师恩难忘作文400字四年级怎么写_师恩难忘作文400字四年级怎么写的

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       每当走过办公室,里面总有一群忙碌的人,他们有一个最美丽的称呼——教师。他们总是弓着腰,在为孩子们批改作业,汗水像断线的珍珠似的不停地往下滴着。打开时空隧道,啊,我看见了,令人敬佩的黄老师。

       “叮铃铃”刺耳而又熟悉的上课铃声骤然响起,那时候,我们班可是已“乱”而闻名全校的。同学们听见这声音,整个教室就像赶集似的,活跃度一下子从零飙升至一百!甚至有几个调皮大王还下了方位。

       突然,不知为何,教室里竟然鸦雀无声。只听见一阵轻轻的脚步声,原来一位中年男子进入了教室,这让大家提高了警惕。"今后我就是你们的老师,我会带领大家学好语文。“哈哈哈哈哈!”刚刚听到这句话,就引来了全班哄堂大笑。大家都在笑:原来我们的语文老师被气走了,现在又来了个“大傻子”,是不是还不知道我们班的‘’厉害‘’呀?

       但是让我们万万没有想到的是,黄老师的“严”就个了我们个下马威,打了我们个措手不及,我们实在是无从“下手”!那些处处想着玩,处处想着各种阴谋的人都收敛了许多。

       俗话说:“严师出高徒”,没过多长时间,我们班的语文成绩提升了不少,原本成绩最差的人,现在都可以考上80分。从那以后,我们也就“改邪归正”了。

       望着期末成绩单上的98分,我感到一丝欣慰。每当我走过办公室,不时地望望窗内,一股敬佩之情由然而生,我的视线渐渐模糊了。我想,这大概就是最美的身影吧!

       六

       关于教师节的作文:爱我恩师,师恩难忘450字

       在我们的学习生活中,处处都离不开老师们的教导和关爱。老师,就是我们人类文明的传播者、人类灵魂的工程师啊!如今,一年一度的教师节即将到来,我衷心地祝愿我们每位老师教师节快乐,心想事成!

       在日常生活中,老师既是我们的恩师,又是我们的朋友。他们教会了我们许多做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,在我们失败时鼓励我们,成功时与我们分享,犯错时耐心细致地拨正我们的航向,骄傲时又是我们的清醒剂。我爱我的老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。

       每位老师都在平凡的岗位上作出不平凡的业绩,都给我留下了深刻的印象。在我面对学习或考试产生的紧张的消极心理时,班主任老师总会鼓励我,时常亲切地对我说“艺高胆大”四字,使我有勇于战胜困难的决心。对于学习上,数学老师又是耐心地指导我,教我许多的学习方法和如何对待自己的学习态度。啊!老师,你就像我的母亲一样,那么慈祥,那么亲切,您倾注了太多太多的心血,教我们知识,使我们懂得如何做人懂得了比金钱更加珍贵的事物……真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!在教师节来临之际,我要对我各位亲爱的老师说一声:“老师,你辛苦了!”

       千言万语表达不尽我对你的感激之情,我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。“老师,谢谢您!”

       师恩难忘,难忘恩师1100字

       老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放**一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!

       语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!

       英语老师:只教了我们一年的英语,在别的同学眼中,英语老师会是一个无敌的女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……

       无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!

       数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……

       老师们,敬爱的老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:

       语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;

       数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;

       英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。

       其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!

       所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”

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       在每个人心灵的深处,总会有那么一个角落,在那里,埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情,只要打开情感的阀门,它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…….

        人的一生是漫长的,也是短暂的,再这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事,遇到无数人,但是,我想,最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们,塑造了我们的灵魂和人格的老师。

        这些老师,有的深沉,稳重,有的阳光,热情,有的陪我们走了好长时间,有的与我们或许只有一面之缘…….

        无论他们是怎样的,总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟,从无知带到博学,从稚嫩 带到坚强。

        无数次的,当我们迷失在人生的茫茫大海之中时,总会看见一座熟悉的灯塔,那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的,当我们跌倒在人生的困境之中时,抬起头,总会看见那深情的目光,那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。

        每一位老师都是默默无闻的耕耘者,他们无私的奉献着自己的一切,独自品尝着失败时的辛酸和苦楚,却毫不吝啬的和家长,学生一起分享着成功时的喜悦。

        常常听说殷雪梅,宋芳蓉,郑琦这些老师的先进事迹,不由自主的为他们的高尚而感动,但我们又何尝知道,其实,我们身边的每一位老师都是和他们一样的,面对 同样的处境,他们也会义无返顾的作出同样的选择!

        可以这样说,教师这个职业是世界上最美好的职业,它像神话般纯洁,如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心,才能成为一个老师!

        “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“为人师表,鞠躬尽瘁”……

        在老是面前,似乎一切文字都显得那么苍白无力,我想,没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵!

        作为一名学生,我知道,老师的这份恩情,我永远也无力偿还,而我所能做的,就是把他它传递给更多的人,让老师这份最纯粹,最质朴的爱传到人间的每一个角落。

       ……

        回首以往,师恩难忘!

        仰望未来,师情永存!

写师生之情的作文四百字

       忆母校 想着那五彩斑斓的教学楼,一个个英姿飒爽的同学们,还有那一页页美好的篇章,都已成为我记忆里的精华。

       树木葱郁,鸟语花香,夏日暖暖的风,徜徉在某地的一隅,追忆......

       六年前,当我带着年少的轻狂和青春的迷茫来到这积沉着浓重文化气息的学校里,我庆幸我将在这里迈出我的第一步,为我的学习生涯涂抹上浓重的一笔。有人说:所有的风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人;所有人生来都会属于不同的风景。所以,我生命中有关求学的那段记忆,注定属于这里。

       斑斑点点的教学楼,在夕阳的映衬下,它的身影被拉得很长,坐在楼前听着广播的声音,稀疏的树影下滔滔不绝的读书声,一届又一届的学子在这里汲取知识,但到最后却在这里一次又一次地流连,也许我们都不愿这么轻易地割舍六年来建立的感情,离别的忧伤无声无息地让我追随。每一个人儿,每一多花儿,每一棵树儿,每一寸墙壁,每一缕身影……都在我的心弦上颤动,每一次追忆后都会泪流满面,全都是舍不得的泪水,舍不得。

       犹记得那天……是快要毕业的课上……

       看见窗外的学弟学妹们在操场上自由的玩耍,穿梭在这个校园里,她们,他们,我们……都属于这里。属于这里。

       离开,是最终的选择。“天下无不散的宴席”,我们最终还是要分开,命运的决定我们无法逃脱。最后一刻,我强忍住在我的眼睛里驻留已久的泪水,但是,还是流了下来。还是因为舍不得,舍不得这里的一切,六年的感情在这里结束了。没有人永远十二岁,但是永远有人十二岁。

       人生之路,有许多驿站,而这一站却最让我留恋,是这里给了我快乐,给了我知识,给了我……她给予了我太多太多……

       斜阳已成余晖,人影渐稀,空留一片寂寥。

       我们的校园,在定格的一瞬间,明亮盛大,花开不败。

感谢师恩的作文400字左右

       蓝莹莹的天,雾遮山,山连山,割不断的师生情谊,挥之不去的岁月,漾起我心中的歌。忘不了教我知识,教我做人的数学教师张涛。他二十五六岁,瘦弱的身材,有一双明亮而又温柔的眼睛,卷曲的头发中间加了几根银丝,他总是上身穿一件白色衬衫,下身穿一条深色的裤子,更加衬托出他的单薄。瘦削的脸上挂着慈爱的微笑,显得安详、和蔼……张老师是我的数学老师,在教我的所有教师当中,他给我的印象最深。因为我刚从新疆转学至四川南部村里小学,自然是语言不通。那时我在班里数学学得很差。数学课上,他总是用眼睛看着大家,说:“大家把书翻到37页,先看口答题,我要抽人来回答。”“第一小题--”他用那明亮的眼睛盯着我,这是把我吓坏了,因为我的数学基础差,我的心绷得紧紧的,死死地看着他的嘴角。他的嘴角刚动,我蓦地站了起来,只是我听见他嘴里说出的名字却是我对面西窗的同学,这时班里哄堂大笑,我尴尬至极。日久天长,我发现老师的讲课方式很特别。张老师用一口标准的四川口音讲课。上课时,他看我们都快趴下了,他就讲一题,开一个跟题有关的玩笑,说些幽默的话,逗我们开心。我晓得他的这一举动是让我们提起精神,这种方式让我们很适应。一天,我与老师谈笑时,他无意中随口问我:“新疆的小同学,数学课能不能听懂?”我说了句“数学上了那么久,跟没上一样,我听不懂!”我的话一说完,我才意识到用这种口吻说话是不对的。老师默默无语了,再后来,张老师上课时,他的眼神不是得紧紧地盯着我,将手腕一课时,就给我出几道计算题,让我练习。起初我的计算速度很慢,约摸一个钟头才勉强算出来了,老师当面仔细地批改了,红色的笔尖在作业本上划着,发出“沙沙”的声音。遇到我做错的题,张老师说着略带四川口音,不太标准的普通话语给我一遍又一遍地耐心讲解。然后又细心的讲解。以后几乎每天老师都出题让我做,批改完后,再细心讲解,每天我们走得都比较晚。黄昏,晚霞像霜后的柿子,给大地涂抹上了一层连画家也难以调配的色彩。光带从薄云中穿过,照在树上,照在崎岖的山路上,照在我和老师恬静的笑脸上……我的数学成绩慢慢地提高了。他每天都像家庭教师一样教我,不过让你快乐的人也会给你留下难忘。依稀记得那是四年级下学期的星期一,下午张老师说我们要进行仪表检查,老师还特意提早给我说了。下午上课前痛痛快快地就洗了个澡。但是,那天我竟然没有想到,下午来时,不知怎么了。我突然心血来潮,竟和同学打赌比起谁数学学得好。不用说当然是我学得好,因为那是老师天天下午给我“开小灶”。我赢了!正当我得意之时,从外面走进来的数学张老师一脸严肃,穿戴有些异样—上身穿着西装,扎领带;下身穿深黑色西裤,脚蹬黑色锃亮的皮鞋。我是丈二的和尚—摸不着头脑。因为张老师平时穿得很简朴,又很爱笑,可今天却……这时,他对我讲了一句话:“人不要太傲慢了,学会谦虚做人……”张老师两眼看着我说,“你虽然洗了澡,但脖子还是黑的!”我听了脸涨得通红,他用明亮又温和的双眼深情得一个个地看了我们一遍,微笑着说:“我走了,祝大家学业有成!”大家听了都面面相觑。第二天去问语文老师,老师没说,下午老师给我们全班人说张老师调走了,还说仪表检查是假的,只是他想我们把最好的一面留给他。听了这句话我很难过,就好像他走了是我造成的。我抑制不住自己悲痛的心,跑出教室,冲出学校,奔向校外那高高的山冈上,眼望着自己曾和老师一同走过的山间小路,泪水模糊了我的双眼……清凌凌的溪水,山连着水,水映着树,白云飘浮留下了美丽的倩影……

       来源:网络转载

       人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

       “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬!

       老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

       多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。

       老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;你那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!

       六年转眼就过去了,离开我们最心爱的老师,师恩难忘,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

       当我……

       不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您,“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!”

       萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

       是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

       人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

       感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

       最后说一声:“谢谢您,我的老师……”

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