找篇作文：暑假里一件有意义的事

        在这个暑假里，第一件有意义的事就是我学会了游泳！

        炎炎夏日终于到了，爸爸开车带我到北仑体育馆的游泳中心学游泳。爸爸先去服务台刷卡并出示健康证，然后阿姨给我们衣柜钥匙。这是一把奇怪的钥匙，它就是一块圆圆的铁芯，往衣柜的锁孔里一扣进去，衣柜的门就可以打开了，真神奇啊！

        换好泳装带好泳帽，我来到浅水区泳池，先去练潜水。爸爸替我计时了，最长时间能潜12秒了，爸爸表扬我有进步。在爸爸的陪同下，我来到了深水区练习。我拿了块浮板，爸爸叫我两手拿牢浮板并保持平稳，然后两只脚用力拍打水面，但脚不能抬得太高了，渐渐地我能游20米了。

        经过三天的练习以后，爸爸叫我不拿浮板试一试。爸爸教我练习的步骤：1、两只手臂夹住耳朵并向前伸直；2、低下头，憋好气，两脚往后一蹬，脚伸直向前划去；3、两只手交替拼命向前划，为了减少水的阻力，手划动时要高过水面；4、同时，脚要配合好手的划动频率，这样身体就向前移动了。按照爸爸教的方法，我练习了几次以后，我的身体终于可以浮起来并向前游动了。我真高兴啊，不用救生圈、不用浮板我终于能在水里“扑腾”几下了，最远的距离我能游4米了。我想以后多练习，一定还能游得更远！ 在这个暑假里，第一件有意义的事就是我学会了游泳！

        炎炎夏日终于到了，爸爸开车带我到北仑体育馆的游泳中心学游泳。爸爸先去服务台刷卡并出示健康证，然后阿姨给我们衣柜钥匙。这是一把奇怪的钥匙，它就是一块圆圆的铁芯，往衣柜的锁孔里一扣进去，衣柜的门就可以打开了，真神奇啊！

        换好泳装带好泳帽，我来到浅水区泳池，先去练潜水。爸爸替我计时了，最长时间能潜12秒了，爸爸表扬我有进步。在爸爸的陪同下，我来到了深水区练习。我拿了块浮板，爸爸叫我两手拿牢浮板并保持平稳，然后两只脚用力拍打水面，但脚不能抬得太高了，渐渐地我能游20米了。

        经过三天的练习以后，爸爸叫我不拿浮板试一试。爸爸教我练习的步骤：1、两只手臂夹住耳朵并向前伸直；2、低下头，憋好气，两脚往后一蹬，脚伸直向前划去；3、两只手交替拼命向前划，为了减少水的阻力，手划动时要高过水面；4、同时，脚要配合好手的划动频率，这样身体就向前移动了。按照爸爸教的方法，我练习了几次以后，我的身体终于可以浮起来并向前游动了。我真高兴啊，不用救生圈、不用浮板我终于能在水里“扑腾”几下了，最远的距离我能游4米了。我想以后多练习，一定还能游得更远！ 在这个暑假里，第一件有意义的事就是我学会了游泳！

        炎炎夏日终于到了，爸爸开车带我到北仑体育馆的游泳中心学游泳。爸爸先去服务台刷卡并出示健康证，然后阿姨给我们衣柜钥匙。这是一把奇怪的钥匙，它就是一块圆圆的铁芯，往衣柜的锁孔里一扣进去，衣柜的门就可以打开了，真神奇啊！

        换好泳装带好泳帽，我来到浅水区泳池，先去练潜水。爸爸替我计时了，最长时间能潜12秒了，爸爸表扬我有进步。在爸爸的陪同下，我来到了深水区练习。我拿了块浮板，爸爸叫我两手拿牢浮板并保持平稳，然后两只脚用力拍打水面，但脚不能抬得太高了，渐渐地我能游20米了。

        经过三天的练习以后，爸爸叫我不拿浮板试一试。爸爸教我练习的步骤：1、两只手臂夹住耳朵并向前伸直；2、低下头，憋好气，两脚往后一蹬，脚伸直向前划去；3、两只手交替拼命向前划，为了减少水的阻力，手划动时要高过水面；4、同时，脚要配合好手的划动频率，这样身体就向前移动了。按照爸爸教的方法，我练习了几次以后，我的身体终于可以浮起来并向前游动了。我真高兴啊，不用救生圈、不用浮板我终于能在水里“扑腾”几下了，最远的距离我能游4米了。我想以后多练习，一定还能游得更远！ 在这个暑假里，第一件有意义的事就是我学会了游泳！

        炎炎夏日终于到了，爸爸开车带我到北仑体育馆的游泳中心学游泳。爸爸先去服务台刷卡并出示健康证，然后阿姨给我们衣柜钥匙。这是一把奇怪的钥匙，它就是一块圆圆的铁芯，往衣柜的锁孔里一扣进去，衣柜的门就可以打开了，真神奇啊！

        换好泳装带好泳帽，我来到浅水区泳池，先去练潜水。爸爸替我计时了，最长时间能潜12秒了，爸爸表扬我有进步。在爸爸的陪同下，我来到了深水区练习。我拿了块浮板，爸爸叫我两手拿牢浮板并保持平稳，然后两只脚用力拍打水面，但脚不能抬得太高了，渐渐地我能游20米了。

        经过三天的练习以后，爸爸叫我不拿浮板试一试。爸爸教我练习的步骤：1、两只手臂夹住耳朵并向前伸直；2、低下头，憋好气，两脚往后一蹬，脚伸直向前划去；3、两只手交替拼命向前划，为了减少水的阻力，手划动时要高过水面；4、同时，脚要配合好手的划动频率，这样身体就向前移动了。按照爸爸教的方法，我练习了几次以后，我的身体终于可以浮起来并向前游动了。我真高兴啊，不用救生圈、不用浮板我终于能在水里“扑腾”几下了，最远的距离我能游4米了。我想以后多练习，一定还能游得更远！

暑假里有一件有意义的事 作文50～100字

        在这酷暑难熬的暑假中，发生了许多的事情……

        那次……

        妈妈带我去玩，可那酷暑难熬的夏天，我实在是忍不住了，我跟妈妈要了10元钱，去买了几根雪糕，买雪糕的是一个年级挺大的老爷爷，老爷爷说：“小朋友，你要什么冰棍啊？”“爷爷，我要2根巧乐兹……”,爷爷有可能是年纪大了，居然多找给了我2元钱，我心里暗暗自喜，但是在回家的路上，我越想越不对，便找到了那个老爷爷，把钱还给了老爷爷，老爷爷说我真是个好孩子，但是我还是有点惭愧……希望老爷爷不要责怪我。

        虽然事情过去很久了，但他在我的心中，还是那么的深，虽然是一件很小很小的事情，但是通过这件事情，可以看出一个人的道德品质，希望同学们如果遇到这种事情的话，不要贪这种小便宜，要把钱交给原来的失主，这样你得心才会心安理得，希望我们班的同学都是这样的人

暑假里一件有意义的事（初中的）

        一件有意义的事

        写法指导：

        1只能写一件事，不管是发生在家里的还是发生在学校里的都行。

        2必须是有意义的，不能写无聊的事。

        3按记叙文的六要素把这件事情的经过记叙下来，适当用简单的议论句点明此事的意义。

       

        例文：一件有意义的事——打扫卫生

        （作者：千山一碧）

        今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！

        于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”

        这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。

        我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。

        接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。

        刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。

        大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。

        我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。

        今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。

        一件有意义的事

        星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。

        这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。

        我走到洗槽，学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。

        最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。

        看着自己洗的衣服，我高兴极了。

        ____________________________________________________

        [怎样写一件有意义的事]

        习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。

        习作指导：

        1、审清题意要注意哪些问题？

        命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。

        要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”……

        另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

        2、怎样正确理解“虚构与真实”？

        写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。

        “真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。

        因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须 *** 人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。

        3、选材怎样做到“有意义”？

        为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。

        其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：

        一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！你们可知道，这会给我们幼小的心灵造成多么大的创伤啊！”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。

        二是议论法。就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。

记暑假里一件最有意义的事的作文500字，要六篇

        一件有意义的事——打扫卫生

        今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！

        于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”

        这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。

        我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。

        接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。

        刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。

        大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。

        我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。

        今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。

暑假里有意义的一件事 作文

        暑假里最有意义的一件事

有一天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁

        上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着

        好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动

        了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出

        来，

        要知道，

        我最怕的虫子就是蜘蛛了，

        何况这只蜘蛛又黑又大，

        怪吓人的。

        我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根

        手指头就能把它压成肉饼。

        想是这么想，

        可我的眼睛却始终盯着

        那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬爬到了

        墙边，

        我正在为自己庆幸，

        没想到它以飞快的速度爬向我的小床，

        我吃了一惊，

        刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，

        随之而来的是

        “咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的

        小床的方向爬过来。

        我忙跳下床，去搬我的“救兵”—妈妈，妈妈看到这个情景，

        便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗

        网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，妈妈轻轻地拿起报纸，

        打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。

        我问妈妈：“妈妈，您为什么不把蜘蛛打死啊？”妈妈笑着

        对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”

        我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有

        懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它

        暑假里有意义的一件事

        暑假中，我去了许许多多好玩的地方，有鼓浪屿、海边、清水岩……其中，我觉得最有意义的是在清水岩的游记。

        迎着清晨的缕缕阳光和阵阵冰凉的微风，我们一家人踏上了去清水岩的乡间小路上。我的心情无比的兴奋与激动。虽然车是慢慢地开着还未到目的地，可是我的新早已在清水岩等待已久了。

        大概过了半个小时左右，我们到达了目的地——清水岩。我们爬这高高的台阶，刚映入眼帘的就是雄伟的大雄宝殿。进入大雄宝殿，两侧是四尊凶神恶煞的石像，手中拿着各种兵器，两颗圆溜溜的眼珠子睁得大大的，有点凶恶的样子，我赶紧大步跟上爸爸妈妈，弟弟看见我胆小的样子哈哈大笑地说：“姐姐好胆小，姐姐好胆小！”爸爸听了也哈哈大笑起来，我觉得浑身的不自在。爸爸笑够了，便对我说：“那些佛像虽长得有些凶气，但却是公平正直的化身，只要你不做坏事，都可以得到他们的保护的。”听爸爸一说，我有些不好意思地笑了。再看看他们，似乎没有像刚刚看的那样可怕了，因为我明白了，这些佛像是保人平安的。

        我们游览完了大雄宝殿，接着又去寺庙烧香拜佛。我在里面被挤得不舒服，便奇怪地问妈妈：“妈妈这里怎么这么多人呀？挤死我了。”妈妈微笑地对我说：“现在这已经不算挤了，每逢过节这里是更加的热闹，四面八方的人都会赶来烧香拜佛，乞求平安。”在这里我明白的东西可真多啊！

        我抬头看着那金灿灿的琉璃瓦，在阳光下好像波光粼粼的海面。我情不自禁地感叹到：“真没想到我们的家乡还有如此美的寺庙啊！”

        这真是暑假中有意义的一件事啊！因为在那我知道了许多的习俗与传统！

暑假一件有意义的事（作文）400字

        夏天，我最喜欢游泳。

        暑假的一天，我和家人去了我盼望已久的广东省旅游优秀海岛——阳江海陵岛，这是我第一次去，我觉得很好奇，也很陌生。

        两个多钟的车程后，我们投进了海陵岛的怀抱，这里真令我大开眼界：海边的沙滩上，种满了椰子树，辽阔的海滩一望无际，大海望不到边，一片汪洋，这时，我想起了一句诗：“天连海，海连天，天、海共一色。”原来大海真的这么美，只见，下海游泳的人群随着一浪高过一浪的海浪，一时浮一时沉，在搏击海浪，海浪一浪接着一浪扑过来，把游泳的人冲上了岸之后又卷回去，冲浪的人群哈哈呵呵，好 *** 啊！我也紧抱着爸爸被大浪卷走又卷回来，虽然害怕，但很过瘾，很 *** ！太阳虽然很猛烈，但下海的人兴趣不减。

        很快就过去了两个钟，大慨爸爸饿了，就叫我们上岸，准备下一个“节目”——吃海鲜。虽然我还不想上岸，但一听到吃海鲜，我就立马上岸。

        在海鲜店，我平生第一次吃到这么美味新鲜生猛的海鱼，我吃了很多很多！

        日落余晖照在回程公路上，带着欢乐，带着回味，我真有点依依不舍！

暑假里最有意义的一件事 作文800字

        难忘的暑假生活

        二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。

        在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样；杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。

        徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。

        徐老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，徐老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作，她经常在夜深人静的时候，敲击着键盘，写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文，一直写到凌晨四点多呢，她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前，写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念，文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来，发给我们，让我们阅读，交流……我们不会辜负老师对我们的期望，今后一定多读多写，将来也能写出像徐老师那样的作文来。

        对了，徐老师家养了一只小狗——可鲁**，它可热情啦。每次我们来，它总是热烈地欢迎我们。它可是我的好朋友哦，我每天去都会和它玩上一阵，与它说说话。我与它说话时，它听得可认真了，两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我，尾巴不时摇晃几下，像是听懂了似的。有一天我因事没来，第二天去，可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样，使劲儿地摇着尾巴，热烈地欢迎我，我为有这样一个动物朋友而高兴。

        在这些日子里，我既收获了许多课本上学不到的东西，又收获了很多喜悦与快乐。

        这段美好的时光将永远留在我的记忆深处

        本文中，我整理了初中记叙文800字优秀作文，一起来看看吧！

       

初中优秀记事作文

        “加油，快点儿，加油!”看着眼前，运动员们奔放的跑着，听着耳边鼓励欢呼声!我躺在草坪上，看那缥缈的自由的白云在蔚蓝的天空中飘荡着，思绪不禁像白云一样飘到了远方。

        那是个刚入初中的秋季长跑比赛的运动会上，每个班级都必须出七个女生，七个男生参加比赛。很不幸，我被入选了。因为我们要跑1000米，对我们这些刚入初中的“菜鸟们”来说绝对是个不幸。“运动员准备”裁判说完，所有学生做出了滑稽搞笑的动作，有的模仿跑步者跑起的姿势，有蹲着的，有像爬壁虎“趴”着的，有躬下腰，两手握成拳要跑的。开枪前，一片寂静，但我敢保证那些看着我们的老师同学们心中肯定是笑翻了。

        “嘣，嘣”几枪发出，我们便开始跑了。我们的路线是从百米比赛起点处，先跑200米，在从国旗杆儿那出去向左跑，绕一大圈儿，在从国旗杆儿那进入小操场再跑200米回到终点。

        我跑进大圈儿时已经累的不行了，感觉我的肺都快累炸了，小腿弱不禁风，我便看见前面的几位同学们在拐弯儿处便停下，不跑了改走路了。“他们不跑了，我加把劲儿，超过他们。不能放弃，坚持就是胜利，加油!”想到这，我心中充满力量，脚下像生起了风似的助我飞跃，我超过了一个又一个。随后听见后面几位同学说“前面那是谁呀?不行，不能落下，我们继续冲。”我见他们也冲了上来，我便向加大了马力的车迅速奔驰着。看着他们落下了，我也感觉不行了。“休息会儿吧，没老师看见，不行，不能休息，决不能放弃。”心里好像一个恶魔和天使对话似的。我甩甩头，手握成拳头，给予自己勇气，自己重重的点了一下头，口中说道“加油!不放弃!”我下定决心后，超过前面一个又一个，最终跑得了第二。虽然是第二，但也是名次，但也证明我成功了。我因决不放弃的信念而成功了。

        “走啦，休息够了吧，下课了。”回过神来，发现同学一直在摇我，她示意回班上课，我跳起身，便走了。那草地被躺过的痕迹留有我觉不放弃的坚定的信念。白云目送着我的离开……

写人叙事优秀作文

        打开窗户，北风呼呼地刮着，敲打着一根根树枝，发出“吱吱”的响声。树叶随着阵阵寒冷的北风开始慢慢摇摆，晃动。树干则轻轻的扭起了它的“细腰”，仿佛婀娜多姿的少女在风中跳舞，十分的显眼，十分的妩媚。然而，母亲那丝丝浓浓的亲情味道却散发的无比让我感到深深的爱与温馨。

        周末的一天早晨，我早早的被冲牛奶的声音吵醒，朦胧的睡意中，听见母亲蹑手蹑脚的轻轻推开我的房门，拉开了窗帘，见我正在意犹未尽做着梦，又轻手轻脚的挪着优雅的步伐走了出去带上房门。过了一会，我起床了，走到客厅，飘逸着一股浓浓的奶香味，看见母亲依旧在厨房忙碌的身影，不由得感慨万分，母亲，辛苦了。母亲的味道是那么的质朴，是那么的淳厚。

        匆匆洗漱完毕后，看了看表，发现里培训班的时间马上就要到了，便背起书包，拉开门想离开，却被母亲的一声严厉的训斥，愣愣的站在门口，母亲递给我一杯热气腾腾的牛奶，然后摆出了一副命令我必须喝完才能走的架势，我顿时向后退了退，直到回过神来，便开始向母亲撒娇，恳求先让我去上课，牛奶回来再喝。于是，快速的冲下楼梯，由于天气寒冷，我的小手红通通的，整个人直哆嗦。突然听到身后的一声声急切的喊声“均均”，我不由自主的回过头，一看是母亲正端着那杯牛奶，疾步如飞。那时的我眼泪已经在眼眶打转，却强忍着，不让流下，接过那杯牛奶，手温暖了许多，母亲也不断为我搓手，喝完牛奶后，身体仿佛注入了一股暖流，一种温暖，一种幸福。母亲为我戴上了手套与围巾，刹那间，看见母亲的手上已布满了一条条皱纹，手已不如原来的细腻，柔和。头上带有一丝丝银发，皱纹也悄悄的爬上了母亲的额头，母亲的眼睛也湿润了，恍然醒悟，母亲为我操持许许多多，我却轻易地不珍惜。母亲的味道是那么的深情，是那么的温柔似水。应该好好把握。

        是的，也许正如不经意间一个小小的举动，足以表达母亲为我付出的许许多多，珍惜吧，试着为母亲端一杯水，递一双鞋，送一本杂志……北风依旧呼呼地刮着。

       好了，今天关于“写事的作文200字初中记叙文”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“写事的作文200字初中记叙文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。