二年级优美文章短篇_二年级简短美文欣赏

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8.二年级作文

#二年级# 导语元旦到元旦到，虽然不曾见面，心中依然想念，新年这一天，祝福短信传。钟声里藏着我的牵挂，云朵里默念着平安，雪花飘飘祝福不变，愿你幸福每一天！以下是 整理的《二年级小学生元旦作文十篇》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生元旦作文

　12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，这一次，老师还选我来布置教室的呢！我高兴地一夜都没睡好觉。第二天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室，布置地十分漂亮，别的班上的同学还来我们班上来参观，直夸我们班布置的真漂亮，我真为我身为4班的一员而感到十分自豪！

　那一天，六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾，让他们成为一位真正的少先队员！我想，这时，他们的心情肯定十分激动，自己只要再过一天就要成为一位少先队员了，能不激动万分吗？

　明天，我们班还有一个更令人激动的环节，那就是"鲜花送老师"，这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意，老师是多么的辛苦，为了我们的成长与学习，付出了多少心血呀！我们的汪老师，天天中午在教室里看我们写作业；为了我们的成长，老师经常会找一些心情郁闷的同学，就去找他们谈心，直到他们不再愁眉苦脸为止。

　让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧！

2.二年级小学生元旦作文

　今天是我们一年一度的元旦联欢晚会！

　在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

　这一天，我们穿着五颜六色的服装，我们在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂，接下来的的元旦联欢晚会精彩十足，会有一首首动听优美的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。今天，就连太阳都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈。优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天，我们玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟。

　最后我预祝大家玩得愉快，首届元旦联欢晚会能得到圆满成功！

3.二年级小学生元旦作文

　一年一度的元旦联欢会开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

　首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢，谢谢！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新年快乐！”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊！

　联欢会继续进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮起脚跟，兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上，一会儿又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。

　后来，同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目，大家越玩越高兴。

4.二年级小学生元旦作文

　元旦，顾名思义，它是一年的第一天，当然值得庆祝了。

　在我们班里，你会感受到一种特别的气氛，既温暖，又欢喜，还带有一些忙碌。因为，我们开展了吹气球大赛。

　首先上场的是朱思睿和杨澜。朱思睿高高的，一旁的杨澜和他比起来，就矮小多了。

　比赛开始！朱思睿的气球正在飞速地鼓胀，从一块扁平的皮儿变成了鼓鼓的球。杨澜也不甘示弱，她人虽小，但她吹的气球也很是饱满，里面充满了气。啦啦队们使劲全身的力气为各方呐喊助威。大了，大了，更大了……随着“嘭”的一声巨响，朱思睿手中的气球破了，他胜利了！

　时间从不留情面。第二轮比赛又开始了。于卢思奇和张琪在啦啦队的呐喊声中走上台。张琪将气球的“球嘴”放到嘴唇边，双手扶住气球，憋足气儿向里头灌气。这次，男女生谁也不想甘拜下风，啦啦队喊声一浪高过一浪，选手们更是用吃奶的劲儿吹。于卢思奇到底是男生，肺活量大，手中的气球大得到了极点。一声震耳欲聋的声音，于卢思奇的气球捏炸了，皮儿一瓣一瓣地落到了地上。

　不止是吹气球，夹黄豆、24点、抢凳子的比赛也同样精彩。欢迎你在下个元旦来我们班，说不定也可以加入我们的行列呢！　

5.二年级小学生元旦作文

　大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹，妈妈带我去超市买东西，超市里熙熙攘攘，原来人们都急着买过元旦的礼物呢！妈妈说要给我买一个玩具，我说：“我都是大小孩了不要汽车这些玩具，要省些钱来买学习用品，”

　今天是新年的第一天，早上空气清新、阳光明媚，妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。

　大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹，妈妈带我去超市买东西，超市里熙熙攘攘，原来人们都急着买过元旦的礼物呢！妈妈说要给我买一个玩具，我说：“我都是大小孩了不要汽车这些玩具，要省些钱来买学习用品，”随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。在回外婆家的路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。不到半小时一个漂漂亮亮的自制蛋糕就出现在眼前，这真是一个快乐的元旦呀！

6.二年级小学生元旦作文

　今天是一年一度的元旦节！

　这个事情令我很惊讶！双喜连门呀！昨天我爸爸刚过完生日，今天又是一个节日！这是令我最惊讶的事了！这是第一次见到的呀！我问妈妈：“今天是元旦，你想带我去哪里呀！”妈妈说：“今天不出门，在家里面！”为什么呀！我刨根问底的问，于是妈妈说：“今天是要家人团聚，如果，我们出去玩了，那不就不团结了呀！所以今天不出门。我说：”我想吃面条了！“妈妈说：”哪里有元旦吃面条的事呀！“到了中午，一家人团聚了，就有一个人没有来，那就是我的哥哥，今天是怎么了，明明知道今天是元旦，还不来，过了一会，终于来了，让我等的好辛苦啊！吃完了饭，他们各自都走了，就剩我和爷爷奶奶爸爸妈妈了，我感到很孤单很寂寞。

　这一天的元旦让我明白或懂得了很多道理！

7.二年级小学生元旦作文

　通过家庭会议，我们今年的元旦期去旅游。

　晚饭后，大家聊着白天发生的点点滴滴时，弟弟突然说：“元旦去哪儿玩？”顿时，大家鸦雀无声，思索着突如其来的问题。

　“我想去游乐园。”弟弟首先提议。妈妈接着说：“我们还是去动物园吧！”我大声说：“我想去科博馆！”“不要啦！我们去泡温泉，放松一下心情。”奶奶不疾不徐的说着。

　爸爸说：“去游乐园的话，光是门票就会花很多钱；动物园我们已去过很多次了；现在天气也不是很冷，应该不用泡温泉；如果去科博馆，距离不远，门票又便宜，附近也有景点，有吃有喝有得玩又能学到知识，我看，还是去科博馆吧！”

8.二年级小学生元旦作文

　元旦的到来，新的一年的开始，日历翻开崭新的一页。年轻人喜欢浪漫的气氛，老年人凑个热闹图个吉祥；像外面这个年龄对于这个传统的节日更是异常活泼。

　元旦，又称岁首。是一年的第一天，1949年12月23日，我国通过统一全国年节和纪念日放办法，规定新年1月1日放一天。

　元旦来临，谁没有希望这是一个好的开端？新年新气象，谁不希望听到别人的祝福。听别人说一声：新年好。

　如果你们是一对恋人，你们应该把握这温馨的时光；如果你们是亲戚朋友，你们应该欢聚一堂，乳沟你们是左邻右舍，你们应该传递祝福语；乳沟你们是同学好友，你们应该好好学习，来迎接新的一年。

　元旦来临了，请用你真心的祝福语，印在那代表祝福意义的贺卡上。迎元旦，过新年。

　对别人说一句：新年好！

9.二年级小学生元旦作文

　今天是我们一年一度的元旦联欢晚会！

　在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

　这一天，我们穿着五颜六色的服装，我们在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂，接下来的的元旦联欢晚会精彩十足，会有一首首动听优美的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天，我们玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟。

　最后我预祝大家玩得愉快，首届元旦联欢晚会能得到圆满成功！

10.二年级小学生元旦作文

　今天是元旦，下午我和马文湛、常宗昊、付婧始到周珏桐家做刘老师布置的玩的作业。我们排了一个小品，练习的时候，常宗昊和周珏桐时不时做些让人发笑的动作，逗得我们哈哈大笑。后来，我们又玩了打僵尸的游戏，周珏桐自告奋勇地当僵尸，平举手，像猫似地叫着，一会儿走，一会儿跑地追我们。我们每个手里拿着一件武器与僵尸打斗，又笑又叫，玩得不亦乐乎，直到天黑才回家。

　今年元旦节我玩得真快乐呀！

二年级五一优秀日记

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的描写春天的二年级作文700字4篇，欢迎阅读与收藏。

描写春天的二年级作文700字 篇1

　大地上到处都回荡着一个声音――美丽的春天，美丽的春天……

　看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格就是高尚的，无私的，她把自我的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空就是如此美丽，宇宙就是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

　春天就是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么期望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自我所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自我所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自我所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

　春的来临，使我的情绪焕然一新。那就是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加搞笑。对人们来说，春天就是一年的开始，也象征着新的期望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，期望今年有个好的开始，就如同洒下的般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢应对。也因为人们就是这么去思考的，所以春天才象征着新期望。

　冬天如果就是毁灭者，那么春天就就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

描写春天的二年级作文700字 篇2

　春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷……

　被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来的小草，在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的'桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力量。这无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似的。冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。

　春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在跟我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，这松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠走的吧！

　岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。这金**的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；这鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的好像在水里游；还有这精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。

　春天多么美呀！，它唤醒了冬眠的动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。我爱春季！

描写春天的二年级作文700字 篇3

　当三月的第一声春雨纷纷飘落；当小树在春的呼唤下冒出叶芽；当山爷爷脱下棉袄换上绿衬衫时，春的脚步已渐渐向我们走来。

　一陈春风拂过脸颊，柔柔的，凉凉的，春天来了。在春风的抚摸下，在春雨的滋润下，小树芽们醒了。它们争先恐后的从泥土里探出头来；山竹们一“听”到春雨，笋儿们也使劲的往来钻，过了不几天便长成嫩绿的翠竹。这番景象如不壮观。而最高兴莫过于山爷爷了——一入春，就换上了绿绿的新装，向你展现它那婀娜的身姿，你说，它能不高兴吗？

　一陈山泉的呜咽，哗哗的流着，春天来了。当你漫步在南门山，听着山泉的唱出的山歌，你就会感觉到一种莫名的清新、舒适、放松。看，树上的芽已长出来了，虽没有夏天那么的浓密，也没冬天那么稀疏，但一个个叶芽儿，透着新的希望，使你心中的不愉快一扫而过。春风吹过的声音和小鸟在枝头上歌唱的声音，交织在一起，像是在演奏一首动听的歌曲，让你心旷神怡，也会跟着调儿哼起来。这又是一道美，一道春美。

　阳春三月，漫步在河堤上，享受着春天的阳光，暖暖的。这时的春天也是最“淡雅”的时候，风也不大，雨也很柔。小动物们在洞穴里生活了一整个冬天，都快乐的出来“透透气”。也探出脑袋从水底向水面冒个泡泡，吐出一圈圈的水雾……

　目光放远在农村，田埂上，农田里，农民伯伯们哼着小曲，在田里欢快的插着秧，播着种，好一派美丽的景象。此时的春雨、春风可是农民的好帮手，帮助农民伯伯们滋润，“催促”它们快点长大。而在这时，油菜花儿已经开了，金黄金黄的，铺满了大地；绿油油素苗，一片接着一片，微风拂过，泛起层层的浪波。

　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”走在春意盎然的柳树林里，不禁想起了这首诗。微风乍起，一排排柔嫩的柳丝飘动着，那娴熟的舞技，怕是除了它，谁也跳不出来……

　校园里，到处都是生机勃勃，树枝上面缀结着淡淡的嫩叶儿；小草也带着泥土的芳香钻了了来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸伸懒腰，打了个哈欠，伸出脑袋；就连同学们也都换上了春季的校服，一年之计在于春，他们要在这最美的春季带着自己美好的心愿，向梦想出发！

描写春天的二年级作文700字 篇4

　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意，最是东风识得春，醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。

　春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意跟着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。这意欲折柳离别肠断的人儿，仿佛暂且忘怀了伤心怀远的路途，只消得眼前的青青一色，暖日迟迟，微风习习。春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。跟娇烂漫的桃花挽着丝丝缕缕的春风，妖娆枝头，与女儿争艳赛春，微红点点，万枝丹彩，灼热了融融春意，似一脸娇羞，又似柔情万种。绿杨烟外，晓寒轻轻，红杏枝头，闹着春意，宛若天真俏皮的小丫，着墙外的春色，一不小心，将脑袋探出，与春风嬉戏，与春意把玩。且莫管他日的缤纷满蹊，只待将动人的容颜与春风把盏！

　黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转，在春风的送拂中飘荡远播，留连新树枝头，争抢点点暖意，展开动听的歌喉，唱着春日的序曲，与日月同春，同在，同畅想。衔泥的新燕，与春风呢喃，是在述说离别的相思，还是在表白久别重逢的喜悦？分不清你家，我家，春风浩荡之处，全是万家新景，无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨？打湿身子又何妨？我已沉醉，沉醉在习习暖风之中，忘却他与物。

　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日，将春意拖长；莺歌燕舞，将春色弥漫。争树的早莺，翻飞的燕子，蛊惑着散学的孩子，与春光沉染。绿草如茵，蓝天白云，放飞纸鸢，奔跑在跟煦的春风之中，手把线轴，抬头仰望，将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦，心间盛满了富足，能够与春风驰骋，该是多么惬意的一景？

　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。又起的春风浩荡着世间万物，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。娉婷的柳条，烂漫的杏桃，俏皮的莺燕，在暖暖的春风中尽显各自的“柔情媚态”，我们的孩子呢？他们是否也可以如此尽兴，如此洒脱地在婉婉的春风中尽情高歌，与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢，放飞梦想呢？

　春风又起，又起的春风会将孩子们的心愿更新吗？我不禁喃喃呓语，问着迟日山河……

二年级家作文

五一国际劳动节，是全世界工人阶级的伟大节日，全国乃至全世界都热烈庆祝的伟大节日，下面是我给大家带来的二年级五一优秀 日记 8篇，以供大家参考!

二年级五一优秀日记1

时间过得真快啊，真可谓光阴似箭，日月如梭，快乐的日子总是过得很快，明天就要结束这个五一黄金周。

这个五一我们去了植物园，来到植物园，一进门，就由一股芳草花香一股脑的往鼻子里钻，仿佛我的嗅觉细胞都被麻木了一样。首先展现在眼前的是千姿百态的兰花。有白的、红的、紫的、黄的、粉红的、还有黄红相间的等等。真美啊!我们仿佛来到了花的世界，花的海洋!我就是这花海中的“花童”。

你瞧，那一朵月季，外面一层是红的，向外展开。里面一层是黄的，也展出了花瓣，中间还有一个白色的花蕊。吸引着许许多多的蜜蜂和蝴蝶。再看这一朵，全身粉红粉红的，非常好看!

继续往前走，我们看见了一大群白鸽子，它们咕咕咕的叫着，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们……”我们买了一些喂鸽子的粮食，把粮食撒了下去，它们都争先恐后地吃了起来。再往前走，眼前出现了一棵柳树。它的枝条向四面八方伸展开去，仿佛一位姑娘在跳舞。弯弯曲曲的柳枝挂着一根根翠绿色的柳条，好像姑娘的长辫子，又仿佛一根根绿丝带挂在亭亭玉立的姑娘身上，好看极了，植物园的空气清新，环境优美，真是游玩的好地方啊!

二年级五一优秀日记2

人盼望的五一节到了，爸爸妈妈带着我和伯伯姑姑们全家来到浙江石浦渔村。

第一次来到尉蓝的大海边，我和哥哥们开心极了，恨不得立刻脱了鞋子在海浪里奔跑。领队的导游组织孩子们参加舀水比赛，导游给我们每人一个水桶和两个杯子，让我们用杯子到海边去舀了水放在水桶里，最后看谁的水最多。导游一声令下，孩子们像箭一样冲了出去。我兴奋地一路飞奔到大海边，一个海浪涌过来了，我赶紧用杯子接满了水就快速地往回跑，可是我跑快了水就要洒出来，正让我着急，我小心地跑到水桶边把水倒进去后又赶紧往海边跑。大人们开心地笑着，为我们喊着“加油、加油……”。孩子们已经跑得气喘吁吁，脸上身上沾满了沙子，有的人衣服都被海水打湿了。比赛结束了，导游把水桶放在一起评比，最后我的哥哥得了第一名，我得了第二名，我高兴的欢呼起来，比赛的孩子们都得到了相应的奖品。我的爸爸还给我照了很多我比赛的照片。

尉蓝的大海一望无际，海鸥在海面上自由地飞翔，大海给了我们无限的欢乐，沙滩上到处都是人们快乐的笑脸。今年的五一节令我难忘，我真希望爸爸妈妈以后再带我到海边来玩。

二年级五一优秀日记3

明天就是五一节了，我的好朋友董甄城约我到他家去玩。下午放了学，我连小伙伴10岁的生日宴都没顾得上参加，就急急地坐上了董妈妈的车。

来到他家里，哇!房子真大啊，上下两层楼，足足有我们家四个大。家里东西摆放井井有条，房间里一尘不染，我高兴地光着脚在地板上跑来跑去。更让我兴奋地是，他家还有一个精致漂亮的摇篮椅，我坐上快乐地荡呀荡。

第二天早饭后，董甄城带我到门前的花园里。那里草儿青青，一片葱绿，配上红艳艳的山楂花，还有淡绿的海棠花，真是美丽极了。另外，我还认识了槐树、银杏树。望着桃树吊挂的青桃，我涎水直流。这下，我才真正领会了《三国演义》里讲的“望梅止渴”是什么意思了。

下午，董甄城又领我来到湖边抓田螺。我们换上雨靴，来到浅水区。哈哈，一抓一大把。董甄城用手撑着袋，我负责抓。我们装了足足两大塑料袋后，才心满意足地回家了。尽管我们两个人弄地满身是水和泥浆，个个都是大花脸，但心里却乐开了花。

快乐的日子总是过得飞快，由于我作业还没完成，在妈妈的电话催促下，我不得已离开了他们家。

这真是个快乐的五一节啊!

二年级五一优秀日记4

放的第二天，我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。

到了湖边，我们迅速选好钓位，打开折椅和罩伞，再把鱼饵蚯蚓挂在钩上，便开始下钩。即使我已经不是第一次钓鱼，但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的。目不转睛地盯着水面的钩浮，心里祷咕着：“鱼儿，快些来吧!”突然漂浮微微一动，略有 经验 的我知道有鱼儿上钩了。看见浮子翘起尾巴，兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了，被我一下子甩到半空中，险些儿缠到湖边的树枝上。嗨，有惊无险!

我重新下钩，平心静气地看着浮子在微波的水面舞动，仿佛在欣赏着音乐。终于，浮子微颤几下之后，猛的浮了上去。我趁机提钩，鱼仍在水中奋力挣扎，看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下，我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的最大的一条，心里甭提多高兴啦!

直到太阳落山，我们全家才“鱼”兴未尽，依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞，兴奋的我脸颊火辣辣的。

二年级五一优秀日记5

阳光明媚，万里无云，今天真是个出游的好日子。我和爸爸、妈妈、奶奶一起去横店旅游。大约坐车四个小时后，我们就来到了横店城。

第一个景点是 清明 上河图，在景点的周围都是高大的城墙，看上去真是威风凛凛啊!走入景区，映入眼帘的是一些古色古香的房屋，就好像在电视里看到的一样，我怀着激动的心情，跟着导游叔叔游览里面的景色。走着走着，我看到前面有一个穿着古装的新娘子正在抛绣球，哈哈，原来是仿效古时候“宋提刑乱点鸳鸯谱”的场景呢。我心里想，要是我能够扑上去抱住那个绣球，那该多好啊。

景区里的表演可真多啊，再往前走，我看见两只公鸡正在打架呢，仔细一看，原来这是两只斗鸡，只见它们皮肤通红，战斗的时候连脖子上的羽毛都竖起来，进入高度戒备状态，你一啄，我一啄，打得难分难解，真是难得一见，让我大饱眼福啊!

二天的时间我还游览了秦王宫、上清苑和广州街香港街等。这次的旅游不仅让我见识了古代的建筑，还让我了解了**电视的拍摄技术和秘笈，真是令人大开眼界啊!

二年级五一优秀日记6

终于又到了五一，学校放了三天。本来和妈妈说好去公园玩的，但是下雨了我们就没有去成，心里有点郁闷。

最后一天晚上，爸爸、妈妈提前为我庆祝生日，带我去酒店吃美味可口的火锅;我点了我最喜爱吃的骨肉相连、馓子、牛肉卷。不一会火锅就冒起了一股股白烟，闻起来香喷喷的，蘸着芝麻酱吃的真美味呀!那里还有各种美味的雪糕和饮料。我们全家吃的有滋有味的，我心里开心极了。

这个五一三天，虽然没有出去玩，但是有爸爸、妈妈的陪伴，我们一起做家务，一起去买菜。我觉得过的也很有意义，对我来说也是一种快乐和乐趣。

二年级五一优秀日记7

今天是星期六，也是五一期的第二天。我们全家要到老家的风景区又是革命老区村”灯炉寨瀑布“看看。急匆匆的吃了中午饭我们就往目的地出发了，经过了十几分钟的车程，终于到达了”灯炉寨“ 山脚下。

往高处看上去，山还是有点高。听爸爸说这里的山可险了，只要稍不留神就会滑倒，爸爸要我注意安全，所以我心里想着：一定要注意安全。

爸爸走到买票处数了数多少人，便交了门票，我们全家便开始爬山了。走在有山有水的蜿蜒崎岖的古代石板路上，旁边有参天大树，还有不知名的动物在低声地叫着，好像在欢迎我们一样。我兴奋得蹦 跳跳，高兴极了，爸爸说：”我像是瑞云山上的猴子一样。“可我却觉得我自己不像猴子，就大声地回答说：”爸爸猴子有长这个样的吗?“当然可以说像是猩猩吧!”爸爸不怀好意地说道。一路上有说 有笑的，我不知不觉的跟全家走到第一个瀑布群前。抬头一看，啊!好高的瀑布啊!水从高处往下倾泻而下，撞击在岩石上，碰出的水花被太阳照射成五颜六色的，漂亮极了，这是大自然的伟大。

我们在第一个瀑布群拍照留影后，休息一段时间后继续往山上进军。可是山路越来越陡峭了，山越来越高了。我有点累了想休息一下，爸爸鼓励我说上面的瀑布群更好看，叫我继续往上爬，可是我真的 有点累了，不想爬了。但是我又一想到老师的话：“做什么事情不能半途而废，要坚持，坚持才会胜利!”所以我就信心百倍，一心想爬到山顶上征服这座山。我就拼命的往上爬。爸爸却在后面紧追不 舍，因为他怕我出事。突然眼前开朗起来，原来到了最后的一个瀑布了。这个瀑布比前面的更壮观漂亮。水还是从高处往低处倾泻而下，真是山高水更高啊!真能和庐山的瀑布相媲美呢。让人产生“飞 流直下三千尺，疑似落九天”的感觉。

在爸爸的鼓励下，我更加努力的往山顶上爬去。因为爸爸说山顶还有一个“天池”也非常漂亮，所以我不懈地努力，继续向山顶那个“天池”进军。终于到了山顶，我被眼前的景色迷住了，翠绿的山环 抱着碧波荡漾的“天池”，我静静的坐在“天池”的旁边思考着：如果今天我半途而废，没有再坚持下去就看不到这么美丽的“天池”啦!今后我不管在学习上还是生活上都不能半途而废，要坚持，坚 持就是胜利!

随着太阳落山，我怀着依依不舍的心情往山下走去。下次我还要来爬这座雄伟、险、陡的山。

二年级五一优秀日记8

今天是 五一劳动节 ，一大早我们全家就去爬水濂山。

我一进门，就看到一个美景。山绿绿的，还有一条瀑布，从山上往下流。在山边有一座桥还有一个池塘，里面有许多鱼和蝌蚪，我一看，可爱极了。于是我跟着它们跑。它们也好像欢迎我似的，成群结 队地跟着我。我突然有一个念头，想捉一些小蝌蚪回家养。我马上跑到水边，想用手去捉，结果它们被我吓跑了。我把鞋脱了，想拿鞋去捞，结果还是徒劳无功。我定下神来，将目光转向了我手上的矿 泉水瓶，里面还有点水，我把盖子拧开倒掉了水，就开始捉小蝌蚪，第一次我差一点点就捉到了，这些小家伙虽然个头很小，但在水里还是非常灵活的，没办法我最后只能在一个坑里捉到了一只。

我认真地观察了这只小蝌蚪，它小巧玲珑，又黑又圆的脑袋加上一条又黑又短的尾巴，凑成了这只活泼可爱的小蝌蚪。我刚捉到时对它可真是爱不释手，连瓶子都不敢放下呢!

捉完了小蝌蚪，就带着它去玩游船了，我们订了一条四人脚踏船，又全部穿上了救生衣，这可以说是”全副武装呀!“踏上了船。我们分工合作，首先是我跟妈妈踩，我一放上发现我的脚太短了，怎么 也踩不到，我想了一个办法，就是用手撑着栏杆，身体不挨到坐位，吊在半空中，长是够长了，可惜这样太累人了，一会就累得气喘呼呼了，她们可开心的笑我了;然后换姐姐跟大姨踩了，我看到这蓝 蓝的水，不由自主的用手摸了下水面，谁知有一只水蜘蛛爬到了我手上，我大吃一惊，拼命地摇着手臂，终于将这可恶的家伙赶走了。最后我们也心满意足的上了岸。

到了山边，我和妈妈来了个跑步比赛。一开始我跑得慢，不要以为我是真的慢，我要节省力气，到差不多到终点的时候，我一下加快了脚步，一下就超过了妈妈。

到了晚上，爸爸因为工作上的事不能准时回家，要忙到9点或10点才能回来，我舍不得爸爸于是就主动要求送饭去爸爸工作的地方，我拿了一个饭盒装好，邀请姐姐一起踩单车送过去，爸爸见到我的那一 刻很意外也很开心，我也兴高烈的回家了。

这就是我的五一劳动节，很丰富多?我觉得过得很快乐!

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美丽的荷花二年级作文300字

　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的二年级家作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级家作文 篇1

　星期天，爸爸妈妈带着我，坐着火车回了一趟老家。驻马店。

　一路上，我说火车太慢了，我想一下飞到奶奶身边；因为我半年没有见爷爷奶奶了。这次给爷爷奶奶买了好多好吃的:有核桃仁、玉米糕、松子、开心果······

　“奶奶我回来了。”我把爸爸妈妈甩很远，先跑回了家。

　“双双回来了，啊！。长高了，来让奶奶抱抱。”我张开双臂紧紧的抱住了奶奶，在奶奶脸上使劲的亲了又亲。爸爸妈妈进屋后把东西放在桌上。我给爷爷奶奶发吃的；并且给爷爷奶奶唱起我学习的新歌《乌鸦妈妈叫哇哇》，把爷爷奶奶乐的脸上全是皱纹。

　“奶奶您的腿疼，我给您一下吧。”说着我就让奶奶躺在沙发上，按照爸爸妈妈教我的技术要领：先从下往上按，再由上往下按，然后是松皮、抓筋、按穴位。奶奶高兴的合不拢嘴，一个劲的垮我：“好孩子，长大了，懂事了，这郑州的教育就是好！”“奶奶我还得个奖状呢。”我自豪的说。这时候大姑正好下班进来，“真的吗？那我晚上请你吃德克士。”

　“ 耶。”大姑知道我喜欢吃德克士，我激动的跳了起来。大姑又叫我两个哥哥韩洋和赵明亮陪着我。我们每个人都要了鸡腿、汉堡、薯条、可乐。最后吃不完就带回家了。

　晚上我们全家到广场玩到十点多才回去睡觉。

　第二天我实在不想回郑州，没办法还要上培训班。在回来的时候奶奶偷偷的给我二百块钱，说是九月十五号我生日的时候就提前给我祝贺了。谢谢奶奶，我爱你！我要把您对我爱的泉涌，用到学习上去，好好学习、关爱同学、尊敬老师，做个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　我会经常让爸爸妈妈带着回去看您们的。

二年级家作文 篇2

　最温馨的地方就是家。我的家是美丽的、温馨的，爸爸、妈妈、奶奶和我就组成了这样的一个小家庭。

　走进我家的大门，迎面放着一个白色的小鞋柜。我家的鞋柜有六层，里面摆满了大大小小的鞋子，大的像一艘大船，仿佛明天就要出海远洋；小的像一条小舟，好像即将在大海里钓鱼捉虾。

　我家的客厅既宽敞又明亮，沙发软软的，坐上去可舒服了。沙发对面的墙上挂着一个电视，上面放着小猫玩具。

　餐厅是我们吃饭的地方，每到吃饭时间妈妈就会从厨房端出来一盘盘美味可口的饭菜，让我和爸爸、奶奶大饱口福。厨房是妈妈的天地，妈妈每天都在那里为我们准备美味可口的饭菜。

　最后，带你参观我的房间。我的房间里有许多洋娃娃，它们栩栩如生，就像我的好朋友。书柜里放着许许多多的书，有《蓝精灵》、《马小跳》……

　我的家虽然不富裕，但有爸爸、妈妈、奶奶的爱，我很满足。

二年级家作文 篇3

　小刺猬看见房子摔碎了，伤心地哭了。小猴子灵机一动，她想：我把孙悟空爷爷叫来吧！帮我想想办法。小猴子说了一句口诀，孙悟空爷爷一个跟头就来了。他 问：“什么事呀？”小猴说：“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了，可伤心了。我也很着急。”孙悟空爷爷拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的 朋友们叫来了。孙悟空告诉长鼻子大象，热心肠的狗熊做新房子的窍门。说完他就驾着云飞走了。大狗熊抱来一个大西瓜，用他大大的手把西瓜里头红红的瓤掏空。 大象用鼻子卷来好多好多做门窗的材料。大家七手八脚地建了一座新房子。小刺猬一见一蹦三尺高，高兴地说：“谢谢大家，你们辛苦了”。小猴子悄悄对小刺猬 说：“对不起，我从今开始再也不闯祸了。”

　点评：

　文章的巧妙之处在于通过小动物之间对话的描写，把整个故事清晰连贯的表达出来，同时也把小动物之间的友情展现给了读者，语言连贯到位。

二年级家作文 篇4

　长沙真的变了！变，从道路开始。 三年来，长沙市重点工程建设项目总投资连年递增，20xx年总投资34.2亿元，20xx年一下子增长到60.2亿元，20xx年递增到84.1亿元。20xx年长沙市重点工程建设项目预算总投资仍高居80亿元。城大70平方公里。自1998年至2002年，长沙市先后完成基本城建投资480亿元，城区面积由110平方公里扩大到180平方公里。如今，一个气魄更为宏大的长远规划已经绘就。规划中的长沙将形成“一江两岸、西文东市、六桥三环、山水洲城”的全新城市格局。

　到2020年，长沙将变成一个拥有350万城区人口，面积达350平方公里，“显山、露水、见秀”的现代化区域性中心城市。由道路延伸拓宽拉动的城市面貌的变化，促进了长沙经济的发展。2002年全市引进外资和市外资金分别达到3.3亿美元和125亿元，世界500强企业中已有29家在长沙投资办厂或设立办事机构。国家统计局不久前完成的一项调查报告显示，长沙城市综合实力在全国265个地级城市中居第12位，比1996年跃升了6位。

　五年来的巨变使长沙人民的生活水平有了显具的提高，人民对建设全面小康社会的奋斗目标信心更足。长沙将力争在湖南省率先六年建成全面小康社会，到2014年国内生产总值要达到2700亿元，人均5000美元以上。我相信未来的长沙会更加美好。美丽的长沙我的家作文550字

二年级家作文 篇5

　我的家乡自贡位于四川省南部，是一座美丽、繁华，具有悠久历史文化传统的城市。自贡是生我养我的地方，我在这儿生活了九年，所以对故乡有非常深厚的感情。

　自贡有三个美誉，第一个美誉是“恐龙之乡”因为在大山铺那里有一个恐龙博物管，走进恐龙博物馆，可以看见大小各异的恐龙骨架化石和人工制造的恐龙，栩栩如生，仿佛在向我们诉说一亿五千年前的故事；第二个美誉是“南国灯城”，每到过年的'时候，自贡的彩灯公园都会举办灯会。“园灯、河灯、街灯”三灯齐辉，将全市装点得生机盎然，魅力无穷。第三个美誉是“千年盐都”，自贡盛产井盐有近千年，有悠久的盐和制盐的历史，有许多盐产品出口国外，因此，这三个美誉吸引了全国各地的人们到自贡来参观。

　自贡城区，有一条美丽的釜溪河穿城而过，河面宽广，河水清清，河的两岸有许多的河灯光彩华丽，晚上看去就如一条彩色玉带缠绕在城市的腰间，将城区一分为二。另外，自贡的山山水水也非常美，有风景优美的尖山、龙坛山、龙凤山等，山上薄雾缠绕，树木郁郁葱葱，鸟儿在树林里飞来飞去，唧唧喳喳叫个不停，好似在歌唱大自然的美丽，水库里飘荡着一条条小船，远处望去好像置身于一个人间仙境、一个天堂。这就是我的家乡自贡，我爱我的家乡，长大以后要把家乡建设的更美丽。

二年级家作文 篇6

　我立刻跑下楼，走进花丛中，看到朵朵鲜花竞相开放，一阵阵花香扑鼻而来。一朵朵绽放的花朵就像一张张可爱的笑脸，真是太美了！

　早晨，打开窗户，一股清新的空气迎面扑来。我向楼下一看，立刻惊呆了，小区的花坛里又多了许多花，红色的玫瑰、**的菊花、白色的茉莉……五颜六色，把小区装点得更加美丽，到处充满了节日的气氛。

　我立刻跑下楼，走进花丛中，看到朵朵鲜花竞相开放，一阵阵花香扑鼻而来。一朵朵绽放的花朵就像一张张可爱的笑脸，真是太美了！

　这时候一位身穿连衣裙的阿姨，左手提着一个篮子，右手拿着一把剪刀，也走进花丛中。她举起剪刀正准备剪下面前那几朵开得鲜艳的菊花，突然楼道里传来一个声音：“不能剪！妈妈。不能剪！”只见一个梳着羊角辫的小妹妹急匆匆地跑了出来。阿姨转过身来说：“为什么不能剪，剪回的花摆在屋里多好看！”小妹妹歪着脑袋认真地说：“花是给大家看的，老师说要爱护花草树木。”听了这话，阿姨伸出的手缩了回来，脸渐渐地红了。

　看到这个情景，我真想上前去夸一夸这个小妹妹，她真值得我学习啊！

二年级作文300字

夏天，我家的荷花开了。

我站在荷花池前，尽情地观赏着那一朵朵美丽的荷花。

看，那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。

一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。

我爱荷花，因为它美丽，它纯洁。

这是一篇描写荷花的状物文章，作者语言优美，用比喻修辞，将荷花比作打雨伞、扇子和圆盘，生动形象地展现了荷花的多姿多态。文章用总分总形式，结尾处表达了作者对荷花的喜爱之情。

柳树二年级作文

　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文的作文呢？以下是我为大家整理的二年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

　……突突……突……突突……一听到这突突突的声音，我就知道，这一定是爸爸骑着他那破旧的摩托车回来了～

　爸爸的摩托车很小，但是载我们一家三口是足够了；爸爸的摩托车看似很破，很旧，像是经历了不少的风餐雨露，水深火热的时代。就是这个看起来黑黑的，小小的，破破烂烂的摩托车坚韧不屈的承载着我，陪伴着我，有过了一个又一个的岁月，给我的童年留下了不可磨灭的记忆……

　记得那是一个风雨交加的夜晚，我放了学走在回家的路上。老天爷似乎故意跟我作对一样，大雨点无情的打落在我弱小的身上，冷风也在补面而来，瑟瑟发抖的我一步步的往家的方向挪去～心里想着，这个天气爸爸是一定不会骑着摩托来接我回家的吧，要知道那辆摩托车貌似比我还要瘦小，比我还弱不禁风。我冒着雨点一步步往家的方向走着。这时，前面的拐角处出现了两道老爷爷般慈祥的灯光，是爸爸，真的是爸爸。是爸爸骑着他的摩托车来接我了，两道灯光在个大雨倾盆的夜晚显得格外清晰，也格外的温暖。我坐在摩托车上不一会儿了回到家里……

　爸爸的摩托车，多么坚强的摩托车啊～

二年级作文300字 篇2

　今天可真冷呀！风吹在脸上，就像刀割一样。我和妈妈一起等车准备回奶奶家，等了好长时间，6路车终于来了，由于我个子小，一上车就找到了两个座位，我和妈妈挨在一起坐。这时我看见一位老奶奶手里提着许多东西也上车了，我对妈妈说：“妈妈，你抱着我，我把座位让给奶奶吧。”妈妈点点头，于是，我站起来，大声说：“奶奶您坐吧！”奶奶连忙说：“谢谢你，小朋友，你小还是你坐吧。”我赶忙坐在了妈妈的腿上。妈妈笑眯眯地对我说：“你又长大了一岁，比以前懂事了。”听着妈妈的表扬，我感到十分的自豪与快乐。

　车又往前行驶，到水电厂车站时，上来一位抱小孩的阿姨，看到她我就想到我小时候妈妈抱我的样子，我和妈妈相对看了一下，一起站起来，又把座位让给了这个阿姨。虽然我和妈妈没有了座位，车里也很拥挤，但我们十分开心，虽然今天的天气很冷，但我们的心里十分暖和。

　尊老爱幼是我们的传统美德，愿我们大家都能献出一片爱心！

二年级作文300字 篇3

　是天降的彩虹，是飞舞的巨龙，是崛起的丰碑，是久盼的图腾！一桥飞架，沟通了千年阻隔，连接了两岸繁荣，实现了多少代人的梦想。多么雄伟壮丽的吉安大桥！真想到桥上去走一走。

　我怀着激动的心情来到桥上，迈开轻松的步伐，从西到东，走了整整四十分钟。

　这是怎样的一种感觉啊！我仿佛骑在了巨龙的背上，随着龙身翻滚，飞腾升空，；又象登上了彩虹架成的天桥，一步

　一步的走进天宇，居高临下地饱览美丽的城市。吉安大桥是在20xx年11月开工建设，历时两年建成通车。主桥长536米，宽28米；主跨188米，矢高58米，东西次跨各138米，矢高28米，边跨各36米。吉安大桥的

　建成，不仅为我市织就了一个便捷、通畅的交通网络，更为我市增添了一道宏伟、靓丽的城市风景线。桥下就是我们的母亲河——赣江！那滚滚流淌永不干凅的是母亲醇香甘甜的乳汁，哺育着世世代代祖祖辈辈的

　吉安人，浇灌出名震华夏的文章节义之帮。

二年级作文300字 篇4

　“又生了 ”姥爷高兴地喊着，赶忙拿起小鱼网把刚出生的小孔雀鱼捞了出来，小心翼翼地放进了孵化网里，这已经是第三十条了，姥爷笑得嘴都喝不拢，虽然他 在鱼缸旁站了快俩个小时了，但丝毫看不出一点累的样子。

　这就是我的姥爷，一个慈祥，和蔼的人，姥爷中等个子，头发也有点白了，可是，精神却特别的好。每天早晨很早就起了床，给鱼打氧，喂食，然后坐在鱼缸旁看它们 开心的吃虫子，互相嬉戏，姥爷养的鱼可多了，有彩色的孔雀鱼，温顺的叶子鱼，调皮的小黑鱼……还有好多我都叫不上名字来。

　姥爷还喜欢打，不管输赢，总是笑呵呵的，还开玩笑说，这叫“心态”一般人儿不行。

　姥爷对我可好了，每天晚上放学都去接我，给我买上 喜欢的零食，然后把我送到补习班，写完作业再来接我，春夏秋冬，从来没有间断过。

　这就是我的姥爷，我爱我的姥爷!

二年级作文300字 篇5

　有人喜欢绿意盎然的春天，有人喜欢温暖和风的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我喜欢彩色的秋天。

　秋天有蓝色的天空，天空像平静的大海。云朵有不同的形状，有的像小兔子，有的像小羊，一朵朵恬静地飘在蔚蓝的天空里。

　田野里的稻子变黄了，像金色的沙滩。高粱变得血红，它们举起了火把，仿佛在庆祝丰收的`喜悦。各种蔬菜瓜果也成熟了，农民伯伯将它们摘下，做成美味的佳肴，品味着大自然赐予勤劳人们的礼物。

　果园里也美不胜收。梨黄了，沉甸甸地挂在枝头上，人们都拿来了篮子来摘梨，咬上一口，酸酸甜甜，回味无穷。葡萄变成了紫色、绿色和红色，它们在阳光下成了耀眼的宝石。

　公园里的大树退下绿衣裳，穿上了红色、**的新衣。那红色的枫树让我想到了《山行》——

　远上寒山石径斜，

　白云生处有人家。

　停车枫林晚，

　霜叶红于二月花。

　菊花也开了，在草丛里像金色的小球，向人们展示着它们优美的身姿。

　秋天，是最优秀的画家。它随意泼洒调色板，把远处的大山画的五颜六色，美不胜收。

　秋天真美呀！我爱这个丰收的季节。

二年级作文300字 篇6

　夜晚，天气很凉爽。

　吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起来到了石头城公园。公园里的人三五成群，有的在散步，有的在玩耍，还有的坐在椅子上乘凉。

　我们来到了水池边，水池里有很多五颜六色的灯。我突然发现，每盏灯的上面都有几只虾在嬉戏。其中有几只围成一圈，在攻击一只比他们大很多的虾。我心想：“要是把他们捞起来，带回家多好啊！”

　我把手伸进水里，慢慢地靠近虾子，可是还没等我接近他们，他们就飞快的跑掉了。我试了很多次，可是每一次都让虾子逃掉了。过了一会，一位阿姨带着网兜过来了。爸爸把网兜轻轻地沉入水里，耐心地等待。等虾子进到网兜里的时候，飞快地将网兜抬起。我赶紧冲了过去，发现了两只在网兜里蹦来蹦去的小虾子和一只沉沉稳稳的大虾子。虾子圣体是透明的，胡须长长的，绿豆粒一样的眼睛动来动去。我高兴极了，连忙把他们放到阿姨的桶里。虾子在桶里着急的转来转去，好像在说：“放了我们吧，放了我们吧！”

　捉虾子真有趣啊！

秋天的作文二年级小学生上册

　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的柳树二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

柳树二年级作文 篇1

　我们院里有十几棵柳树，我们非常喜欢它，树下也成了我们的乐园。

　每到星期天，我都和小朋友在柳树下嬉戏。

　柳树长得不是很高，树尖刚刚探到二楼。它们的干不粗不细，摸上去十分粗糙，上面的枝条却很柔软光滑。

　春天，柳枝上露出小黄豆大小的嫩芽，又过了几天，芽儿长成了嫩绿嫩绿的叶子，春风一吹，柔软的枝条左摇右摆，好像一个披着长发的小姑娘在风中跳舞。这时，我们就会折下一段柳条做成柳笛，吹出春天的曲调。

　夏天，我们躲在阴凉的柳树下玩耍，那柳树也好像能听懂我们的话，把枝条拢过来让我们乘凉。

　我喜欢柳树，我喜欢一年四季柳树的风姿，因为它伴我们快乐成长。

　……

柳树二年级作文 篇2

　春天的使者“叮叮咚咚”，雪化了，这是为春天唱的歌。“哈哈哈哈”，孩子们出来玩耍了，这是为春天设的音乐会柳树长出了嫩绿的叶子，这可是位迎接春天的使者。

　春天，柳树终于苏醒过来了，它使劲抽出枝条，渐渐长成嫩绿的小叶子，一阵阵微风吹来，好像在祝贺它们又一次拥有了新的生命，又好像在告诉人们，春天来了！

　柳树的树干又粗又高，像一位位顶天立地的壮士。柳条又细又长，在微风中展示着自己的风。柳叶，它是化妆师，它把柳树打扮得非常有魅力。

　柳树可真有用，它的叶子可以吸收汽车的尾气以及空气中弥漫着的废气。它还能让人放松一下眼睛，因为有的人喜欢看电视、电脑的时间过多，非常有必要去看一看那些绿色植物。

　柳树，你是春天的使者，你为人们无私奉献，我感谢你们。

柳树二年级作文 篇3

　天渐渐地暗了下来，月亮姐姐乘着她那洁白的小船来到柳梢边。

　小柳树看到她兴奋地喊：“月亮姐姐你可来了，我正急着想把我今天的见闻将给你听呢！”月亮姐姐高兴地说：“好啊，好啊，你快讲吧！”

　小柳树有声有色地讲了起来：“今天上午，路边有一位白发苍苍的老爷爷，手里拄着拐杖，准备过马路，街上的车辆特别多，老爷爷东看看，西看看，就是不敢往前 走。这时有一位戴着红领巾的大哥哥跑过来，主动扶着老爷爷过马路。走到路中间时，交通警察叔叔看到了，也立即跑过来，一手扶着老爷爷，一手向来往的车辆示 意，他们一直把老爷爷送到了马路对面。”

　小柳树喘了口气接着说：“今天下午，我看到几位青年志愿者在清理小广告，他们把我身上的小广告也清理得干干净净，让我变得更加漂亮。就在刚才，一阵风把一个塑料袋挂在了我的身上，有一位路过这里的行人看见了，赶紧跑过来把塑料袋摘下来，扔进了垃圾桶。”

　月亮姐姐听了，笑着说：“太好了，文明奥运离我们越来越近了。”

　点评：

　文章的表达方法新颖有趣，将小柳树和月亮姐姐拟人化，讲述了各行各业的人们以各自的方式迎接奥运。文章写得很有条理，叙事也很简洁，这对小小的你来说真是难能可贵。

柳树二年级作文 篇4

　我家住在运河边，我常常兴奋地去小区花园里玩。每次去到那儿，总看见几棵高大挺拔的柳树直立河旁。暖风轻轻吹来，柳树仿佛活了起来

　，甩着她那细长的头发微微摇摆。每当春的气息来临时，枝条上长着不计其数的“小飞盘”。这么多碧绿的叶子一簇簇，一团团挨挤得紧紧的，不留一丝狭缝。在月光的照耀下，那些叶子安安静静，没有颤动，也没有任何反应，但可以发现，狭缝中还隐藏着串串柳絮。从远处遥望，柳树就像是一位害羞的小姑娘披着绿衣裳，正在梳理她心爱的长头发。这真是“万条垂下绿丝绦呀”!柳树把运河衬托得更加美丽。蓝天、白云、柳树倒映在里面，成为了一幅栩栩如生的图画！

柳树二年级作文 篇5

　“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮……”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”……我见过许多描写春天柳树的优美词句。现在是深秋季节，老师布置我们写周记，题目是《柳树》。那么深秋的柳树该是什么样子的呢？于是我来到了小区的池塘边。

　池塘周边大概有二十来棵排列整齐的柳树，这个季节里，她们的姿态并不像春天的时候那么柔美。弯弯的身子，干涩的.皮肤，褐色的躯干很是粗糙，枝条上原本浓密的叶子在秋风的驱逐下已经变得稀疏。她们倒像是一群退休后聚在一起回首往事的老奶奶，躬身轻语，每个人都显得那么谦逊，毫不张扬。一阵秋风拂过，柳枝随风飘摆，好像老奶奶们集体扭起了秧歌舞。

　上楼回家，我告诉妈妈我对柳树的观察，妈妈意味深长地对我说：“是啊，如果春天的柳树是个含蓄、文静爱美的少女，那么这秋天的柳树就是一个知性、受人尊敬的老者。”

柳树二年级作文 篇6

　我家旁边有一棵高大的柳树，它是爷爷买树苗种的，它今年30多岁，它种在我家鸡窝的旁边。

　我家柳树的根很大很宽，像个大锅似的。它的枝很细，很长，像一条长绳似的。它的叶子密密麻麻的聚集在一起。我家的柳树到了春天就会有许多燕子来到它的根顶安家，到了冬天，它们又会离开去南方生活。

　我很爱我家的柳树，因为到了春天的时候，微风轻轻吹拂了一下，柳树就会翩翩起舞起来。

　我家柳树的特点是它很宽很高。它的身高比我的身高高4倍还高，比我爸爸的身高大3倍小一点。它的根很宽，一定要两个我才能抱住它的根。

　我家柳树的作用是夏天的时候，可以在柳树下乘凉，还可以让人看了后眼睛舒服，每天我玩完电脑就会看看，觉得舒服一些。

　这就是我家高大的柳树。

柳树二年级作文 篇7

　我们教室门前有一棵高大挺拔的柳树，我非常喜欢这棵柳树。

　当春姑娘一路欢歌地来电我们的校园时，在我们学校沉睡了一个冬天的柳树姑娘睡醒了。她伸个懒腰，打个哈欠，柳树姑娘又重新恢复了顽强的生命力。千千万万个枝条又重新变绿变软，又抽出了新芽，不知不觉地长大了。绿油油的柳叶像眉毛，在金色的阳光照射下成长，显得绿色发亮。一阵风一吹，千千万万个枝条随风飘扬，站在地上不用踮起脚尖就能抚摸到光光、滑滑的柳条。看着这枝繁叶茂的柳树，让我情不自禁地想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　这棵柳树让我们学校有了绿色、生机、活力，我深爱着春天的这棵柳树。

柳树二年级作文 篇8

　今天，我和家人去三角公园看柳树，三角公园有一条河，河两岸有许多棵柳树。

　远远望去柳树的树干弯弯曲曲的，树枝一条条从树干上垂 了下来像细雨，微风轻轻一吹柳条随风舞动像小女孩 的头发随风飘扬，柳条发青泛着淡淡的嫩绿色，妈妈说：“看，一定是柳树发芽了”。

　我们走到一棵柳树下，我高兴的对妈妈说：“看柳树真的发芽了”，只见有的柳条上长满了小虫子大小的绿叶子，有的长满了嫩黄的小芽，柳条有的长有的短，柳树真美呀！

柳树二年级作文 篇9

　夜幕降临了，月亮姐姐露出甜甜的笑脸。小柳树冲着月亮姐姐招招手。

　小柳树，你今天真美呀！月亮姐姐发现小柳树今天特别精神。忙说。是呀！你知道为什么吗？小柳树高兴地回答。不知道，说来听听！月亮姐姐急切地说。

　小柳树轻轻舞动细长的枝条，迫不及待地向月亮姐姐讲述了她一天的见闻：今天一大早，我身边来了一群小朋友，他们戴着环保志愿者的袖标，为我摘掉在身 上的塑料袋，帮我清除了脚下杂乱的垃圾，还浇了甜甜的清水，我全身上下特清爽，里里外外特别舒服。他们还给我带来了许多伙伴，我再也不孤独了！小柳树指 着身边刚栽下的小树，兴奋不已。

　小柳树又对月亮姐姐说：月亮姐姐，明天早上你在天空上多呆会儿，你就会看见人们：将分类垃圾放进不同的垃圾箱中；拿着用布缝的袋子走向菜市场；你还能看见清亮的小河在尽情地流淌；能听见美丽的小鸟在欢快地歌唱。

　月亮姐姐点点头说：好吧！我相信地球的环境会越来越好的，因为人类已经注重环境，保护环境了。

　小柳树听了欢快地跳着优美的舞蹈，周围的小树也一起跳起来。

荷花二年级作文300字

秋天

早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。那是秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。

我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了**的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子?我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡?穿过果林，金**的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。

这是一幅秋天的图画，美丽而充实，让人精神抖擞，神奕奕。

秋天

秋天的景色丰富多,在田野,在路边......到处可见. 田野里,火红的高粱举起了燃烧的火把;沉甸甸的稻谷笑弯了腰.秋,热情地同玉米打招呼,玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿,向大家展现出秋天独有的风......

路边,小草不象夏天一样绿了,而是绿中带黄.树林里,大树上的叶子变成红色的,**的,半红半黄的......从树枝上纷纷扬扬地飘落下来.银杏树的叶子象一把把黄黄的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,送来了秋天的凉爽.

花园里,桂花开了.菊花的颜色有紫色的,淡黄的,雪白的......美丽极了!秋天的景色美不胜收...... 秋天真美!我爱秋天!

小学二年级秋天作文

漫长而炎热的夏天终于过去了，凉爽怡人的秋天来到了。

秋天到了，秋风一吹，树叶飘落下来，在空中尽情的飞舞，给秋天带来了许多情趣。

秋天到了，凉风习习，细雨霏霏。

不一会儿，天空中下起了小雨，雨滴落在人们的脸上，凉凉的。

可爱的小燕子成群结队的往南飞去。

寒来暑往，草长莺飞，他们准备飞回自己温暖的家，舒舒服服的过冬。

果园里的果子熟了，香味喷鼻而来，沁人心脾。

清晨，茂密的树叶上水珠滚滚，阳光照在晶莹的露珠上，像珍珠一样，闪闪发光。

红红的苹果，压弯了枝头，好像在向人们点头微笑：我们成熟了，快来摘吧！稻田里金**的谷穗，红似火的高粱，在等人们去收割。

正忙着秋收的农民，不时发出高兴地笑声。

他们说：“真是种地七成管，人勤地不懒呀！今年又是一个丰收年！”秋天象征着成熟，意味着收获。

秋天是美好的！我爱秋天！我爱大自然参考！！...

描写秋天的作文二年级

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。

可是，它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。

枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。

风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。

好让人们前来欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。

当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔**的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多独特之处。

到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。

有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！ 到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。

哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

秋天的遐想 秋天终于来了.我生长在南方，对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方，夏季来得漫长，以致秋天的到来总会比北方晚些.然而，南方秋与夏之间区别还是明显的. 秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉，前几天一场秋雨过后，不再有酷热难熬的气温，肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门，走进大自然，尽情享受秋天别有一番的风景；秋天不再有放射灼人的紫外线，晒得皮肤 *** 辣的，秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的； *** 的台风，狂啸的暴雨也已远去，秋风给人的感受是爽快和惬意. 秋与夏的区别除气候外，还有许多.比如树叶，秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季，树上的绿叶没有那么鲜绿了，慢慢地由绿变黄，随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄，辉煌璀璨，在阵阵秋风扫荡下，片片黄叶也开始纷纷飘落大地，颇为壮观.乡村小道上，泥土气息渐渐浓郁起来，晨练和傍晚散步时，习习吹来的风带有丝丝的凉意. 秋夜，月色不再朦胧，月亮皎洁明亮，清辉溢耀.郊外，散发出野花杂草阵阵清香；林中夜莺声声，清脆动听；树木花丛中，小鸟叽叽的叫，赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了，疏落的蛙声，稀弱的蝉鸣声，似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇，鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了. 秋天是成熟收获的季节.乡村里，一片金灿灿的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果实；瓜棚上，攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果，等待着播种者的摘，收割. 我喜欢秋天.是因为它没有病菌，害虫的侵袭；是因为它没有暴风骤雨，没有雷电的打击；是因为它没有烈日和酷暑的炼狱；是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽，喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象，一幕，一幕，明朗，清晰…… 我喜爱秋天，赞赏秋天，依恋家乡的秋天，期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆. 迷人的秋天 宝鸡市西街小学 权夏阳 秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边.今天，妈妈带着我踏着秋的足迹，找秋的身影. 我在树林里找到了秋天，高大的梧桐树落叶了，秋风一吹，手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落，它一边飞舞一边向我们招手说：＂再见了.＂便投入了大地妈妈的怀抱.银杏树叶像一把把金色的小扇子，它是秋天为人们赠送的最美的纪念.钻天杨呢，则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便飒飒作响，简直就是热烈的掌声.枫树的叶子变红了，从远处一看，漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣，真是美丽极了！难怪古人说＂霜叶红于二月花＂呢！ 我在公园里找到了秋天，公园里的菊花开得正艳，有红的，白的，黄的，还有黑里透红的.真实五彩缤纷，灿若云霞.它们有的正在怒放，尽力向人们展示自己的美丽姿态；有的还是花骨朵，就像羞答答的小姑娘.习习的秋风正把它们的清香送到四面八方，给人们一种心旷神怡的愉悦享受. 我们在回家时，路过市场，市场上到处都是大石榴，它们在箱子里你挤我，我挤你，笑得合不拢嘴，露出晶莹透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味极了！ 啊！秋天就在我们的身边，它的美景真是令人陶醉！ 秋天的枫叶的作文：赏枫 我喜欢秋天，我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上「鲜红色」的洋装.风儿吹起凉爽的风，带著小小的枫叶，到处旅行. 到了秋天，爸爸常常带我们全家去赏枫，在石门水库的大坝下，可以看到一排排的枫树，远远望过去，就好像是红红的火焰在燃烧.走近一看，就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们.我走到枫树的前面，弯下腰，捡起一片枫叶，东瞧瞧西瞧瞧的，不断的打量它的身体.顿时，我发现枫叶的衣服好特别喔！火红红的，身上绑著粗粗的彩带，边缘还有锯齿状的蕾丝. 我和爸爸，妈妈，姊姊一起在这里赏枫.爸爸拿著照相机不停的拍，妈妈和...

小学二年级作文秋天来了51字

秋天来了，树叶枯黄了，稻谷弯下了腰。

山上的枫叶不知喝了几斤几两的红酒，把脸喝得红彤彤的，像一位害羞的小姑娘。

河那边飘落了几片枯黄的叶子，大地妈妈轻轻把它拾起，放在小河上，像一只金色的小船。

田野那边一排大雁排着“人”字形，往温暖的南方飞去。

高粱涨红了脸，稻谷弯下了腰，等着农民伯伯去收割它们。

秋天，果园里的瓜果成熟了，苹果压弯了苹果树，葡萄挂满了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的，人们兜的兜、挑的挑、拉的拉，满载而归地回了家，可是果园里还弥漫着农民伯伯们丰收的快乐和喜悦。

秋天来了，秋风伯伯也跟着来了，他轻轻地敲着老奶奶的窗户，对老奶奶说：“炎热的夏天已经过去，快把帘子收起来吧！”秋风伯伯又敲着小朋友的门，对小朋友说：“快去看秋天的画吧！”小朋友跑出家门，来到花园说：“咦，花园怎么会变得这么美丽？”秋风伯伯回答说：“这就是秋天的画呀，多么美啊！”啊！秋天真是个如诗如画、丰收的季节。

小学二年级作文描写秋天的80个字左右

[美丽的秋天作文100字] 秋天到了，我走进田野看到了洁白的棉花、红红的苹果、金黄的梨子、晶莹剔透的葡萄，还有大豆、高粱、稻子等等果实， 美丽的秋天作文100字 。

走进森林，我抬头一看树上的叶子都变黄了，许许多多的鸟儿都飞回来了， 还有一些鸟儿站在枝头叽叽喳喳的唱歌好像在歌颂秋天这个收获的季节呢。

啊！秋天多么美丽呀！...

小学二年级 秋天的作文一百 字

我爱美丽的秋天 秋天到了，一阵风吹过，路边落下了第一片树叶，它告诉我们，秋姑娘迈着轻盈的步伐走来啦。

秋天是什么颜色的？看，群山是金黄的，大树是金黄的，田野是金黄的，就连草坪也变成了金黄的。

哦！我找到了秋天的颜色，它是金黄的。

那么秋天的声音又是什么样子的呢？听秋雨落在地上，这是秋天的欢快声，听农民伯伯收稻谷的声音，这是秋天的喜悦声，听孩子们嘻嘻哈哈，这是秋天的笑声，哦！我也找到了秋天的声音，秋天的声音是悦耳动听的。

啊！我爱这美丽的秋天！

求小学二年级描写秋天的小短文

秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。

红的得像玛瑙，绿得像翡翠。

还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。

下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀！ 俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。

看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。

庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金**的秋天。

金色的秋天 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

啊！那可爱的秋天终于来了。

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。

把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。

我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。

秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。

硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。

秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了**的舌头。

秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。

它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。

菊花的颜色真不少：**、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。

流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。

秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节！ 我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

小学二年级写秋天的作文怎么写？

例一： 秋天的变化 秋天到了，天气凉了。

山上的树叶变黄了，还有的被吹的摇摇摆摆像蝴蝶一样在空中飞舞，枫叶最惹人喜爱，它的叶子像一把红红的扇子。

农田的稻子、高粱、麦子已经成熟了。

黄澄澄的稻子像金子一样，铺满一地。

高粱举起燃烧的火把。

麦海翻起金色的波浪。

果园的西瓜、梨、苹果已经成熟了。

西瓜圆圆的真像球。

梨树上的梨真像一个个灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

秋天的变化真大，我喜欢秋天！因为秋天是个丰收的季节。

这是一篇非常优美的写景文章。

小作者抓住“山上的树叶”，“农田的庄稼”以及“果园的水果”在秋天的特点，并大量运用了比喻、拟人的修辞手法，将景物在秋天的变化描写得生动形象，向我们展示出了一个不一样的秋天。

例二： 秋天真的来了吗 秋天真的来了吗？来了来了，田野上的稻子捧出了金色的谷粒，向人们点头微笑； 秋天真的来了吗？来了来了，果园里的葡萄活像一颗颗珍珠，惹人喜爱； 秋天真的来了吗？来了来了，田野上的玉米穿上了厚厚的外衣，撸着长长的胡子等待着人们来摘； 秋天真的来了吗？来了来了，果园里红彤彤的柿子压弯了树枝，笑盈盈的迎接秋姑娘的到来； 秋天真的来了吗？来了来了，秋风习习，拂面吹来，校园里小朋友们都换上了美丽的秋装。

“秋天真的来了吗？来了来了，田野上......”本文用这样的句式引出了一幅幅秋天的美景，一唱三叹，反复吟咏，极力表现了秋天的美丽。

句子多使用比喻拟人，描写生动传神。

拓展举例： 例一： 我爱秋天的落叶 我爱春风和朝霞也爱小草但我更爱秋天的落叶。

它像彩色的风筝常常飘到我的梦里来。

夏天过去了秋天忙着给树木披上了金色的服装。

登高望去犹如一片茫茫的金海。

秋风扫过树叶纷纷落下有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄鹂展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻捷地旋转。

地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了！ 文中小作者对秋天的落叶进行了描写，内容充实，表达了作者对秋天落叶的喜爱之情。

本文行文用总分总的结构，条理分明，结构严谨；对落叶的描写用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。

如：“地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了！”...

描写秋天的作文二年级

秋天秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。

可是，它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。

枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。

风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。

好让人们前来欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。

当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔**的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多独特之处。

到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。

有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！ 到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。

哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

秋天的遐想 秋天终于来了.我生长在南方，对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方，夏季来得漫长，以致秋天的到来总会比北方晚些.然而，南方秋与夏之间区别还是明显的. 秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉，前几天一场秋雨过后，不再有酷热难熬的气温，肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门，走进大自然，尽情享受秋天别有一番的风景；秋天不再有放射灼人的紫外线，晒得皮肤 *** 辣的，秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的； *** 的台风，狂啸的暴雨也已远去，秋风给人的感受是爽快和惬意. 秋与夏的区别除气候外，还有许多.比如树叶，秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季，树上的绿叶没有那么鲜绿了，慢慢地由绿变黄，随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄，辉煌璀璨，在阵阵秋风扫荡下，片片黄叶也开始纷纷飘落大地，颇为壮观.乡村小道上，泥土气息渐渐浓郁起来，晨练和傍晚散步时，习习吹来的风带有丝丝的凉意. 秋夜，月色不再朦胧，月亮皎洁明亮，清辉溢耀.郊外，散发出野花杂草阵阵清香；林中夜莺声声，清脆动听；树木花丛中，小鸟叽叽的叫，赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了，疏落的蛙声，稀弱的蝉鸣声，似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇，鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了. 秋天是成熟收获的季节.乡村里，一片金灿灿的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果实；瓜棚上，攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果，等待着播种者的摘，收割. 我喜欢秋天.是因为它没有病菌，害虫的侵袭；是因为它没有暴风骤雨，没有雷电的打击；是因为它没有烈日和酷暑的炼狱；是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽，喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象，一幕，一幕，明朗，清晰…… 我喜爱秋天，赞赏秋天，依恋家乡的秋天，期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆. 迷人的秋天 宝鸡市西街小学 权夏阳 秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边.今天，妈妈带着我踏着秋的足迹，找秋的身影. 我在树林里找到了秋天，高大的梧桐树落叶了，秋风一吹，手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落，它一边飞舞一边向我们招手说：＂再见了.＂便投入了大地妈妈的怀抱.银杏树叶像一把把金色的小扇子，它是秋天为人们赠送的最美的纪念.钻天杨呢，则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便飒飒作响，简直就是热烈的掌声.枫树的叶子变红了，从远处一看，漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣，真是美丽极了！难怪古人说＂霜叶红于二月花＂呢！ 我在公园里找到了秋天，公园里的菊花开得正艳，有红的，白的，黄的，还有黑里透红的.真实五彩缤纷，灿若云霞.它们有的正在怒放，尽力向人们展示自己的美丽姿态；有的还是花骨朵，就像羞答答的小姑娘.习习的秋风正把它们的清香送到四面八方，给人们一种心旷神怡的愉悦享受. 我们在回家时，路过市场，市场上到处都是大石榴，它们在箱子里你挤我，我挤你，笑得合不拢嘴，露出晶莹透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味极了！ 啊！秋天就在我们的身边，它的美景真是令人陶醉！ 秋天的枫叶的作文：赏枫 我喜欢秋天，我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上「鲜红色」的洋装.风儿吹起凉爽的风，带著小小的枫叶，到处旅行. 到了秋天，爸爸常常带我们全家去赏枫，在石门水库的大坝下，可以看到一排排的枫树，远远望过去，就好像是红红的火焰在燃烧.走近一看，就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们.我走到枫树的前面，弯下腰，捡起一片枫叶，东瞧瞧西瞧瞧的，不断的打量它的身体.顿时，我发现枫叶的衣服好特别喔！火红红的，身上绑著粗粗的彩带，边缘还有锯齿状的蕾丝. 我和爸爸，妈妈，姊姊一起在这里赏枫.爸爸拿著照相机不...

我喜欢秋天.秋天来了，那天空像一望无际的大海，天空中的白云像大海中的小船，扬起风帆，在大海中远航.天空中的一大群大雁排着整齐的队伍，慢悠悠的在天空中飞翔.秋天的树林里，有许许多多的饿落叶，在半空中，像一只只天空中飞舞的蝴蝶，落在地上，又像地上铺了一幅金**的巨型地毯.秋天的果园里，硕果累累.葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青里透红，红里透亮，像珍珠一般，圆溜溜，亮晶晶的饿.黄灿灿的橘子像一盏盏明亮的小灯笼.黄澄澄的梨挂满枝头.秋天真美！秋天真像一幅美丽的图画.

转载请注明出处 ? 秋天的作文二年级小学生上册

二年级作文

　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的荷花二年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

荷花二年级作文300字 篇1

　站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。

　白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

　一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

　荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。

　荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

荷花二年级作文300字 篇2

　夏天到了，池塘里的荷花开了，妈妈带我去观察荷花。一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。

　荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。

　啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！

　作文评语：

　这是一篇描写荷花的文章，文章将荷花拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。比喻句“一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的”胆大新颖。“亭亭玉立”用词准确生动，形象地写出了动态下的荷花。是篇成功之作，值得推荐。

荷花二年级作文300字 篇3

　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是南宋诗人杨万里写的一首诗。一听诗就是多么美丽的荷花呀!我也喜欢荷花。

　看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶片可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开花了，露出了嫩黄的小莲蓬﹔有的才绽开几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑着﹔有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的·········

　微风习习，河池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻的摇曳起来，好像在偏偏起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

　一场雨后，河池又呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚淋浴过的仙女，亭亭玉立在池塘中。一场微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而滚落到池里·······构成雨后河池美丽的新景象。

　我爱那美丽的荷叶!

荷花二年级作文300字 篇4

　荷花，真是一个个美丽的小精灵。一朵朵荷花挤在一个小池塘里。它们有的洁白如雪，有的点着丝丝粉红……其中，我最喜欢的是白荷花。它那洁白的花瓣中央，点着明**的花蕊，甚是美丽。它的花瓣一尘不染，洁白无瑕，真是应了那句“出淤泥而不染”啊!

　看!那满池各不相同的荷花，有的绽开花瓣，吐露芳香;有的含苞待放，等待着它怒放的那一天。它们形态各异，有的如同一个婀娜多姿的小姑娘;有的面向蓝天，绽开笑容;有的舒展身姿，竞相开放;还有的如同一个粉嫩的娃娃，娇嫩极了。有的荷花好似一位舞女，一阵风吹过，它在荷叶绿色的幕布中翩翩起舞，美丽的花瓣如同一件件纱裙，在风中摇摆。

　多美的荷花!它们不仅美丽，还拥有纯洁的品质，否则，古代的人们又为何将它们视为吉祥物，代表人们心中美好的象征呢?荷花出淤泥而不染，虽然根在泥中，开出的花朵却依然纯洁而美丽，所以我才会喜欢它们，我爱美丽的荷花!

荷花二年级作文300字 篇5

　太阳冉冉升起时，我总是事着睡意朦胧的走进家边的池塘。

　“啊，一阵清风迎面扑来，带着淡淡的香气，它让你为它而着迷，为它而振作，为它而自信。”

　每天早晨，我总是能够一眼望到一池塘的荷叶，那一片片大荷叶连在一起，犹如天正下着蒙蒙细雨，街上的人们都开起了雨伞，形成了一个五颜六色的世界，虽然他是有着相同的颜色，但它更像一群可爱的士兵在自己的岗位上永久伫立着。

　荷花，相信世人对它不会有太大的印象，因为它没有牡丹的富贵，没有菊的幽香，但它却有着一身正气。

　记得夏初时，莲儿们都像赶着上集市一样，接而连三的从浑浊的泥水下跑出来，当荷叶在不断成长时，正当它年芳十六时，它却把它最美丽的东西献给了我们这群忘恩负义的人，那是它经历了生命中过程中最珍贵的东西——连子，它蕴涵着莲的付出，当夏日炎炎的火晒在它背上时，它忍受着痛楚，仍在不辞劳苦的耕种着，当它结果时，它把礼物赠予了它的亲人。

　时间是无情的，随着冷风的吹击，连终于禁不住，终于倒下去了，此时，却没有人为它而落泪，反而把它的最后一点财产都夺了去。

　看，荷花，是可爱的，是伟大的，它虽傻，但它傻的善良，傻的无悔。

荷花二年级作文300字 篇6

　夏天，正是荷花飘香的季节。

　我站在池边眺望远方，眼帘中是一片绿油油地荷叶，像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗，上面有许多小刺。天热的'时候，荷叶还能当一顶遮光的帽子。 =

　仔细一看，荷叶中有很多亭亭玉立的花箭，绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台，旁边有着数不清的花蕊，就像小精灵演出的舞台，有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵，好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百态，就像个舞蹈家！

　雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过，荷叶上的水珠忽而东，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女！（小学生作文网）

　荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气，荷叶可以当伞，莲籍可以当作凉菜，你说荷花是不是遍身是宝啊！

　我喜欢那给人们带来香气的荷花，是它点缀了我们的生活，美化了大自然。我要向它学习，学习它那傲视污泥，学习它那不为自己，把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。

荷花二年级作文300字 篇7

　我喜欢的花不计其数，但均荷花是我的最爱，因为它美丽多姿，芳香四溢，出于淤泥而不染。

　荷叶碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又像一把把小绿伞。雨过天晴，荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩**的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行。

　荷花的清香不但让人陶醉，还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这里的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花，过了几分钟，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就觉得心旷神怡，让人回味无穷。

　我酷爱荷花，因为它美丽多姿，芳香四溢，富有诗情画意。

荷花二年级作文300字 篇8

　我最喜爱的花不是妖艳的桃花，素雅的百合，文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

　人们都说荷花象征着清白，纯洁，高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。

　荷花的色彩个性美，有洁白的，有白中透着粉的，还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香，高贵的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

　一阵微风轻轻地吹来，满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撑着一把绿伞，遮着自我的面颊；有的英姿飒爽，朝气蓬勃。

　荷花不仅仅外表美丽，而且用处很多。荷花盛开之后，白色的花瓣中露出了**的芯，嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子能够药用。虽苦，但能清火降暑……

　我喜爱荷花，是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。

荷花二年级作文300字 篇9

　微山湖的荷花真是名不虚传呀，我到那一看：红色的、**的、白色的、粉色的、紫色的……

　经过微山湖一行，我知道了有荷花、还有莲花。莲花分为霸王莲和睡莲两种，霸王莲叶子很大，直径有2米左右，边上是向上窝起的，放上一个两岁多的小孩子也不会向下沉；睡莲很小，它们总是先沿着水池的一角使劲的生长，开花后是一天一个颜色，花期为三天，花色由浅到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天则是紫色，哎莲花可是不产藕的哟！荷花种类也很多，但大多就是我们平时吃的藕的花，各种颜色都有，微山湖这种的主要是红荷。

　我们到微山湖时正赶上红荷开放的旺季，也就是红荷节期间，人很多，坐到船上沿湖转一圈，荷花又多又美，让我目不暇接，仿佛人在画中，画在人中。我还吃了好多莲蓬呢，甜滋滋的，很好吃，听说还败火呢，但是老了以后就要煮着吃了。

荷花二年级作文300字 篇10

　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是宋朝杨万里的《咏荷》里面的诗句。

　我高高兴兴地跟随着爸爸妈妈来到了荷花园。看！荷花池中长满了绿绿的荷叶。有的荷叶只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇来摇去；有的已经长成“大扇子”了，一片片荷叶连在一起，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”波涛起伏美丽极了。一场雨后，叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。

　再细看，各种各样的荷花，有的洁白无暇；有的粉里透着红；有的才只有一个青里泛白的花苞含苞欲放；还有的花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬。荷花散发出清新的芳香，引来花蝶来回飞舞，调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地玩着。

　荷花不仅美丽，而且全身都是宝。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品，它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃。

　荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　雷锋这个名字，大家并不陌生。

　他出生在湖南望城的一个贫穷的农民家庭，很小的时候，就成了孤儿，是中国***给了他崭新的生活。雷锋因此翻身不忘本，努力学习和工作，逐步成长为一个伟大的共产主义战士，为我们树立了光辉的榜样。他心中装着共产主义的远大理想，面对困难和危险，不怕牺牲、勇于献身的大无畏气概，激励着一代代人茁壮成长。他胸怀祖国和人民，把自己的一切献给了人民的事业。他有着钉子精神，甘做革命的“傻子”，时常像挤海绵的水一样抓紧时间读书，提高为人民服务的本领。在雷锋短暂的人生里，虽然没有轰轰烈烈的壮举，但是，他在平凡的工作中，每一步都留下了闪光的足迹。也有人认为，“雷锋精神”不就是检到钱物交公吗？但千万不要因善小而不为。其实，学雷锋就应该体现在无数的很小的事上，从小处着手，试问：一室不扫，安能扫天下。作为21世纪的少先队员，就应当争做雷锋的接班人，常做好事，积善成德，积极投入到精神文明的建设中。学习雷锋精神，千万不能做语言的巨人，行动的矮子，要落实到日常学习和工作的具体行动中。从小学会关心社会、关心他人，做一个充满社会责任感的合格公民。我们有许多帮助他人的机会，关键在你乐不乐意去做。在学校里，会举行很多公益活动，比如为“希望小学”捐款捐物、支援灾区、为“院”和“孤儿院”献爱心；在社区，帮助社区里的残疾人料理生活；陪孤寡老人聊天，让他们共享美好生活。这不仅帮助了别人，也使自己在这些活动中，学到很多意想不到的知识，陶冶自己的高尚情操。在班级，你也有关心集体的机会，每逢学校开学时，可以买一些挂钩、垃圾篓、扫把、簸箕之类的物品，捐献给“慈善机构”（即：卫生小组）；班上肯定还有一些生活比较困难的同学，需要我们大家去关心。我们班上就有一位，她的爸爸和妈妈离了婚，她和爸爸一起生活，仅靠她爸爸每月240元的救济金维持生活，艰难情况可想而知，为此我还曾经送过给她一些学习用品，像小算盘、水性笔等。我们不但要学习雷锋帮助他人的优秀品德，而且要养成勤俭节约的好习惯。像雷锋，夏天发衬衫时，人家领2套，而他只领1套；在举行运动会时，人家喝汽水，而他却喝白开水。我们在生活中经常会遇到这种情况，比如，裤子摔破了一个洞，就扔掉再买一条，即使补好了也不穿，这就是浪费了。雷锋短暂而光辉的一生，给了我们许多启示，告诉了我们许多做人的道理。时代进步需要雷锋精神，雷锋精神也一定能够代代相传、发扬光大。一个国家和社会，仅有高度的物质文明，如果缺少高度的精神文明，它还是残缺不全的。

　让我们携起手来，学习雷锋精神，共同做好建设祖国事业的接班人。

二年级作文 篇2

　今天，我和妈妈早早地起床，打算去海边抓螃蟹。一到海边，看到很多小螃蟹在岩石上爬来爬去。但等我们一脚踏入它们的地盘，还没等我走进，它们就快速地钻进石缝里了。妈妈和我都不敢用手直接去抓，所以我们就拿了一双筷子去夹。我使筷子的技术不行，妈妈虽然好点，但螃蟹的动作更快。我夹、它逃、我夹、它逃，一眨眼，它们就躲进洞里去了。最后，我们只成功地抓到了三只，并把它们放在矿泉水瓶里带回了温州。

二年级作文 篇3

　为什么同学们今天穿得那么漂亮？为什么同学们今天那么兴奋？因为我们学校今天要进行“才艺大比拼”。

　“大比拼”开始啦！一、二年级同学（演唱）的声音非常动听，舞蹈节目也非常精彩，他们表演完就是我们班的了，我非常紧张。“下面为大家表演节目的是17号袁静漪，请18号余知远作准备。”话音刚落，台下迎来了一阵阵欢呼。妈妈连忙说：“看，你多有魅力呀，放松，把最好的一面展现给大家。”听了妈妈的话，我的心情渐渐平静下来了。轮到我上场了，我神气十足的走向舞台中央，随着优美的伴奏完整地唱了一遍，台下的同学们有的鼓掌，有的欢呼，有的说：“看，她唱得多好呀！”

　紧跟着后面还有许多精彩的节目。尤其是汤沐洋哥哥的（小提琴演奏）节目最为出色，（我听得陶醉了，情不自禁地）随着音乐翩翩起舞。周围的同学都说：“远远，你干脆到舞台上去给他伴舞。”我听了不好意思地笑了。

　“才艺大比拼”活动在欢快的歌声中结束了，我的心情久久不能平静，我真想着快乐的时光能多停留一会儿。

二年级作文 篇4

　小猪兴高烈地走出家门，去水果店买了两根香蕉，在路上边走边吃。一根香蕉很快吃完了，小猪随手把香蕉皮一扔，继续吃第二根香蕉。

　大象伯伯看见了小猪扔在地上的香蕉皮，用长长的鼻子把香蕉皮卷起来，并且语重心长的对小猪说：“以后吃剩的香蕉皮要扔进垃圾桶。”说着，把香蕉皮扔进了垃圾桶。小猪看见了大象伯伯的一举一动，就羞愧的对大象伯伯说：“对不起，我错了，说完小猪告别了大象伯伯。

　走着走着，小猪看见了小熊猫踩在了一块不知谁扔的西瓜皮上摔了一跤，小猪连忙把小熊猫扶起来。送走了小熊猫，小猪看见了西瓜皮。于是，它把西瓜皮扔进了垃圾桶。

二年级作文 篇5

　你悄悄地走来，默默无声，你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

　你悄悄地走来，走进了花园。刹那间万紫千红，千姿百态的菊花开了，它披着波浪似的金发，美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。

　秋风吹来，田野上散发着清幽的芳香，刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，迎着秋风，欣赏着迷人的秋色，真令人流连忘返。

　你瞧，果树上挂满了黄澄澄的橘子，金闪闪的`梨子，石榴笑的裂开了嘴，苹果乐的直不起腰，桃子羞红了脸，葡萄喝醉了酒------一派丰收的景象。

　秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，但我仍然喜欢它。

二年级作文 篇6

　在公路上汽车总是速度超群，把其他车都甩在了身后，而自行车，却慢悠悠地在大街小巷里自由自在地穿梭着，好像很悠闲。

　有一天，汽车得意洋洋地对自行车说：“喂，自行车，你怎么开得那么慢呀？就像一只‘乌龟’你怎么还有脸出来呀！”自行车谦虚地说：“尊敬的汽车先生，我们的速度的确不能跟您比，但是我们自行车很环保，还帮助人们锻炼身体呢！”汽车听了，觉得他说的还挺有道理，可是很不服气，气呼呼地走开了。从此，每次汽车遇到了自行车都会嘲笑他一番，汽车自言自语：“这些自行车怎么可以跟我相提并论呢？我才是道路的主角！”

　一次，汽车送小人去上学，经过超市停车场时，道路两旁停满了车，他怎么也开不过去，他急得团团转，小主人更是着急，因为迟到是要被罚站的。这时自行车刚好经过，他二话不说，就让小主人坐到后坐上，飞快地向学校骑去，到了学校小主人夸奖自行车说：“今天可多亏了自行车，不然我就要被罚了。”

　当汽车再遇到自行车时，他羞愧万分，他对自行车说：“上次是我错了，我不应该贬低你们抬高自己。”自行车说：“没关系，每个人都有自己的优点和缺点，不过，不能用自己的长处去比别人的短处，应该取长补短。”

　从此，自行车和汽车就和睦相处。

二年级作文 篇7

　“小白”每天早上不论刮风下雨都送我去上学，真是辛苦极了！今天我忽然发现它变成“小灰”了，于是我决定要为它服务一次—给它洗个澡。

　爸爸把车开到了河边，我们拿出事先准备好的洗车工具，爸爸从河边提来满满三大桶水，一切准备就绪。开始分工了，我负责把“小白”打湿了，爸爸则负责为“小白”抹上洗车液。

　嘿！说干就干，我撸起袖子，拿起洗车海绵，沾上水，卖力的擦着。嘿哟嘿哟！我上上下下，前前后后，左左右右，把“小白”擦了个遍。哇！好脏啊！原来粉粉的洗车海绵变得黑漆漆的了！“嘻嘻，小白你是有多久没洗澡了！”我捂着嘴偷笑。再抬头一看，经过爸爸的洗涮“小白”已经变成泡泡“小白”了，看上去梦幻极了。

　接下来的工序就是给“小白”“淋浴”了，爸爸倒掉了原来的污水，又换了三大桶水，然后一桶桶泼向“小白”，再换三桶……不一会儿的功夫，冲去泡泡液的“小白”露出了它原本白净的容貌！

　我和爸爸又拿出柔软的干毛巾，仔仔细细地擦干“小白”身上的水痕。经过我和爸爸近半小时的努力，“小白”变得焕然一新，在阳光地照射下闪闪发亮，着满头汗水心里别提多美了！

　嘿！我就是个快乐的小小洗车工！

二年级作文 篇8

　世界上有一种永恒的爱，如同高山一般高大威严，像大海一样平静深沉。

　——题记

　那时候的我，还是个襁褓中的婴儿。爸爸说，那个时候，他喜欢逗我玩，喜欢听我咯咯的笑声。有时候，他躺着，用双手把我举得高高的，我乐的直流口水，还有时，他把我驮的高高的，我坐在他的肩膀上乱晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一样，自个儿傻呵呵地大笑。爸爸说那几年，他可没少遭殃。爸爸说：“你是我的宝，我喜欢抱着你。”我笑了，那时我不懂，我是他女儿，怎么就变成宝了？

　后来的我，是个天真烂漫的小孩子，每天晚上一放学我就第一时间冲出校门高兴的扑到爸爸的怀里，爸爸的臂膀把我裹得严严的。然后，他推着车让我自己爬上后座。“好高啊，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧。”我撒娇着。“你要学会自己坐上去，来，抓紧车座，然后让脚踩在这儿。”当时的我，很不懂，有时甚至还有些不耐烦。渐渐地，我似乎开始懂了……

　现在的我，是个豆蔻年华的少女。那天放学回家，爸爸说：“来，‘大学生’让爸爸抱抱！”“哎呀！我都这么大啦，还老抱我干什么呀？“我说。一旁的妈妈不禁接着说：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸啊？”爸爸只是呵呵笑。其实，我懂。爸爸只是太想我。上中学的我，每天一到家就只会把自己置身于书海当中，很少有时间与爸爸沟通交流。其实，我也很想他。

　也许以后的我，会长大成人，有属于自己的家。爸爸说：“我这辈子就是为了我的女儿活着，她吃饱了我就不饿，她开心，我就快乐，她幸福，我就算没白活！”

　我笑了，因为我觉得爸爸有些夸张。也许，将来的某一天，我，会懂。

　从小，爸爸就抱着我，而我，从未抱过爸爸。从小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，总认为那是理所应当的。从小，爸爸就把我当做他的宝，把我当成他的骄傲，而我，却从未想过他是不是我的全部……我，又是否值得他骄傲……

　现在，我真的懂了……

　教师评语：文章感情真挚，文笔细腻，思路清晰，以饱含深情的生动描写表现了父亲带个自己的深深感动。本文虽然选取的是生活中的平凡小事，但表达的却是质朴无华的人间真情，与看似平凡的叙述中带给读者深深地感动。