关于文学的作文300字初中_关于文学的作文300字初中生

2024-05-24 09:25:25

好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“关于文学的作文300字初中”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.诗歌作文300字

2.七年级优秀作文300字

3.以小说的形式写作文300字

4.说说你心中的文学上的300字作文

5.推荐一本书作文（精选5篇）

关于文学的作文300字初中_关于文学的作文300字初中生

诗歌作文300字

　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是我精心整理的诗歌作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

诗歌作文300字篇1

一

　秋叶黄，北风凉，

　落群孤雁思南翔。

　思南翔，整行装，

　风开屋门雨关窗。

　一滞他乡数十载，

　泪汪汪，一腔情水注长江！

二

　左边是山，右边是江，

　浪打城头鱼撞墙。

　木阁楼，青石墙，

　五里长街桂花香。

　亲人迎在大路旁，

　久思量，两鬓斑白草结霜。

　手挽手，进厅堂，

　山茶一杯诉衷肠。

　阿妹端来竹筒饭，

　腊肉、芋头分外香。

三

　出城门，看家乡，

　乡飘十里稻花黄。

　数不尽，是莲塘，

　小舟悠悠采莲忙。

　看不够，是大江，

　江边洗菜鱼戏筐。

　渔歌唱晚随风荡，

　归帆点点伴夕阳。

　出城两里上山冈，

　山中有宝是香樟。

　满沟竹，满坡树，

　树老藤新遮日光……

四

　忽然一声闹铃响，

　又是梦里回故乡。

　秋风凉来秋夜长，

　绵绵细雨湿衣裳。

　丹心一片游子情，

　遥寄家乡明月光。

诗歌作文300字篇2

　今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。

　上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。老师说：“看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。″老师教导完我们后，我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节课学到的东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。

　下午来了，我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大，后面的同学对我说：″四年级又不是我们的对手，我们的对手是五年级。″我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八班的表演，老师给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应该打败了八班，我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。

　这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。

诗歌作文300字篇3

　诗词歌赋在小学的时候我们就学习过了，但是里面蕴含的内容我们想必到现在都很难理解，每个阶段都有每个阶段不同的感悟。那个诗歌到底表达的是怎样的一种含义，当时在创作这些诗歌的时候，作者内心到底是一种怎样的心情，我们是很难理解的。

　但是随着我年纪的不断增大以及阅读课外书籍的时间越来越多，我从一些自己的观点出发，才能深深地明白当时这些创作者所创作诗歌的时候内心是有怎样的想法。因为我了解到当时的社会状况以及一系列的政策原因，所以我能够从一些悲愤的诗词中明白他们的分是技术，从一些兴高采烈的诗词中明白他们对自由向往以及对生活美好的向往。所以诗词歌赋真的是非常的好，我们需要认真的学习领悟其中的奥秘，懂得一些人生的道理，这对我们今后的学习和生活都有非常大的帮助。

诗歌作文300字篇4

　我抚摸摇曳昏暗的烛光

　眸子里寂寞的水在荡漾

　童话中的仙境闯进了视眶

　蜡烛就要燃烧成灰烬

　闪着一行行哭泣的泪光

　我在素笺上写下残梦的诗行

　一个个字符跳着潦草的舞蹈

　甜梦中我走进了童年的山村

　捡拾破败童话记忆的残片

　童年的幻影在篝火中跳荡

　记忆的足迹流连在葱翠的山峦

　儿时的身影踯躅在清水溪旁

　儿时的景象已变得荒芜苍凉

　红杏银杏山楂都消失了踪影

　我去树林捡拾儿时的足迹

　寻找逝去的童年影像

　犹如漂浮远去的霞光

　只有儿时常见的画面：

　山雀的叽喳，知了的鸣唱

　苇草的舞蹈，水牛的哞叫

　村姑的山歌，牛铃的叮当

　我的思绪越拉越长

　剪几缕思絮作我的琴弦

　儿时的歌谣尽情弹唱

　采些许松林的蘑菇尝尝

　找回儿时野炊的欢畅

　我邀林中的鸟儿做客

　唤来百鸟一起鸣唱

　回忆加快了我的心跳

　童话诗的意境进入了诗行

　我打开星星和月亮的视窗

　优美的旋律在夜空飘荡

　我去竹林寻找一管翠竹作笛

　在月下奏出儿时牧歌的悠扬

诗歌作文300字篇5

　我曾说过，不再悲伤，笑对人生，从此无怨无悔。

　不知是否，还有人记得那些梦的幻想？无知无解，空问，空问。

　那年的我们总是相视而笑，笑看着世界。

　或许太过年轻，或许年少无知，或许无忧无虑，

　让我们习惯了天真，时常犯错，却不知道错在哪？

　这是一个梦，一个年少的梦，

　有些可笑，有些梦幻，有些无奈，更迷人心弦。

　实际上，很多事，我们无须在意，只当那是一场梦，

　管它什么美梦，恶梦。

　梦总会破灭，你我总会醒来，总会面对梦外的世界。

　那是一个完全陌生的世界，

　以前在梦中的行事准则，好像再也行不通，

　是它太过现实，还是我们太过幼稚，

　傻傻地将梦带到这个世界？

　这个梦很长，很长，

　只要你不愿，没人能将它唤醒，

　梦会一直在，

　直到你愿意从自己的世界走去，

　用心接纳外面的世界。

　曾记得，那些过去的岁月，

　我的无知，换来了一次次醒悟，

　那时，才知道长辈为何总是笑而不语？

　有些事，只有自己经历了，才会记牢，才会明白，才会理解。

　或许某天，我也会笑而不语，

　不再过问是非，不再争强好胜，

　不再梦迷伤怀，

　一切尽在不言中。

诗歌作文300字篇6

　现在的我们都知道，我们现在的诗人，已经很难达到古人作诗的水平，但是随着时代的'不断发展，诗歌正在逐渐走下神坛，我们当中出现了越来越多的草根诗人，他们出身平凡，用最朴实的文字写出了自己的生活经历，每一首都直击人心。

　关注诗歌的人越来越多，这并不是一件坏事，诗歌逐渐走下神坛，深入大家的心中，这也是一件好事。但是，我们在写诗的时候，要保留着对诗歌最原始的那种敬意，虽然文笔可能不一定会有前人写的那样好，但也要力求有诗歌最起码的韵调。对诗歌来讲，不管是翻译外国的诗作，还是自己创作，不能乱造。

　几年前，冯唐版《飞鸟集》引起了人们的热议，因为在他的翻译之中，语言过于生活化，有一些地方甚至出现了粗俗的语言，这就误解了泰戈尔本来的意思，在他原本的诗句之中还加入了一些自己的理解和创作。诗歌最基本的属性就在于它优美的语言，高雅的意境，虽然现在诗歌走下神坛，内容变得更能够反映大众内心，但是内容也不能显得过于粗俗，过于直白没有意义的语言会瓦解诗歌本身具有的一种意境和情趣。

　愿现代的诗人能够保持自己的初心，保存自己对待诗歌的虔诚态度，用心真正去创作一些有内容情趣的诗歌。

诗歌作文300字篇7

　为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动，老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说：“诗歌对一个人的影响力，甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以，我们务必要多收集诗歌，以增长我们的见识”。

　首先，老师向我们介绍了诗歌的种类，接着教我们把诗歌进行分类。因此，我们学到了各式各样的分类法。

　此外，我们还当了一回小诗人呢！我写了一首《风的声音》：

　呼——呼——呼

　是谁惊醒了我的梦

　哦

　原来是风来找我玩了

　我与风玩游戏

　在那碧绿的草地上。

　自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》，害得我们捧腹大笑，一直笑个不停。其实仔细一想，这首诗写出了我们学生的心声，为什么我们能写出这等好诗呢？原来，是老师给我们讲解了如何写诗的技巧，这是她的功劳！同学们的诗，每一首都是那么的精彩，我们静坐着，听别人吟诗，一起在诗海中遨游，感受诗歌给我们带来的乐趣。

　通过这次综合性学习，我们收获了很多，例如：懂得诗歌的分类，收集了许多诗歌，最重要的是我们学会了如何写诗！

　这是一次让我们难忘的综合性学习，我从诗歌中学到了很多知识。

诗歌作文300字篇8

　暮春的时候，我们在课本博物馆印象齐都前的广场上，举行了我们圣妙小茶人的经典诗词诵读比赛。

　远远走来一位皇上，我一看是耿嘉泽啊！他穿了一身红色的龙袍，头上有一个冠冕，真是威风啊！

　终于到我了，我穿了一身粉色的汉服，袖子宽宽大大，仿佛要随风起舞一般，可漂亮了。

　我和宋金泽一起朗诵了一首《十五从军征》，这首诗，稍微有一些长，而且语调有些悲凉，上场时我有点紧张，但又很开心。

　我们加上自己设计的动作，带着深沉的感情的朗诵完了这首诗，眼泪都在眼眶里打转了。当读完了的时候，我心里一下放松了，也很开心，我知道自己的这次朗诵表现很好，主持人老师也表扬了我们，妈妈也表扬了我。

　这次朗诵我很开心，希望以后还会有这种活动！

七年级优秀作文300字

1. 作文《我学文言文》

咿呀学语时，我便从“床前明月光，疑似地上霜”这家喻户晓的千古名句中接触到了古文。从此，对古文的好奇便在我的心中挥之不去。

渐渐地，随着年龄的增长，我逐步了解了这熟悉而又陌生的文化。

追溯古文的历史，探索古文的演变，我深深的被它的神奇和丰富所折服。古文，它向人们展示着中国悠久的历史；古文，它向人们诉说着中国灿烂的古文化。它深沉而又古朴，它精练而又优美，它富有神韵，它意味深远，使人无不拍案叫好。

从古文中，我感受到了古人那深邃的思想。早至春秋战国，百家争鸣，孔孟之道至今还广为流传，还能时时刻刻规范我们的言行。晚到明清时期，那一篇篇美文，那一则则故事，又怎能不值得我们借鉴、欣赏呢？

古文彻彻底底将我征服。我对“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源充满向往；我为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”那洁身自好的精神而赞叹；我被“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的爱国精神所震憾。“玉城雪岭际天而来”的景象时是浮现在我的眼前，“天与云与山与水，上下一白”的画面经常出现在我的梦中……

每当将古文精辟的语句引到作文中，博得赞赏时，我总暗暗佩服古文那神奇的“魔力”。每次与远方的朋友写信时，添上几句古文，总显得那么充实，富有情趣，令人回味无穷。

现在，当你看到我拿着《三国志》的原文反复推敲时，你可千万不要打扰我，我一定正沉醉其中，流连忘返呢！

以何为乐？吾以古文为乐。

2. 作文《我学文言文》

咿呀学语时，我便从“床前明月光，疑似地上霜”这家喻户晓的千古名句中接触到了古文。

从此，对古文的好奇便在我的心中挥之不去。 e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333332613637渐渐地，随着年龄的增长，我逐步了解了这熟悉而又陌生的文化。

追溯古文的历史，探索古文的演变，我深深的被它的神奇和丰富所折服。古文，它向人们展示着中国悠久的历史；古文，它向人们诉说着中国灿烂的古文化。

它深沉而又古朴，它精练而又优美，它富有神韵，它意味深远，使人无不拍案叫好。从古文中，我感受到了古人那深邃的思想。

早至春秋战国，百家争鸣，孔孟之道至今还广为流传，还能时时刻刻规范我们的言行。晚到明清时期，那一篇篇美文，那一则则故事，又怎能不值得我们借鉴、欣赏呢？古文彻彻底底将我征服。

我对“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源充满向往；我为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”那洁身自好的精神而赞叹；我被“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的爱国精神所震憾。“玉城雪岭际天而来”的景象时是浮现在我的眼前，“天与云与山与水，上下一白”的画面经常出现在我的梦中…… 每当将古文精辟的语句引到作文中，博得赞赏时，我总暗暗佩服古文那神奇的“魔力”。

每次与远方的朋友写信时，添上几句古文，总显得那么充实，富有情趣，令人回味无穷。现在，当你看到我拿着《三国志》的原文反复推敲时，你可千万不要打扰我，我一定正沉醉其中，流连忘返呢！以何为乐？吾以古文为乐。

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3. 以“我学会了阅读文言文”为题写一篇500字的作文

亲，你好，你可以把作文中的《韩非子》改成你学过的文言文我真正学会阅读文言是在学《韩非子》四则的时候。

老师让我们把四则的全篇翻译写在一张纸上。我接到这个任务时，慌了手脚，不知道该怎么办。

我开始读第一则，怎么也读不懂。 “这则讲的是什么？我怎么会读不懂呢？再翻译一遍。”

我这样反复想，反复译，还是理解不了它的含义。我越来越急躁，开始左顾右盼。

大家好像都没开始写，可是我写字速度慢，万一他们都写完了，我才写道一半怎么办呢？我正要开始动笔写，突然发现左边同学已经写了一半了，顿时，我的大脑一片空白。不行，必须要写了。

我着急了，笔不停地写着，顾不上欣赏自己的字，顾不上看他人的速度。写着写着，似乎明白了前半段的意思，原来是学驾马车啊，比赛的结果怎么样？果然，徒弟还是输了。

我发现我越翻译就越理解，文章变得越来越简单，原来不会的现在我都懂了。突然，我停住了书写。

“凡”字不懂是什么意思。怎么办？忽然，我想起来自己带了本词典。

我开始查找“凡”。有这么多解释。

“一般驾马最重要……”，不太通顺。“平常驾马最重要……”，不行。

虽然还说得通，但总觉得不大好。这个不行，那个也不行……“大概”，这个应该是正确的，因为他本来也不太肯定，而且还带有一些谦虚的成分。

我在书上标记好，又开始继续写。等写完这则的翻译，我恍然大悟，原来是要讲这样一个道理：如果赛马时总想着自己超过别人，别人超过自己，自己的名次如何，就算技术再精湛，也不能同马协调好，自然会输掉。

接下来的几则，我也这样。“边写边理解，不会查字典”的这十个字，是我自己总结出来的，至少对我自己还是很适用的。

在阅读文言文的第一步就是认真把其翻译成白话文，乍一看，容易啊！可当你翻起来时会异常困难，此时，我们就应该借助古文字典，资料来翻译，但仍要注意某些介词，代词等。代词必须弄清楚代指什么，而有时名词也要注意，因为它们常常由名词变成动词，大家一定要灵活运用哦。

4. 我要这样学文言文,作文300字

“呱呱小儿，但饮牛湩，至于弱冠，不明犍状。佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，未识豜豭。”在2013年江苏高考以《绿色生活》命题的作文中，一名考生就以这样通篇骈体古文的方式完成，阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。南京市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在看完全篇后，仅对文章的注释就写了4页纸，当地媒体急寻这名“古文奇才”，六月的一天这位学子终于露面。

“不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料，做了注释，光注释就写了满满4页！”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。他表示，事实上光会用文言，会写古字还不算什么，这毕竟是高考作文，切题才是第一要务。而这篇文章，熟练运用“恰到好处”的古文，紧扣“绿色生活”的主题，“古为今用，十分切题。”此外，今年江苏高考作文阅卷组组长何永康也对这名考生高度赞扬，他表示，“以他现在的文化修养完全可以被破格录取！”

六月的一天，该生首度露面，是江苏如皋中学高三（12）班的学生，名为王云飞，家住如皋下原镇一个叫文庄村的地方，其父母都是农民。而且，他还是一名理科生，从他的高考成绩看，其总分已经超过了一本分数线。王云飞表示，自己平时就对古文比较感兴趣，先后自购了《史记》和《尚书》，曾经把《资治通鉴》翻烂，此前在多次考试中还尝试写过武侠小说、文言文小故事等。

“高考前一天晚上，我还跟妈妈说，我要冒险了，我要写文言文。”王云飞说，“我觉得写得还不错，但心里也没底。不知道阅卷老师看了怎么想。”

一位阅卷老师表示，“这位考生此方面造诣相当深，不仅会用古字，而且用得很得体，能在考场上短时间里活用古字，说明他已纯熟于心。此外，这篇作文也很有思想，他从历史发展角度来说明现在环境遭破坏，幻想能回到农耕时代，写得相当不错。专家一致认同给他打了高分。”这是江苏高考继2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。一位专家表示，“《赤兔之死》虽然是用文言文写作，但毕竟是‘三国体’，而这位考生则是纯正文言文，修养的确很深，直接读古文献的硕士都没问题。在网上，此文已经被多家媒体及网友追捧，有网友笑称作者为“穿越人”。

5. 学习文言文的感受和经历作文600字

第一次学古文不久前，我们相约在竹林小院，在这里，我曾第一次学古文，学后，才明白古文原来是那么简单，那么有趣。

那节别开生面的课让我加浓了对古文的喜爱和好奇之心。首先，“兔老师”让我们把古文整整齐齐的抄在笔记门上，面对一个“大西瓜”，“兔老师”让我们举起小刀，刷刷几刀下去，西瓜已经成为了一块块，经几次细细品味后，我们“大功告成”，一篇使人眼花缭乱的古文终于被我们踩在脚下，那次学习的是《论语十则》中的第一则，这次的课堂让我明白：时常温习旧知识，不也很快乐吗？当朋友从远方来，我们不开心吗？即便别人不知道自己的优点，但却不恼怒不生气，不还是一个有道德，有学问，有才华的人吗？这就是我在竹林文学社第一次学古文的经历，他真正让我明白汉字是多么有趣，古代人是多么聪明，一字多用，意思也随之变化，从中也就反映了古代人的聪明才智，第一次这样学古文，不仅让我懂得了如何去面对温习，朋友和别人误解个人时的态度，而且，它也让我明白如何学古文，那就是：要把古文分割开来“逐个击破”，再套串起来，如此而已，使古文变得又容易，有简单。

如果把古文比作一个“大西瓜”，那么，我们就要用“智慧之刀”把它切割。古文其实并不神秘，关键在于掌握方法，运用智慧破解它，这也许就是我第一次学古文所明白的道理吧！正因为有了这个道理，在今后学古文的道路上，我将越战越勇！每当想起第一次学古文的经历，都感到一阵微微的喜悦。

6. 关于学习的文言文短文（200字左右）

清袁枚黄生允修借书。

随园主人授以书而告之曰： “书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。

非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。

’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。 “余幼好书，家贫难致。

有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。

其切如是。故有所览辄省记。

通籍后，俸去书来，落落大满，素灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”

今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

为一说，使与书俱。司马光好学（《三朝名臣言行录》）司马温公幼时，患记问不若人。

群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍讽乃止。用力多者收功远；其所精诵，乃终身不忘也。

温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文、思其义，所得多矣。”

诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。*慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！要不要翻译？。

7. 读文言文（作文）

自五年级起，我就尝试读古文.像《桃花源记》、《岳阳楼记》、《文心雕龙》里的原道篇，《道德经》里面的一些段落，我都能熟背，而一些古诗词、曲读后更是放不下.爱读古文犹如我写书法，读写可以忘形，完全沉醉于快乐之中.经典古诗文是中华民族的精华，它是凝聚着中华古先贤无数智慧结晶的文化宝典.读古文，读古诗让我受益匪浅.像诗仙李白“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，他的诗豪迈不羁，神采气度飞扬.杜甫的“国破山河在，城春草木深”，让人读后不禁掩卷长思，唉，家书抵万金.而孔子所曰“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”，“三人行，必有我师焉，择其善而从之，其不善而改之”.这些话让我在学习中，体味人生，感悟生命，健全人格，如何学习怎样做一个正直的人，充分享受人生的充实和快乐.中华民族五千年的历史，留下了多少好的散文.《岳阳楼记》是古今传诵的文章，多少人从小背诵，长大后仍然朗朗上口，堪称绝唱.《岳阳楼记》写景时，乌云密布，细雨连绵，人们会伤感悲痛；当春光明媚，花草芳馨的时候，人们会变的喜悦兴奋，沉醉在景色之中，真是妙哉！作者又借古仁人之心，告诫人们要有先忧后乐的情怀，不可忘记国家，时刻怀有爱国之心.每逢自己背诵之时，心中是十分的陶醉而沉醉其中.读古文的另一个收获，就是经常翻字典，数笔画.我真正体会到字典是一个最好的老师，读古文，背诗词，查字典，才会学习更多的字，才知道有许多字都意会错了，有许多是多音字，还有许多字另有含义.我知道字典里涵盖了中华民族丰富的天文、地理、历史知识.查字典，让我一生受用无穷.通过学习古文我渐渐懂得一些方法.俗话说：“书读百遍，其义自现”.多读，尤其是反复背诵，是学好文言文的法宝.学习古文，诵读时要抑扬顿挫，有快有慢，要有节奏感.腔调、板眼、感情、气势以及文字所蕴藏着的意义等，不是一下子就能读出来的，是在反复阅读中逐步体会、领悟、感知得来的.所以我总结出学习古文要掌握基本知识结构，理解古文的正确意思，多读，熟读.读古文，读诗词、曲的感受，就如同走在山荫小道上，扑面的美景让你目不暇接.曾几何时，我独坐书桌前，手捧一卷古文诗书，把自己融入到千年前的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；曾几何时，我放飞我的思绪到江南水天连接处，听渔舟唱晚，想那半夜的钟声是否在迎接客船；曾几何时，我也曾想，多读书，学真本领，也要仰天大笑出门去，高唱我辈岂是蓬蒿人.我学习古文、古诗词是最好的精神享受，如同品茶，越品越香.让我们共同写几墨词曲，拈一脉诗香，古文真美。

8. 学习文言文的感受和经历作文600字

从上小学起，我们就开始接触并学习文言文。由于年代久远，对于白居易的所谓“老婆婆都能读懂”的诗文，我们读来都难免有些晦涩难懂。但一路学来，收获和意义还是不自觉地显现了出来。

从牙牙学语我们就开始背诵，读“人之初，性本善”，听爸爸妈妈讲“犬救 *** ”“黄香温席”的故事。读《文徵明习字》，深深为他“日以十本为率，书遂大进”的学习精神而感动。

进入高中，我们学习了越来越多的文言文名篇。我越来越感受到，作为中华儿女，作为想进步的青年，学习文言文是多么的必要。

读《增广贤文》羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们清楚地懂得了要孝敬父母。读《后汉书》天下皆知取之为取，而莫知与之为取。我知道了给予别人也是一种收获。读《公孙龙子》见侮而不斗，辱也。它教会了我们当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。读《孟子》，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。读《庄子》君子之交淡如水，小人之交甘若醴。读《左传》，读《中庸》，读范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

通过学习文言文，我直接了解了历史以及古人的思想。很多中国人不可不知的知识都来自于文言文。三山五岳，三皇五帝……。但是，不可否认的是，面对古人的思想观念，我们必须实事求是地结合当时的历史背景来理解，但是它带给我们的借鉴作用是绝不可否认的。

古为今用，继承发展。中医是起源于形成于中国的具有整体观念辨证论治等特点的医学。它无疑很好地继承了我国传统文化。即使在文革期间，中医仍作为“古为今用”的医学实例得到党和国家政策上的支持而得以发展。现代，中医在中国仍然是治疗疾病的常用手段之一。文言文一直是中医考试的必考科目。中医产生于原始社会，春秋战国中医理论已经基本形成。仅对于医学方面，文言文中就包含着怎样丰富的智慧啊！

中华民族是个历史悠久的民族。五千年的悠久历史都凝结在了文字典籍之中。文言文中有无限丰富的凝结着古人智慧的材料。当然，学习这些经典文章将对我们修养内涵将产生积极的作用和影响。

身为中华儿女，弘扬祖国的传统文化，是我们不可推卸的义务和责任。身为中学生，在继承和发展传统文化的过程中，又可以增加我们谈吐的魅力，开拓视野，丰富知识.我们何乐而不为呢？

以小说的形式写作文300字

　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的七年级优秀作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

七年级优秀作文300字篇1

　“咔”，磁带到头了，终了。那尽善尽美的旋律，和夏天一起，走了。

　秋天和我打了个招呼，遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过，使得落叶纷飞，它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁，勾起一段掷地作金石声的岁月。

　一切貌似触手可及。咦？这封，不是和同桌悄悄偷看过的信么？这风情集，是和慧构思的吧？呵呵，冉送给我的小玩意儿还在呢。

　如果，可以把六年光阴压缩在我最心爱的笔记本里，时不时的翻看；或是装进小水晶别针，时不时把玩。似水流年，岁月如歌，清唱起，别具清新。

　尘归尘，土归土，该去的，不该留。

　“咦？怎么——”倒不转，换一盘。“咕噜——”转了。作文

　“我赶，就不信做不完！”埋头苦干中，现实比过去更现实。

　桌子乱死了，快收收。这什么呀？相框？同学送的？放起来。什么？音乐盒！同学送的？放起来。笔筒，台灯，最现实的。

　嘴里念《论语》，心里背地图，手里做算术。

　我知道珍惜时间，珍爱生命，把过去的岁月埋葬，但思想卡住了。太现实的文章我写不知所以然，太儒雅的文章但咱没那修养。所以，卡了。

　多么深刻的诉诫！岁月如歌，闲时可以哼哼；今天，还得照过，做事三到，心不在焉的话，咒自己出门摔一跤！

七年级优秀作文300字篇2

　如果说书是财富的话，那我就是一个“爱财之人”。对于我来说，书就像我的好友，因为有他，我的生活才不会变得枯燥无味，所以，我无论什么时候想读，就会“不择手段”，瞧：

　“阳阳，你也不看看，几点了？啊？如果你想睡觉的话，就赶紧洗澡！”我一听就闻出了妈妈话里的火药味，此地不可久留，我赶紧睡了。

　等妈妈睡着以后，我悄悄拿出是先藏好的书和手电筒，蒙上厚重的被子，打开灯，埋头“苦读”。我时不时把头伸出被窝，四处张望，担心妈妈突然从什么地方冒出来。

　突然，“哧溜”一声，吓的我出了一身冷汗，我赶紧把手电筒关掉。把书扔进被窝里装睡。过了好长时间，我见没人，才放心的读了起来。

　可是天网恢恢，疏而不漏，我还是被妈妈发现了。当然，免不了一顿臭骂啦！

　可是我还是特别爱看书哟！

七年级优秀作文300字篇3

　有人说孤独的海鸟会有一天爱上寂寞的鱼。我想那一定是在一个雨季。没有理由地坚信着，就相虔诚的信徒信仰着上帝的存在。

　可最终，谁也没有等到海鸟和一只鱼相爱。同样，也没有谁去揭开故事的真相。因为每个人都知道自己其实就是故事里的某个谁，或孤独的海鸟或寂寞的鱼儿，还是不知的事物，只是结局的差异。

　曾经，信誓旦旦的诺言。在着一刻成了蝉翼般，经不得一滴雨水的考验，便折了。于是，就有了一只海鸟爱上鱼的故事。

　漫长的雨季，编织一篇神话般的爱情故事和一首永远唱不完的歌。

　我们背靠着背，向着相反的方向走去。说好还会相聚。沿着我们爱的标记，围绕心中既定的圆，不停地旋转。

　却成了永恒的告别。

　某个角落，总会有着孤独的等待的身影。天荒地老。

　也许会在一天的雨季，一只孤独的海鸟爱上寂寞的鱼。

七年级优秀作文300字篇4

　下雨了！雨的沙沙声让无精打采的我一下子振作起来，闭上眼睛，享受着这天籁之音。我爱雨天！

　春天的雨总是悄悄的，总出乎我们的意料。当我们在教室里大声读书时，雨便悄悄的落下来，那雨如绢丝一般，又轻又细。我喜欢在下这种小雨时出去散步，而且不带雨伞。雨落在我的身上，更落在我的心上，那感觉清凉凉的，富有诗意。世间万物，都在春雨的沐浴下复苏了！

　夏天的雨则是猛烈的`：大雨哗哗啦啦，像天河绝了口子。每当夏天的晚上下起雨，我就会在靠窗的椅子上坐一会儿。忽然，一道闪电、一阵雷鸣打破了夜的寂静，白亮亮的雨点也紧跟着打下来，好不爽快！有些人外出，突然下起倾盆大雨，弄得他们措手不及，只得听天由命。

　秋天的雨一下就不停，又是一连几天都在下。那淅淅沥沥的雨，就像一只无形的手，在拨弄一个大筝琴。下几场雨，天就冷了，雨夹雪，雪夹雨，最后只剩雪，冬天就来了……

　冬天的雨，一般是夜雨，到了早上，它就停了。上学时，地面湿湿的，却有一种温暖的感觉。随着几场雨，春天又来了。

　……

　我喜欢绵绵的春雨，迷迷濛濛；我喜欢镇魂歌般的夏雨，瓢泼大雨；我喜欢久下不停的秋雨，雨丝连绵；我也喜欢沙拉沙拉的冬雨，夜雨潇潇。我爱雨天！

七年级优秀作文300字篇5

　我的哥哥今年12岁了。个子不高不矮，他黑黑的头发，圆圆的脸庞上有高高的鼻梁，红红的小嘴。尤其引人注目的是那双水灵的大眼睛，不偏不倚地镶嵌在两道弯弯的眉毛下。他是个电脑迷，每天都围着电脑转。

　一次，我们到舅舅家做客。哥哥一看到电脑，就像入了魔一样，眼睛一眨不眨地盯着电脑，好像铅笔粗了急忙找到卷笔机，钻进卷笔机一样。舅舅看到了说：＂要玩吗？＂哥哥听到了眉开眼笑连连说：＂玩啊，玩！＂哥哥马上打开电脑，点开电脑游戏，兴致勃勃地玩了起来。他双眼死死的盯住屏幕，谁叫他都听不到。

　吃饭时间到了，奶奶让我去叫。没有办法，谁让我是他表妹呢！只好就跑到他面前叫他去吃饭。他被我缠得没办法，只好垂头丧气地来到饭桌前，吃饭时一副怒气冲冲的样了，好像在吃饭的每一个人都是他的敌人。他很快地吃了几口饭，就又匆匆忙忙来到电脑前。这时他又变得兴致勃勃，还一直不停地叫着：＂打啊，动啊．．．．．．＂

　我哥哥真是一个十足的电脑游戏迷了。哎！哥哥，你对电脑不能这样入迷，这样下去，肯定会影响你的学习的！

七年级优秀作文300字篇6

　现在已是初三了，每天除了学习还是学习，根本没有自己的时间，每当看见低年级的小朋友在操场上玩耍时，真的好想变回那么小。想起我小时候也很顽皮，不喜欢上学，只想游戏人生。直到我懂事以后，我才不那么顽皮，但还是不怎么爱学习，因为我迷上了漫画书。

　那时学校里有个图书馆，里面有各种各样的书，每当放学后我都会看上半小时才肯回家。

　我去图书馆对别的书不感兴趣，只对摆在正中间的漫画书感兴趣，只可惜不能借回家，要不然我非看个通宵不可。

　这个爱好一直伴随到我读初中时，因为那时我的作文水平还停留在小学阶段，而别的同学早已结束了小学阶段的学习，正在走向初中阶段，所以每次考试，我的作文是失分最严重的地方。在这种逼于无奈的情况下，我只好放弃我那跟随我多年的爱好，去发展别的还好——看课外书。

　我经表哥介绍，买了两本文学杂志——《读者》和《青年文摘》来看。刚开始很吃力，根本看不进去，可我为了我的前途，坚持了下来。

　不久，我便看懂了这两本书的内容，我的作文水平也大大地提高了。

七年级优秀作文300字篇7

　偶然有一次空闲，在灯下发呆。

　忽然有一条黑影闪过，啊！原来是一只蚂蚁，我开始对它有了兴趣，观察它！

　只见它小心翼翼地爬着，试着熟悉周围的地形，我用指尖碰了它一下，它顿时就仿佛被吓破了胆，猛得朝前飞快地爬去。这时我把一只笔蕊放在它前行的路上，它便钻了进去。

　一开始，它爬得很快，也很顺利，但爬到距笔尖三分之二处，笔蕊内壁有笔油，而且非常粘，但蚂蚁毫不畏惧，反而尽力往上爬，而且每爬的每一步都是那么的艰辛。终于它爬到了一半，停止了爬行，耗尽了全部的力量，忽然又有一只蚂蚁出现在笔芯内壁，它原先准备帮助那只先前被困住的蚂蚁，可没有想到自己也被粘了起来，同样动不了，但这两只蚂蚁终身体保持着向上的姿势。这令我十分纳闷。

　一只蚂蚁遇到困难都可以勇敢的前行，就算爬不了，但始终保持着向上，一点也不退缩，更何况我们人呢。现在家长宠着孩子，由着孩子，一点苦也不给他们吃，已至于让他们遇到困难就不敢面对，不敢前行。在此希望，家长们能给孩子一个小天地，自己去闯荡。

说说你心中的文学上的300字作文

1. 用小说的形式写一篇500字的作文我的同学

大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――高雅.

我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。

还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。

高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。

这就是我的同学――高雅，我的好朋友！

同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。

不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。

刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。

在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。

在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……

同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………

2. 以小说形式描写人物的作文

说起林冲，大家一定会联想到《水浒传》，联想到那一百零八个英勇威武的梁山好汉。在这众一百零八个好汉中，为什么我最喜欢林冲呢？这是因为林冲那做事敢作敢为、正直的英雄形象让我钦佩。

林冲，绰号“豹子头”，原为东京八十万禁军教头，使得十八般武艺，其中枪棒更为精湛，因为高俅之子高衙内垂涎林冲妻子，高俅同陆谦设计使林冲误闯禁地白虎堂，被刺配沧州，看守草料场，准备在途中将林冲杀害，幸好在路上遇到了好友鲁智深搭救，幸免于难。但高俅又使人将火烧了草料场，林冲才大闹山神庙，斗杀陆谦，雪夜上梁山。后来火并了梁山伯头领王伦，拥立托塔天王晁盖为梁山之主。梁山座次排在第六，作为五虎将之右军大将，一支丈八蛇矛天下无敌，从无败绩。最后在征方腊后，患风瘫而逝世。呜呼！好一代英雄好汉，就如此逝世！

我佩服林冲那一种敢作敢为的精神，即使是犯下了杀人的罪过，他也挺身而出，去官府投案自首，，甘当受罚，可见他的为人正值。我们也应当学习他那敢作敢为的精神品质。像林冲这样的人大有人在，可是偏偏有些人做了坏事又不敢承认，把责任推到他人的身上，使他人蒙受不白之屈。这种奸诈狡猾的小人最后必定会被众人掀开其奸诈狡猾的一面，林冲的形象于此造成了鲜明的对比。正是这种对比，才是我难以忘怀，《水浒传》里的林冲，使人看到了一个敢作敢为、一身正气的人物，难道我们不应该向他学习吗？

你们也看过《水浒传》吗？没有的话，请你也来看一看这一百单八个英雄好汉们豪迈的气概吧！

3. 以小说形式的作文开头怎么写

爱就在身边

（小说的话，开头就要交代故事背景）张乐是一个普通的13岁小孩，就在大街上随处可见，唯一不普通的大概就是他没有爸爸，只有一个妈妈。

张乐一直很希望有人可以开着车来接自己放学，就算不是汽车，摩托车也行，别的同学都有。可是他不可能有，他只有妈妈骑着家里那辆破烂的老自行车在凛冽的寒风里接自己。也没有什么热乎乎的东西可以给自己暖暖手，要是妈妈那天赚了钱，也许会给自己一个烤红薯，这就是最大的幸福了。

（接下来就可以发展剧情了）

4. 以自己的生活方式写一篇300字的短篇小说

我要的生活

只不过想要一个足够温暖的人陪伴，不需要太充实的物质，只要生活平实安定。我独自的时候很多，开始拒绝

认识陌生人，骨子里是一个唯美而单纯的人，本能地拒绝着某些东西。固执、无理、任性、尖锐。有很多矛盾，但我不愿意面对，一直觉得很坚强，却也会

有突如其来的脆弱，我曾在瞬间感到心疼。也许每个人都是寒冷的，所以无论男人还是女人，都渴望温暖，可是温暖那么少，越想靠近越是冷得透彻。在往

事的来来回回中，当耗尽了所有的心力和 *** ，已经彻底失望。时间久了，所有的遗憾都是可以平复的，所有的深情都能够消亡。我们只能以平常之心驱赶

情怀。风起叶欲坠，自己何尝不是一枚秋风中的枯叶，奋勇前飞，却又飘向何方，落向何地………… 我过着简单的生活，****、偶遇、

聊天、沉默，和网上的朋友说话。任何一种方式都可以看作是幸福。其实没有人说得清什么爱着一个人。人的一生不可能只爱

什么是幸福，有些幸福是在生活的琐事中，或许我们根本没有体会到它的存在，如果在某个瞬间也能够深刻地感受到那才是真正的幸福，或者是持久

的平淡，抛却了种种外观看到本质，只有朴实平和的本质，才容易让人接受。可我们却一再用很长的时间去追寻那些烟花一样的感情。想要的结果很简单，

但道路曲折。总是要到很多年后，才能够看得清楚。身边的朋友不断的变更，如果不在同一个城市，就注定要分离，我们的一生那么长，没有是不会变的，

我们都一样，没有那样的能力长久的惦念着一些人，永恒的一个人，可总有一个是让你笑得最甜、痛得最深的，或许你的最爱只是你生命文章中的某个段

落，因为有了它读起来才那么惬意，而始终贯穿在整个文章中的主题才是最重要的。值得我们去把握的。生活永远是矛盾的，亦或说人永远

是矛盾的，我也不例外。总是会选择一些，放弃一些，得到一些，失去一些。而我们已经默然接受了这样的规则。因为我们没有退路。于是一再回头

都是不可以被原谅的错误。而有些错误生活从不给予改过的机会。一些疼痛已经记不真切，另外一些却始终无法愈合。而我真的想要忘记那些一直记得的

事情。了解我的朋友们，我想透过那些苍凉的往事和未知的命运，来纪念我们曾经共有并且已经流逝的时光，想告诉你们那些爱和不爱。或许都只是分离，而

所有的分离都不只是短暂的，所有爱过我也被我爱过的人们，我们之间没有遗忘，只有消失。

5. 推荐一本书的作文300字

书，是知识的宝藏，但想要开启它，必须挑选一把钥匙。

钥匙就是题目。而题目又必须紧扣内容。

我认为这本书>的钥匙很好. 因为文章主要写弃儿米雷的命运，能够很好的体现文章的"苦"字. 文章写的是：一个八岁的弃儿被当作牲口一样出租的一场讨价还价的交易，从此，米雷的命运在书中有着磁石般的吸引力。

离家出走，许多人都做过，是的，那生活很艰难.但作为一个弃儿承受的压力更大，他不仅要面对生活中的困难，还要承受被人抛弃的滋味. 同学们这是一本难得地好书，不要错过哦！它能使你：体会到父母的艰难；生活的艰辛；被抛弃的滋味；从小公主，小太阳变成一个懂事的人. 有宝宝的妈妈可以买着看！其实我没有必要骗你，一我不是书店的服务员，二我骗了你也没有什么好处。

向你推荐一本书>！世界上书有很多，我喜欢看《西游记》，《101个经典童话》，《一千零一夜》，但是我最喜欢看的是《谁动了我的奶酪》。《谁动了我的奶酪》这本书封面是一个金**的大奶酪，上面写着这本书的题名，还写了一句我怎么也看不懂的话：一个在工作或生活中处理变他的绝妙方法。

这本书写了一个好玩的故事，同时也告诉了我道理。在一个巨大的迷宫中，有四个小家伙，一个叫“嗅嗅”一个叫“匆匆”，一个叫“哼哼”，还有一个叫“唧唧”。

每天这四个小家伙为了填饱肚子和享受乐趣，在迷宫中找一个叫“奶酪”的食物。终于，他们在一个走廊的尽头找到了奶酪c站。

没过多久。奶酪c站的奶酪马上被吃光了，小老鼠们又开始了寻找奶酪的行动，而那两个小矮人也只有一个人付出努力和小老鼠们找到了一个更大奶酪站台——奶酪n站······ 这本书告诉我了一个道理：需要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功。

我喜欢读书，特别喜欢读《课堂内外》，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。” 《课堂内外》这本书里藏着许多我们不能从课本里学到的知识，、《尼可侦探》、《明天日记》、《童话世界》、《英语乐园》、《数学园地》、等等都是里面的栏目。

看书看累了，一看到那些笑话就精神斗擞起来。上次，老师给我们布置了一篇科学小论文，回到家，我努力的想自己曾做过什么实验，实在想不出来，便顺手拿起《课堂内外》这本书，又顺手一翻，刚好翻到科学知识小漫画，我津津有味地看起来，看完了，我灵光一闪，想到一个好办法，开始按照书上的方法实验”有素材咯！”我高兴极了，赶忙写好作文，星期一，我把作文交给老师，还得到老师的赞扬了呢！书就像我们的朋友，“工资再少也要买书，感情再浅也要送书，住处再挤也要藏书。”

只有不断地读书、学习，才能把自己变得更聪明。苏联作家高尔基曾说过："书是人类进步的阶梯".在日常生活中，许多同学非常喜欢读书，我也不例外，是他们其中的一员. 我读过很多书，如< >，< >，< >，< >等等，但我最喜欢读的还是< >. 我之所以喜欢这本书，不仅是因为这本书把伟大的中华民族灿烂无比的五千年文明写得妙趣横生，还因为这本书是浩瀚，严肃的史学著作，是一部异彩纷呈的历史巨片. 在这本书中令我印象最深的是< >，杨业为了大宋，把生死置之度外，和辽人作战，并还遭受潘仁美的陷害，我真为杨业感到气愤，也为潘仁美感到痛恨. 其他的历史人物也在故事中呼之欲出：运筹帷幄，叱咤风云的将帅；心狠手辣，卖国求荣的酷吏；临危不俱，誓死抗争的民族英雄；大义凛然，浑身是胆的豪杰壮士. 你想成为知识渊博的学者吗？你想了解中华民族灿烂无比的五千年文明吗？你想回味鲜活的历史人物吗？快读一读< >吧！！！大家好！今天呢我来为大家介绍一本我的好书，那就是《爱的教育》。

《爱的教育》是意大利的一位著名儿童文学作家亚米契斯写的。这本书是以一个学生日记的形式写的，书中的每个故事都是日常生活中的一些小事，让我读来感到非常亲切。

书中的人物描写的栩栩如生，尤其是描写了形形 *** 的小学生形象，他们虽然各有缺点，但每个人都有些闪光的东西。读了这本书，我感到书中的人每个人都是那可爱，那么善良，他们充满了爱，互相帮助，共同进步，就连我的心里也充满了爱，我觉得我生活的这个世界，我周围的人们也都是这么爱我，我感到无比幸福！来吧，同学们，来读这本书吧，它也一定会深深地打动你，你可千万不要错过哟！我喜欢的一本书是《六四班的追星族》，它带给了我快乐，所以我要向大家推荐。

《六四班的追星族》是阳光姐姐伍美珍的作品，我可是她的忠实粉丝哦！先不说这些了，就说这本书吧。这本书分为两个部分，一是《六四班的追星族》；二是《长大拒绝变虚伪》。

《六四班的追星族》主要写：六四班里有许多人都有偶像，“丸子军团”喜欢飞轮海、SHE、和张韶涵；大多数被男生都迷上了刘谦。有些人为了偶像跟朋友闹翻，得罪爸妈，偶像的魅力竟有这么大！看完第一部分，让我明白有偶像是可以的，但不能盲目去追，要有个度。

这样就不用惹恼父母了。《长大拒绝变虚伪》里的。

6. 用小说的形式写作文《身边的人和事》谁有啊急

感动在身边各位领导，各位老师，各位同学们：

生活中有（着）无数的感动，因为感动，（所以我们懂得了什么是爱）；因为感动，（让我们懂得了怎样去生活）；因为感动，阳光如此温暖；因为感动，生活如此美好。可有一种感动是桃李的芬芳环绕而存；是心血与汗水的浇铸而成；是勤劳与智慧的融合而在。

2004年，年仅20岁、稚气未脱的我因为爱孩子的天性，怀着满腔的热情，回到了生我养我的土地——x。x学校里的琅琅读书声、欢歌笑语声深深地打动着、感染着我，那一刻我暗暗告诉自己，要做一杯清茶，把（我所有）的芳香和爱传播！（感染着我身边的每一个人们）.

如果说一个人的生命只是历史长河中的一朵小浪花，那么这朵浪花正是因为有了爱才（显得）如此（澎湃）！那么什么是爱？我的孩子们用他们的实际行动作了最好的诠释——（其实）爱就是不抛弃、不放弃！（爱就是一个拥抱、一个简单的问候。一次鼓励）（记得）

那是我带六年级毕业班的时候，班（里）的一个学生很不幸，（在）毕业临近，她的父母却离异了，（这个）家庭的动荡对（个这个）孩子（来说，犹如晴天霹雳）（那个）昔日活泼与快乐（她）似乎瞬间（之间）烟消云散了，在痛苦（于迷茫）中，孩子（渐渐的）开始放弃着自己……在我准备找她谈话，开导她的时候。突然发现班里的其他孩子（都）不声不响地将小纸条塞给她，（那是一张张）、写满着鼓励和安慰（的纸条）；课间，时不时会有贺卡飘进她的抽屉，凝聚着温暖和关爱的字迹像长了翅膀的天使，无时无刻不在关心她，给她传达着关爱的讯息……同学们的关爱融化在一起吃饭的时光里，蹁跹在一起游戏的快乐里，慢慢地，（在同学和社会的关爱在中）她从阴影中（渐渐的）走了出来，（也许是）对（于）生活（她有了新的认识，和向往）（也许是为了自己心中那个不灭的梦想）（她开始）积极（的）投入学习（中）。在最后的毕业考试中，（她）以班级第一名的成绩.考上了重点初中。

那一年，（那）小小的一间教室，聚集的不光是众多（同学的期盼和眼神），更是无数真挚、善良的（爱）；（那）小小（的）一间教室，（承载）着无数的依恋；小小一间教室，洋溢着他们纯真的爱。“不抛弃、不放弃”，孩子们用他们的实际行动着实地给我上了人生第一课，极大地影响着我今后的生活。

感动不是偶然存在，而是随处可见的。记得曾经有一次我不小心扭伤了脚，走路十分困难。放学的时候，班里的孩子不知道什么时候就等候在我的办公室门口，我开门的瞬间，孩子们简单的话语温暖了我的心，“老师，我个子大，让我扶你吧。”“老师，我帮你拎包吧。”“老师老师，我平时吃的最多，也最胖，让我背你吧。”……要知道他们才是8岁的孩子呀，身高只到我的腰间，可他们却有勇气来背这个体重几乎是他们三倍的老师。孩子们如同大人一样，将我的胳膊搭在他们肩上，他们用自己的小臂膀使劲地揽着我的腰，那一刻，每一步都是一种幸福（唠叨、、删除）；每一步都是一种爱。

感动在教学中无处不在。课堂上，我告诉孩子们我对生活的感悟，兵团的历史，我的童年，我的喜怒哀乐，我的经验与教训。孩子们瞪大眼睛听着，然后在周记上写下他们的感受，和我相互交流。有人说：“人生得一知己足矣”，何况我有几十个。你说，人生如此幸福，夫复何求？更何况在孩子们的世界中，我懂得了烦恼、忧愁只不过是庸人自扰罢了。课堂下，孩子们主动探读兵团的历史，他们被兵团人的执着震撼着；被兵团人的纯朴感动着；被兵团人的勤劳打动着；从他们因激动而涨红的小脸上，我看到了兵团的希望，对兵团的未来也充满了信心。

身边的感动也洋溢在每一个节假日中。每逢节假日，我收到的不是艳丽的鲜花，而是孩子们手工制作的纸花；我收到的不是高档礼物，而是一支粉笔雕刻的小鱼；收到的不是一条条语言优美的短信，而是一张张小纸条……可这些我都视如珍宝，正是因为这些，在有些人看似垃圾的“精品”却告诉了我“廉洁”。

问题补充：

不了，永远忘不了，我忘不了孩子们对我这个刚刚踏上讲台的老师的鼓励；我忘不了生病时他们那有力的臂膀；忘不了节假日他们亲手做的礼物；忘不了毕业时他们那“不抛弃、不放弃”的精神。是他们，让我有勇气站在讲台上；是他们，让我懂得快乐其实很简单；是他们，让我明白做一个老师有多幸福……

如果有人一定要我谈谈做老师的感受，我会对你这样说：“我感动并快乐着。”（爱就在我身边）

谢谢大家！我的演讲完了。

推荐一本书作文（精选5篇）

是什么,如深邃的夜空,我们所能见到的只是小小的方寸?是什么,似无垠的大海,我们所能采撷的只是几朵浪花?……是语文,语文以其“魔力”创造着神话,传播着知识,人类不可没有语文,世界不可没有语文.可以说：交流因语文而精彩,世界因语文而美丽.

小时候,我对身边的一切都感到很新鲜,学一点知识就爱卖弄.那天,我和妈妈一起在外公家吃晚饭,电视上突然打出了这样一条标语：请勿闯红灯.天晓得,我哪来的勇气,居然大声读道：请勿马红灯!大家先一愣,接着哄堂大笑.我丈二的和尚摸不着脑袋,好一会儿才明白原来是孤陋寡闻的我把“闯”读成了“马”!真没想到,字读半边让我尴尬不已.从那以后,我下定决心要学好语文,我要做一个满腹经纶的人.

后来,我上学了.第一次听到老师用标准的普通话和我们交谈,第一次看到老师在黑板上写下遒劲有力,方方正正的汉字,我的心中涌起一种莫名的兴奋,这时我明白了,老师是在讲述、在描绘那奇妙的：语文.我那样惊叹汉字的神奇.从那时起,我对我语文就有了一种说不出的喜爱.一个个整整齐齐的方块字,一篇篇工整的字体连成的文章,一本本有趣的文章连成的书总让我如痴如醉,于是,一代代大师的形象通过生动形象的语言描绘而跃然纸上,我感动于郑板桥的“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情.”我敬佩于文天祥对宋朝的赤胆忠心“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”.语文真实的文字让我看到了历史的兴衰,深切感受其中人物的悲欢离合.虽然我很少涉足山山水水,但是一段段优美的文字将祖国的大好山河栩栩如生地展现在我面前,使我有身临其境的感受.我爱语文,语文使我越过时空,跨过地域,看到了更为广阔的世界……

我爱语文,它伴随着我一点一滴的成长.从牙牙学语到会遣词造句,既而能写出一篇令我满意的文章.这一点点的进步,总会让我欣喜不已.儿时的我尝试着写一篇篇日记,用稚嫩的手握着笔,汉字里夹着拼音记录下幼小的我一串串心声,短短几行却是我成长的足迹.现在,已步入六年级的我每每翻阅着孩提时代的故事,总会感慨万千.到了三、四年级,语文对我来说,越来越重要,阅读能力领悟能力,写作能力……样样离不开语文.读题需要语文,交流需要语文……生活无处无语文.不知不觉,在这样的潜移默化中,语文已在我心中占据了重要位置.五、六年级更是不言而喻.在我人生的乐章里,语文是闪动的,最美的音符,她为我带来的太多太多……

成长之路,充满了酸甜苦辣,喜怒哀乐.在曲折漫长的生命旅途中,无论如何,语文总是一束温暖的光,不断照耀着我昂首行进在大路上.每当有习作被老师作为佳作评讲时,我感谢语文,因为有了语文,我的学习生活变得精彩；每当我在作文竞赛中获奖,同学们向我投来羡慕的目光时,我感谢语文,语文给了我施展才华的天地,给了我放飞梦想的空间……

语文学习,让人逐渐形成了一种气质,是由内而外的,它会浸透在你的身体里,飘撒到你的周围.语文,让我在知识的世界里流连、陶醉.噢,语文伴我飞翔!

通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。读得书多了，自然就懂的多了，“博学广识”也就是这个道理。不如你给大家推荐一本书吧!下面就是我给大家带来的推荐一本书作文，希望能帮助到大家!

推荐一本书作文1

同学们你们知道飞机为什么会飞呢?你们又知不知道电话为什么能够让距离遥远的人互相通话呢?又知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上见面呢?如果你想知道正确的答案就可以买来看看吧!

这本书的名字叫《千万个为什么》，里面有科学、地理、历史等。里面的内容非常丰富，知识非常有趣，每一页都有彩色的，如果你遇到不会的字，就可以看拼音，学会多一些新的字，还有箭头为你分辨方向。

我完整地看了这本书，已经有三次多了，不过还是看不厌，因为它的文章并不长，还会去举例子说明，写出解释，即生动、形象，又让人明白，学懂。不但止有这些，里面还有许多关于科学家的资料和名言。例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才会取得成功。

有一次，我随便打开一页，就翻开了电话这课，我带着话筒为什么会发出声音的这个问题认真地读了起来。当我读完了以后，这个问题就解决了。我知道其实电话是由四位科学家共同研究而成，但是如果没有了苏格兰的贝尔先生把螺丝扭动了四分之一，就不会在1876年诞生了。电话是靠电流才能变出声音，话筒里有一块轻薄的碳板，声音会让话筒里面的碳板产生振动，以促进电流产生强弱的变化。电话的原理就是这样，是不是又简单有能让人明白。

同学们，你们想多懂点课外知识吗?想就看看这部书吧!这本书既有科学原理，又有大自然的奥秘。我想这部书里面的精彩内容一定会非常吸引你们的!

推荐一本书作文2

“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我要向大家推荐一本书，名叫《假如给我三天光明》，自从我读了这本书以后，才真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，在她生命的88个春秋里，只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生的光明。

海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良……第二天，我要去看黎明……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!”三天的时间，这对海伦来说多么珍贵啊!然而，这只不过是她的一个愿望而已。三天光明，对有些人来说微不足道，像我们学生中就有一些这样的人，拥有优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有的一切，遇到一点点困难就退缩，给自己找这样那样的借口。

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观，相信大家看过以后，一定会终生受益。

推荐一本书作文3

“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”伴随着王菲空灵纯净歌声，我读完了《小学生苏轼读本》。苏轼坎坷的一生令我感叹，苏轼乐天的性格也使我向往。

这本书是钱理群主编、蒋军晶编著、陶然审订，由浙江少年儿童出版社出版。这就是《小学生苏轼读本》。

他，不仅是一位才华横溢的文人，一位追求修身齐家治国平天下的传统士大夫，一位仕途坎坷却依然心胸坦荡的官员，更是一位一生风雨却笑傲人生的诗人。他就是苏轼、苏东坡。

“自笑平时为口忙，老来事业转荒凉。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”苏轼因为乌台诗案被贬到黄州，《初到黄州》这首诗便由此而来。苏轼回想起仕途不顺的一生，自己都认为荒唐可笑。

但看到黄州这个地方三面被长江环绕，山上竹子又多，想着有鲜美的鱼和鲜嫩的竹笋可以吃，立刻高兴起来。经历了这么大的劫难，还能如此乐观，恐怕只有苏轼一人了。

“寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红。”这就是苏东坡的《纵笔三首(其一)》。苏轼被贬到儋州时已经60多岁了，又带病在身，但他依旧整天乐呵呵的，和小孩在一起玩耍，以苦为乐。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”一个乐观的苏轼在我脑海中出现，这首《定风波》算是苏轼的人生写照了。

我们喜欢苏轼，并不不仅仅因为他的旷世才华。我们读“大江东去”，我们读“此心安处是吾乡”。看到他的幽默，看到他在艰难里总是能快乐，看到他面对一切都充满善意……

同学们，如果你也被这样乐天派的苏轼吸引，就赶快找来《小学生苏轼读本》一读为快吧。

推荐一本书作文4

“书犹药也，善读之可以医愚。”我看过《三国演义》、《流浪狗和流浪猫》、《夏落的网》和《非常小男生小女生》，其中我最喜欢《非常小男生小女生》，也是我要推荐给你们的。

这本书是著名的儿童文学家杨红樱写的，里面有欢快而略带伤感的文字，就让我讲给你们听吧!

主角是小男生杜歌飞和小女生金贝贝，他们一个班。有一次，老师让几个男生去捧新书，杜歌飞听了，立即把手举得高高的，都快举到老师脸上去了。老师请了杜歌飞等几个男生也有，“这多勤劳啊!”我边看着书边说。搬书回来了，地十分的滑，牡歌飞飞快地跑着，一不小心摔了个四脚朝天，一本本书也掉在烂泥里，牡歌飞看了大哭起来。几位同学告诉了老师。老师笑眯眯地走过来，把牡歌飞扶起，然后捡起书对他说：“你很勤劳，值得老师表扬。”牡歌飞不好意思地跟着老师进了教室。老师问：“你们谁想要这几本带有泥的书?”金贝贝高高地举起了手，牡歌飞和金贝贝成了好朋友。

还有一件事，我想起来就想笑。一次美术课上，牡歌飞想上厕所，他实在熬不住了，举起手，老师问他：“你怎么了?”他难堪地说：“我想上厕所。”老师让赶紧去，他却已经尿裤子了。体育老师如厕看见了，把杜歌飞的老师叫了过来。女老师不顾个人尊严进了男厕所帮杜歌飞换了裤子。

“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”

我把这本书推荐给大家，希望大家能收获更多的知识，还希望大家读了这本书之后，能像鲁迅爷爷一样更加珍惜时间，学会更多做人的道理。

推荐一本书作文5

近来，我翻阅了不少好书，有《草鞋湾》、《哈利·波特》、《象母怨》、《少女的红发卡》、《云雀谣》等，书中的精彩内容都使我记忆犹新，我尤其欣赏《云雀谣》。

《云雀谣》出自曹文轩的小说文集，出版于2014年，由人民文学出版社出版。曹文轩文集以落笔唯美、简单质朴，结尾给人遐想而闻名。

离别十年，蓝蓝从农村来到妈妈和外婆身边，外婆是这个城市的市长，蓝蓝从一个乡村丫头摇身一变成了高官家属，蓝蓝不仅要面对身份巨大的转变，更要体验随之而来的人情冷暖和世间百态。妈妈想补偿蓝蓝失去的母爱，又对来自农村的奶奶充满了嫌弃与轻视，终于，奶奶无法忍受妈妈厌恶的眼神而回到了农村，她带走的不止是蓝蓝的心……

本篇文章中那鲜明的人物特点深深地打动了我。外婆十分善良，有耐心;妈妈则势利，以金钱为重;奶奶勤劳、憨厚、老实、隐忍。人物的性格形成了强烈的对比，看得出，作者在刻画人物性格方面十分用心。

除了人物性格之外，生动、感人的故事情节也吸引了我的眼球。在这个支离破碎的家中，妈妈总是对奶奶横眉冷对，弟弟童童更是傲气不已，蓝蓝只能感受到奶奶一人的爱，她被孤独包围了，同时也开始变得多愁善感。

“人，且不说该有多好的境界、多好的德行、多好的品德，但最起码得讲点良心、讲点孝心!”这句话出自外婆的口中，这是我最喜欢的一句，也是使我感触最深的一句。文章中的奶奶最终回到了农村，然而，她却带走了辛劳和痛苦。当然，如果你想细细品味书中的酸甜苦辣，就请打开这本书吧!

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