适合朗诵的美文推荐_适合朗诵的美文推荐100字

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2.有哪些适合朗诵的散文

3.适合三八节朗诵的美文

4.适合四年级小学生朗诵的美文

5.适合朗诵的散文美文

6.适合美文诵读的冰心的散文诗

　 散文 本身就散发着一种唯美的气质，它如清晨里的烟雾缥缈迷离，它犹如随风飘摇的轻纱令人心动不已，散文，形散而神不散!下面我整理了最适合女生朗诵的美文，供你阅读参考。

最适合女生朗诵的美文篇1：青春的美好

　青春就是我们一生中最值得珍贵的日子，也许就是青春这一段美好的时光。有人曾经说：?青春是美好的，但挥霍青春就是犯罪。?

　也许在我们的心中，青春犹如一场大雨。有起有落，它有轻舞飞扬的风姿，可有时也是倾盆而下的措手不及。偶而，我们也可以在细雨中撑起一把小伞。虽然蒙蒙胧胧。但我也可以在纷纷扬扬的梦里走一回。只要我们把这一场场润物细无声的雨当作是人生的一场**。我们再一路把美好的风景看过。才发现自己的青春已稀释于雨中了无踪迹。到了那个时候。这场雨便是寒冷是潮湿是一些寂寞的心本无涯。这时我才明白，原来青春也有历史。

　也许青春是我们生命中刚刚燃烧起有意义的日子。当我们翻开永久的历史时，是序曲、雨在眼前、雨在耳边，雨在钱层万次的时光之杯。快乐的日子里，列如忽远忽近的琴弦，以微笑的脚步渐渐沥沥在悲伤的时候。我们仿佛是一群寥落的小精灵。来自美丽的天堂，却一个不小心让我们迷失了方向。找不到前进的路.

　青春的一切美好。我们都历历在目，我们走过美好的地方看风景。也听过美好的 故事 和结局。更有过一切所想过所努力过的目标。

　如果有一天，有人问我。青春给了我们什么。又有什么好呢!也许我会肯定的告诉他。青春给了我生命的意义和努力的目标。给我们留下一场润物细无声的雨。点燃了我们前进的道路让我们明白了生存的意义。我们活得很快乐。这是青春吗?我会肯定的告诉你，是的，这就是我对青春的意义。

　我们的快乐，我们的目标。梦想、回忆，是它给我们的。它伟大，因为它是我们三步 跨栏 的潇洒飘逸，它是门一脚畅酣淋漓。它是 羽毛球 的轻灵。

最适合女生朗诵的美文篇2：错过一时,错过一世

　生活有时是阴差阳错的,你错过了一时,也注定错过了一世.有些遗憾,无论多少的泪水也无法弥补....

　序幕

　他们相识是盛情的七月,虽然没有秋风掠扰的乱意,可是他还是喜欢上了她.喜欢她天真可爱的一笑,喜欢她一事如古的执着.但是他却 没有说出口,任其在似若古井的心中封存.他想:我们还没有认识多久,说出来要是她不喜欢我怎么办?再等等,再熟悉点点,让她对我的好感多一点再说.

　时间,一天天过着,一夜夜流淌着,终于有一天.那天正是白人节.男孩自以为时机来了.于是男孩相 约女孩在一家咖啡店表白.女孩用带有悔意和一丝恨意的眼神说：我一直也喜欢你，可一直来都以为是一厢多情.如果你三天前对我说这些的话该多好啊!知道吗?三天前也是这家咖啡店,我接受了另一个男孩的爱.女孩抹去一脸的泪水,走出了咖啡店.只剩男孩呆呆的坐 在那里.定格成幽幽的生画.嘴里唠叨着：错过一时真的要错过一世..

　这个结局,像是封杀了男孩爱情的全部,他的爱似被女孩带走,后来男孩再也没谈恋爱.他认为那女孩的笑才是美丽的,那女孩的性格才是最完善的.所以他时刻在暗处关注女孩的事.而且到 每到那个白人节都会送女孩一束九十九朵的玖瑰.只是不留地址和电话.他不想女孩现有的生活.

　那年,是在秋天,是在举酒销愁愁更愁的秋天,秋风无意打扰着一地的黄叶,到处是写满的思念.而男孩却得到了一则对他很好的消息.女孩己离婚也成了单身一 族,但却他亦喜亦哀,喜的是自己又有机会表白,哀的是为女孩家庭的破裂有些挽惜.可更多的是激动..

　那天,男孩在花店订了九十九朵红玖瑰.想亲自送到女孩的门前...

　他穿过大街华巷.在穿过一条不为繁华的小街时,巧遇几名青年手持西瓜刀拦住一辆别克轿车,正欲打劫.他不觉向现场走去.

　慢慢的靠近,却越是发觉车内的身影是那么的熟悉与亲近.不觉加快脚伐上前,当完全看清车内的人时,他全身的血液开始沸腾,因为车内的人正是他心中最完善的最美丽的天使...

　这时,男孩不知是从何处得来的量力(可能这是爱的量力 .是爱这把钥匙开启了潜能的锁..)对着在车门边逼问女孩的那名男子直接一格摆拳.其他几名青年被打,提着西瓜刀就冲了过来.男孩没有退缩一步,只是对着车呐的女孩说：不要怕,有我在.

　他硬抗多名手持凶器的不法分子,结果,寡不敌众,一拳难敌多刀.身中八刀 倒在血泊中.由于围观的观众越来越多,几名青年转身妖逃,消失在人群中.

　女孩走到男孩身边,无尽的泪水已掩去了那美丽的脸.男孩从血泊中挣扎着努力的爬起来,把那束九十九朵已满是男孩血液的红玖瑰递送女孩手中,没等女孩说话就倒了下去,再也没有醒来.女孩这时才 知道那每年无名的玫瑰是来自男孩,这时却已无法弥补他的爱意.就是用泪水也洗不掉自己的错失.错过了一时,错过了一世.

　那满是男孩鲜血的红玫瑰犹如男孩的身体,倾带着点点温存.

　女孩把它培植在家里,深藏在心中,每天都要对那束玫瑰倾颦一笑,因为男 孩说过他喜欢她天真可爱的一笑. 作者: 逸之风

最适合女生朗诵的美文篇3：等待花开

　我曾经相信每个沙漠都有绿洲，只要穿过沙漠，就是五谷丰盛牛羊成群的村庄。

　那年冬天，北去的列车一进入新疆，我就用心地望着窗外，想象遇到芳草鲜美的绿洲。可望了整整一个白天，还是没有望断大漠，不见村庄和农田，不见炊烟袅袅，绿草如茵。

　大漠依然是无垠的大漠。清瘦的胡杨，簇拥的红柳，在风中呼啸的沙砾，看不清面孔的牧羊人赶着他庞大的羊群。

　在大漠里临时停车，仅仅有三五分钟的过程，喧沸的车厢就逐渐沉寂了，空荡荡的大漠牵动了所有的目光。那些神情高贵、一路上谈笑风声的人们，刚才还口若悬河地彼此炫耀自己的城市和自己的经历，此时纷纷在静止的空间里趋于沉默。和大漠相比，庞大的车体宛如纤带，轻得象一片树叶，人就象散落的一粒沙子。粗犷的大漠让一切归于渺小。

　列车前行的刹那，听见好多人都长吐了一口气。我就想，倘若就让我留在这里，变成一棵胡杨，变成一簇红柳，或者变成那个没有人能看清面孔的牧羊人，我是否能坚韧地活下来。

　我想到，满车的行人从一个个站台上来，又在一个个站台消失。孤单的牧羊人赶着他的羊群，还要顶着风沙，在行人的眼里缓缓地走着也许，一切都将融入无言的孤独。

　那一刻我忽然觉得，在岁月的原野上，生命就是一棵树，一棵孤独的树。

　沙漠很多，绿洲很少，所有的绿洲总在沙漠的尽头，人注定要不停地寻找，寻找的过程就是生命的全部。人注定要孤独地行走着，而只有坚韧地跋涉和等待，才能在岁月流沙里，在沧海桑田里，守住自己的生命和灵魂，为自己也为他人开花结果。

　我对着风沙中的杨柳久久地凝眸，只为它远离温情而坚韧地活着。我向看不清面孔的牧羊人不停地挥手，只为他在大漠里把自己活成一棵胡杨。

　诗人席慕蓉这样告诉爱着的人：?佛把我化做一棵树，长在你必经的路旁，阳光下谨慎地开满了花，朵朵都是我前世的期盼。?这时候，这棵孤独的树，就蕴藏了所有的梦想和心事，在等待里美丽而孤独着。

　不知道多少人体验了这样的心境：慢慢地走在异乡的街头，冰冷的夜雨下个不停。那个城市楼高千丈，却没有属于你的一扇窗口;那个城市灯火通明，却没有一盏灯能温暖你的眼睛;那个城市人涌如潮，却找不到一个熟悉的身影;那个城市你走了很久，每一次都步履沉重来去匆匆

　风雨扑面，视野越来越模糊，思绪穿越了千万里却越来越分明。这时候，孤独就如苍茫的沙漠，大口大口地吞噬着灵魂的家园，让你白天读懂了夜的黑。

　为什么总爱把悲伤的故事讲给陌生的人听，却对身边的人微笑着一言不露?为什么看淡了身外的东西，却依然迷恋一首记不住词的老歌?是不是穿越灵魂的东西太多，才在岁月的轮回里心事重重?是不是走不出自我却又眺望心动的诱惑，孤独真的让我们远离了一种生活?这棵树啊，立于万木之中形影孤单，这棵树啊，心在万木之外花繁叶茂。

　听阿炳的《二泉映月》，总要沉浸在孤独之美。我没有到过江南，凄婉低沉的二胡一回回让我神往。闭上眼，我就能想到阿炳破旧的长衫，憔悴的面容，坐在太湖边的石阶上，弓弦怆然地拉动，凄苦的岁月就在琴弦上流淌。在岁月的琴弦上我读懂了清贫而孤傲的阿炳，读懂了他对命运的求索，对艺术的信仰。

　读懂了孤独的阿炳，再读江南，我心里的江南风雨悠悠，愁眉紧缩，已不仅仅是杏花春雨雨如烟，撑满油纸伞的水乡。

　钟子期的琴声从来没有人懂。可他日复一日的弹，直到那个叫伯牙的樵夫寻声而来子期善弹，伯牙善听，一颗孤独的心找到了归宿。伯牙长辞，子期断琴长泣，一颗心重又皈依孤独：志在高山流水，莫若知音难觅。

　多想聆听当年的高山流水，可往事千年，琴声早已湮没于岁月之河，眼里只有烂漫的山花，青翠的峰峦，漂移的白云，河里流淌的不是当年的水，再不见期待的人。

　道家说，天下没有不散的筵席，人没有一世的风光。没有一种幸福是长久的，也没有一种痛苦是永恒的。因此，我把所有的残缺归于美丽，我把所有的美丽归于孤独，我把所有的孤独归于人生的主题。

　当把自己化作一棵树，当孤独地跋涉了很久，在一个路口欣喜地相逢，撑起伞为你把风雨遮住，轻抚琴问君有何忧。路漫漫，心陪你走，水迢迢，为你摇舟

　最深刻的东西是心境。这个夜深人静的夜晚，生命之树蓬勃地张扬，让灵魂的每个枝桠都开出绚丽的花朵，让每一片叶子游离于广袤的心门之外，徜徉在花开花落的往事之间，渐行渐远。

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适合小学生朗诵的经典美文

#教育# 导语大声朗读对于学习记忆是十分重要的，尤其是对于语文和英语来说，更是重中之重。下面是我整理的适合小学生朗诵的散文，欢迎阅读。以下内容是 考 网为大家准备的相关内容。

朱自清《背影》，冰心《小桔灯》

　小学生美文诵读

　1眼睛

　姜华

　妈妈,我即使走遍了世界各个地方,见过了各式各样的目光,我最依恋的仍是您那双温柔、迷人的眼睛。

　我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的码头。

　我是您放飞蓝天的一只风筝，您的眼睛是线绳,把我牢牢牵在手中。

　当您用温情脉脉的眼睛凝视我的时候，我的心里涨满了爱潮，涌起了情的激浪。

　当您用湖水般平静安详的眼睛凝视我的时候，在我的视野里顿时出现一片柔和的光，伴我进入甜美的梦乡。

　在那动荡的上岁月里，妈妈，您的眼睛里充满了忧伤，当您悲哀地望着我的时候，我感到世界像大漠般的荒凉。

　当您的眼睛重新闪现了希望的火花，当大地在融融的春风里萌发出绿色的希望，妈妈，您的眼睛宛如催我出征的号角，让我的双臂变成腾飞的翅膀

　2爬山虎的脚

　叶圣陶

　爬山虎长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

　以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

　爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

　3趵突泉

　千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

　在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来。假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。

　泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜活，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。

　池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁，一点儿，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的……这比那大泉更有趣。

　4燕子

　郑振铎

　一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

　才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带*的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

　在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

　几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

　5春天的小雨滴滴滴

　陈木城

　雨，已经，下了很久了。

　淅淅沥沥打在蓬顶上的波浪板上，滴滴嗒嗒打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮的屋顶上。于是，屋子前面的小水沟流动起来了。像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。

　打开一朵红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上——淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片森林仿佛成为一座音乐厅。

　小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：啪！嗵嗵嗵！咚咚咚！

　突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。

　嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的在把地球敲响。

　站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。

　大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。

　于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。

　我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉冰冰的，甜蜜蜜的！

　6麻雀

　屠格涅夫

　我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我前面。

　突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

　风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下俩的。

　猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一支老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

　老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

　猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

　我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

　7猫

　老舍

　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就几个钟头，非把老鼠等出来不可！

　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几多小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。

　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

　小猫满月的时候更加可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！

　8桂林山水甲天下

　人们都说：＂桂林山水甲天下。“我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。

　这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上走,人在画中游"。

　9黄昏

　季羡林

　黄昏是神秘的，只要人们能多活下去一天，在这一天的末尾，他们便有个黄昏。但是，年滚着年，月滚着月，他们活下去有数不清的天，也就有数不清的黄昏。我要问：有几个人觉到这黄昏的存在呢？

　早晨，当残梦从枕边飞去的时候，他们醒转来，开始去走一天的路。他们走着，走着，走到正午，路陡然转了下去。仿佛只一溜，就溜到一天的末尾，当他们看到远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金*，一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候，仿佛有什么东西轻轻地压在他们的心头。他们知道：夜来了。

　10声音的温度

　查一路

　那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。

　太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥，常常将我和妹妹从梦中惊醒。

　我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。

　“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。

　临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响，好像在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”

　自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

有哪些适合朗诵的散文

适合小学生朗诵的经典美文如下：

小学生朗读的经典美文篇1：

山茶花昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。今早刚从熟睡中醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。这是从什么地方吹来的呀？─—原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！啊，清秋活在我壶里了！

小学生朗读的经典美文篇2：

欢乐的泼水节西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。

开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。

小学生朗读的经典美文篇3：

白杨树这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子。

但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民。

难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立地守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。白杨不是平凡的树。

它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质，坚强，以及力求上进的精神。

让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树。

适合三八节朗诵的美文

　美文，不禁浮现出一个美丽的情境，赋予优美的语境和丰富的情感；美文，不禁联想到一种美幻的意境，充满情感的体验和丰富的表达。接下来我为你带来有哪些适合朗诵的散文，希望对你有帮助。

适合朗诵的文章美文篇一

　缓缓归来的心，不再漂泊于凄迷的江南烟雨中。一路回望，一路寻不见来时的方向。时光似乎也慢了下来，淡淡地应着秋末萧条的冷凉。

　经过霜降的文字，染了季节的凉，片片落叶似的堆涌在冷冷的指尖，旋然翩落于冰凉的笺上。散沙一般，找不到主题的方向，不知如何排列成行。

　纯纯白白的初来，被时光涂了一层又一层的墨彩，还在苦苦坚持着真我。一个个光鲜靓丽的包裹下，就是颗颗无以言说的缺伤。你不说我不语，这世界还有多少真在阳光下闪烁，在雨水里飘降？人去楼空的过往，在彼此的世界里，只就是悲伤了一段感悟，唯美了一段虚无。念古恸今，泪妄流，情难付，断痴念，终成空。一条长长的情路，延伸的好辛苦。从古走到今，千年前古人的断肠，千年后今人的复辙。来来去去，枉负一篇篇佳话篇章，唱尽曲曲泪尽痴狂。痴人总就是在水中捞月亮。蒙着面纱的春花秋月，怎能同时可出现唱一曲《春秋配》？空灵心，断尘步，由任天地收留。九天云外，泪望故园远，遥遥无期，已断归乡路。红袖永驻，静谧处，断续思乡愁。红尘深处，静心修行，朝朝又暮暮。

　尘缘易结，良缘难成。你恋她，她恋他，一回头还有个恋着你的她，她后面又拖着个“鹰捉小鸡”游戏似的长长尾巴。一声笑里，几多痴傻。你牵拽着衣角不肯松手的前面，就是魂牵梦绕，后面的，就是抱歉珍藏。爱，没有天意，只有千年的偶遇。这相遇，又就是不能触碰的琉璃。情里缠，纷里乱，鸳鸯谱里，金玉良缘难遂愿。

　很多的当初始料未及，最后都变成出乎意料。清净的池塘，无意于别处春闹的风景。清澈的蓝天映于水面，升腾起一缕缕旖旎的水雾飘向天空，拢聚成绵绵白云，在蓝天下悠悠轻飘。水清天蓝，水岸绿柳条儿斜飘，风儿柔柔，引起一池的涟漪。白云可以飘来，也可以随风而去。天空的主打就是蓝天，云只就是停驻不了的点缀。常常湿了天空的云，唯愿不留痕迹地永远飘散去，还蓝天一片晴朗。秋过荷枯，将忧伤缓缓沉入水底。

　心伤也就是自已所伤，感情的世界，没有人能理智的进入，完整的`退场。有泪长流怨几声，却不会有恨滋长。天下儿女痴痴相逢一遇，永别离默念亲人一场。

　没有谁比谁活的更透澈，也没有谁比谁活的轻松。九百六十万平方公里的版图上，每个人都就是被地图排列整齐了的一个小星点。我们被距离分散在天南地北，远吗？真远！中间万水千山的距离，谁也难遇着谁。东西相对里，近吗？真近！网络时代，只就是一划屏的距离，抑或就在这网站“学区房”的隔壁。各有悲欢，谁又知谁的心语万千，无奈就是每个人没有发出的一声感叹。你孤独着你的孤独，我孤单着我的孤单。

　我们一生中总会被多数人肯定，少数人否定。假如少一些讽刺贬低的漫画，多一副优美的风景画；假如人与人之间少一些恶意，多一分善意；假如不去故意的破坏一份美好，多一份和谐；假如没有人为的对立面，人与人之间都就是朋友；假如我们每个人都就是一副美好的风景画，互递温暖，这人间就不会再觉得苦涩。即将到来的冬季，朋友，送你一份温暖，送你一杯红茶。

适合朗诵的文章美文篇二

　人生路上，亲情就是最持久动力，予无私帮助依靠；在最寂寞路上，亲情就是最真陪伴，让心感受温馨安慰；在最无奈十字路口，亲情就是清晰路标，指引成功方向。

　当生命第一声号角吹响，亲情就是荡漾在母亲眼眶中泪水，就是绽放在父亲脸上笑痕。亲情，就是父母额上增多白发，就是父母眼中无限关怀盼望。亲情，就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢怒容；亲情，就是母亲灼灼泪水，柔情呼唤和温暖舒适怀抱；亲情简简单单，就是一个由几根树枝搭起小巢，没有杂质、距离、虚伪，仅就是相通血脉间彼此默默相互关怀。

　亲情，就是生病时探望呵护，就是顿挫时鼓励支持，就是得意忘形时棒喝。孩提时，亲情就是哺育成长乳汁；成年时，亲情就是避难港湾；年老时，亲情就是夕阳下安慰。亲情就是父亲关怀，如徐徐风儿撩起窗纱；就是母亲叮咛，仿柔柔雨儿爬上窗台。穿梭时光里，父亲如巨人，疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长；母亲就是摇篮曲，轻柔嗓音在歌谣中，沙哑又在半夜里重复；我，就是一棵小树，晴空下，在沃野上生长，火光中挺立！

　有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就就是亲情！从出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴着。孩童时，以为送一瓶父亲爱喝的酒就就是亲情；年少时，认为取得好成绩给母亲看就就是亲情；长大后，才知道，原来亲情就就是，当我们说要一辈子照顾他们时，他们却还嘴硬地说着；“谁稀罕呢！”不稀罕吗？稀罕着呢！正如我们深深感恩他们一样——这就就是亲情！

　亲情，就是蛋炒饭，平凡，抚慰饥肠；亲情，就是面巾纸，真实，拭干泪水；亲情，就是白开水，无味，浇灭炽焰；亲情，就是口香糖，由浓变淡，欲吐掉时，方觉久长；亲情，就是棉花糖，还未入口，已融心田：亲情，就是烧白，蒸得愈久，香气逼人；亲情，就是老酒，越久越醇。亲情，有爱情坚贞不渝，有友情天长地久，还有爱情友情不曾拥有：蛋炒饭平凡，面巾纸真实，白开水无味，口香糖持久，棉花糖温柔。它就是烧白，就是老酒，时间就是它们最好凝固剂。人可以没爱情、友情，但绝少不了亲情。儿时，亲情就是温馨的家，住着父亲、母亲、妹妹们和我，就是输了石头剪刀布却要耍赖把纸条贴在爸爸脸上的调皮，就是面对妈妈做的美餐再也撑不下的遗憾，就是犯错时爸爸可怕的家法。少年时，亲情就是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波，就是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老，就是希冀却又欲言又止的眼神；成年时，亲情就是一张永远有效船票，就是一根永剪不断风筝线，就是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票；再后来，亲情就就是《常回家看看》感动。

　亲情，就是迷航时灯塔，就是疲倦时软床，就是受伤后良药，就是口渴时热茶；就是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，就是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，就是“来日倚窗前，寒梅著花来”的思念，就是“雨中黄叶树，灯下白头人”“烽火连三月，家书抵万金”的守候。亲情，就是一把斜背着的吉它，情到深处，拨动心弦；亲情，就是一挂藤萝，不管身在何方，它总牵你手；亲情，就是一串挂在颈间钥匙，打开就是一扇扇快乐门窗。亲情，在眉眼顾盼间，在浅浅微笑里，在抒情小曲中。

适合四年级小学生朗诵的美文

适合三八节朗诵的美文：《生命的舞者——女人颂》

三月，阳光暖暖的，一首女人的旋律璀璨诗行，冰封许久的心。灵动，充满艺术的遐想，思绪潮涌，在这属于我们的季节开始怒放!

沿着意识，风吹开历史的篇章，牵着我的好奇，一个个栩栩如生的人物吸引我的目光。昭君出塞、孟姜女寻夫、木兰从军、女皇武则天、女英雄红玉、才女班婕妤、谢道韫朱淑真，千年馨香氤氲频留在宣纸之上!

女人似花，温柔着你的灵魂抖落一池芬芳；女人如诗，侵润着你干涸的心田韵味悠长；女人若茶，苦涩中宁静心肺唇齿流香荡气回肠；女人是酒，风情万种催英雄折腰驻足凝望。

女人释怀母性的仁慈，绵延生命之火炽热歌唱，女人剑胆琴心，古往今来无数巾帼之花绽放，女人玉指轻舞，搅多少爱的浪潮汹涌激荡，女人是神是魂是灵，诠释着完美奇妙着生命。

适合朗诵的散文美文

适合四年级小学生朗诵的美文如下：

《泉城》

说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。

珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。

五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。

黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾，昼夜不息。

趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。

济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。

适合美文诵读的冰心的散文诗

适合朗诵的优美散文如下。

散文类：敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》；鲁迅的《雪》；快乐的漂泊的《女人如花》；梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》、《我骄傲，我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、《海棠花祭》、《无题》、《尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》。

诗歌类：余光中的《乡愁》；席慕蓉的《乡愁》；敖红亮的《乡愁》；北石的《乡愁》；

1、《一朵白蔷薇》

怎么独自站在河边上？这朦胧的天色，是黎明还是黄昏？

何处寻问，只觉得眼前竟是花的世界。中间杂着几朵白蔷薇。

她来了，她从山上下来了。靓妆着，仿佛是一身缟白，手里抱着一大束花。

我说，“你来，给你一朵白蔷薇，好簪在襟上。”她微笑说了一句话，只是听不见。然而似乎我竟没有摘，她也没有戴，依旧抱着花儿，向前走了。

抬头望她去路，只见得两旁开满了花，垂满了花，落满了花。

我想白花终比红花好；然而为何我竟没有摘，她也竟没有戴？

前路是什么地方，为何不随她走去？

都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何？便摘也何曾戴？

（一九二一年八月二十日追记。）

2、《石像》

凝寂的面庞，消沉的目光，都衬出他庄严的姿态，他只这样 摄着白衣站着，静悄悄的向前看着。

小孩子攀着窗台，要和他谈笑;他眼儿也不抬一抬，唇儿也不动一动，只自己屹立着，向前看着。

小妹妹说他伤心，小弟弟说他孤傲--我却并不这样想，只深深地低头崇拜。

倘若你容我说破，石像呵!你是伤心，因为无量沙数的世人，心里只满着贪嗔。你是孤傲，因为无量沙数的世人，口里只唱着悲歌。

谁像你这般屹立凝眸的向前看着?——任他小孩子笑语纠缠，你只屹立凝眸的向前看着。

石像呵!任他无知的孩子说你伤心，说你孤傲，我只深深地 低头崇拜。

3、《信誓》

文艺好像射猎的女神，

我是勇猛的狮子。

在我逾山越岭，

寻觅前途的时候，

她——当胸一箭!

在她踌躇满志的笑声里，

我从万丈的悬崖上

倏然奔坠于

她的光华轻软的罗网之中。

我是温善的羔羊。

甘泉潺潺的流着，

青草遍地的长着;

她慈怜的眼光俯视着，

我恬静无声地

俯伏在她杖竿之下。

我是忠诚的舟子，

寄一叶的生涯于

她起伏不定的波涛之上。

她的笑靥引导了我的前途，

她的怒颦指示了我的归路。

我是勤慎的园丁。

她的精神由我护持，

她的心言我须听取;

深夜——清晨，

为她关心着无情的风雨。

前无古人，后无来者;

所言止此：

“为主为奴相终始!”

一九二三年三月十四日

4、《一只小鸟》

有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里欢唱着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。

5、《我?》

照着镜子，看着，究竟镜子里的那个人，是不是我。这是一个疑问！在课室里听讲的我，在院子里和同学们走着谈着的我，从早到晚，和世界周旋的我，众人所公认以为是我的：究竟那是否真是我，也是一个疑问！

众人目中口中的我，和我自己心中的我，是否同为一我，也是一个疑问！

清夜独坐的我，晓梦初醒的我，一年三百六十五天之中偶然有一分钟一秒钟

感到不能言说的境象和思想的我，与课室里上课的我，和世界周旋的我，是否同为一我，也是一个疑问。这疑问永远是疑问！这两个我，永远不能分析。

既没有希望分析他，便须希望联合他。周旋世界的我呵！在纷扰烦虑的时候，请莫忘却清夜独坐的我！

清夜独坐的我呵！在寂静清明的时候也请莫忘却周旋世界的我！相顾念！相牵引！拉起手来走向前途去！