小学生作文教案 玩具

小学生作文教案 玩具

       大家好，今天我来给大家讲解一下关于小学生作文教案 玩具的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.小学生作文辅导：怎样介绍一种玩具

2.玩具作文

3.写一个玩具怎么写作文

4.三年级作文 玩具童话故事我急要！

5.毛绒玩具写作文200

6.我喜爱的玩具小学作文

小学生作文辅导：怎样介绍一种玩具

       参考

       今天，爸爸送我一个奇怪的玩具。它特别地好玩。每天它都陪着我睡觉，我喜欢它。

       它是粉色的，大大的脑袋光秃秃的，长着一双乌黑的大眼睛。小小的嘴巴微笑着，身子也很小，还长着两只小脚丫。表面上它很可爱也很普通，但是，它有一个奇怪的地方是它能闪闪发光，不停地变换颜色，有红色、**、绿色、蓝色——一共有九种颜色。我很高兴，我想下次爸爸也会给我带来什么好东西。

玩具作文

       　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的童年的玩具作文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童年的玩具作文1

       　童年是五彩缤纷的，是欢乐无穷的……而我从一个懵懂无知，天真烂漫的小女孩不知不觉蜕变成了一个努力学习的小学生。我在成长，我在变化，我身边的事物也在变化，玩具也再变化……

       　三岁的时候，陪在我身边的是小沙锤。每一次我在家无聊时，总会拿起我的小沙锤。我会拿着它左摇摇，右晃晃发出“沙、沙、沙”的响声，我都会仔细观察它的样子，一个透明的小锤子，里面有一些五颜六色的小球球，我摇来晃去，里面的小球球顿时被我打乱了队行，像一群嬉戏的孩子，一下子跑了起来，活蹦乱跳。它们穿着“花衣裳”在我眼前跳来跳去，我的眼里已只有一片鲜明的色彩……我摇呀摇，沙锤发出“沙、沙”的响声，我的嘴也发出“哈哈”的笑声，两种声音重叠，成了一曲美妙的交响曲！

       　六岁的时候，我的玩具是拼图。我在空闲时候总会拿出一幅幅拼图，我在拼图上扫了一眼，然后拆了，打乱，重新拼装。我挑出一幅拼图，上面印着很多动物的图案。我从拼图中挑出四个看似边角的，一块一块耐心地拼接，四个边角找到了自己的家。我又找了几块，一块、一块试、拼……过了一会儿，我满怀激动的拿着最后一块，颤抖着把它嵌入属于，它的“家”。我视如至宝地捧着那一幅拼图，咧开嘴“耶”地叫了起来，开心地笑着、笑着……

       　十岁的时候，我深深地恋上了魔方。瞧，我又开始玩了。我迅速地把魔方打乱，然后望着魔方开始思考。这时我的脑海里出现了一个立体魔方，我闭上眼睛，手握魔方，慢慢地想出方法。我时而皱眉深思，时而喜笑颜开。我一步步把自己引入正确区域，左一拧，右一转。慢慢地，魔方快组成好了，可有一块红色的方块逃离了自己的大队伍，可我却对它无可奈何。我把自己关入房间，闭上眼睛冷静思考，如果我把这一拧一转，嗯——不行，我再一转，不行……终于，我把它转回大队伍啦！我高兴地举着魔方，“太好了！太好了！耶”。

       　变化着的玩具，在我不一样的童年时代都散发出璀璨的光辉，绘制五彩缤纷的快乐童年！

童年的玩具作文2

       　我童年的玩具是数不胜数，现在还在仓库里摆着一箱子的。但是往往是“英年早逝”，因为我的破坏力实在是太强了，不到几分钟，可能这个就少了个轮子，那个就断了个胳膊。但是，这些玩具是我美好的童年回忆。

       　幼儿园时，我最喜欢的就是一架合体的“手动飞机”，也可分成三个小飞机。但是我经常在屋里比划。比划着，比划着，我就把飞机撞到墙上去了，飞机合体的主要核心——头领战士飞机头报废了，我只好先把它放在一边。但是哥哥来时，我总会让他用透明胶粘上，可是不久我肯定会把它又能下来，或者是机身或机尾被撞得面目全非。彻底报废后，我就把它给扔了。

       　还有一个，就是我爸从外地带来的拼插玩具，可以随意拼插，还有一个门，上面还有一个开关，可以把门打开。我一会儿把它拼成一座城市（超迷你的），有的时候可能是一个微型的作战平台，还有可能是一个别墅，但是被我插地像平房，因为当时小，这些我拼插地都不像，只能靠小时候的想象力来想象自己做得多好。

       　在六七岁，那个时候我买了一个陀螺，每天都在玩。有时还要跟小区里的孩子比。我的`陀螺有些卑鄙，因为只要别的陀螺跟我相碰，我的陀螺上有一个开关，只要它一碰，陀螺上就会弹开两个加长的暗器。有的进攻很猛的陀螺，只要一撞我，力度大了，说不定会弹飞出去。力度小了，给它一击，也能把它弹得远远地。但是最后都找不到了，这也成了我一段美好、风光的回忆……

       　童年的玩具，给了我一段回忆。传说中美好的回忆。

童年的玩具作文3

       　童年是美好的，也是快乐的玩具自然是少不了的，而我童年最心爱的玩具莫过于真人般模样的——芭比娃娃。

       　她，文静，轻雅，美丽，可爱，又招人喜欢。我常拿着彩笔，给她涂个“眼影”啦，“嘴唇”啦，用铅笔给她画画眉毛，还真有一份责任感呢！

       　她，立着约20CM高，有小裙子、衬衣、裤子，还有专配的小鞋子呢！我把她当成自己的亲姐妹来看待，早上，给她洗脸梳头、化妆、吃饭（用食物碰碰就算吃了），然后给她换上新衣服，带她去“购物”，中午吃饭，睡觉，她片刻不离我左右。

       　我每天为她扎一个小辫子，盘着、绕着……变花样给她扎。有时，我会在妈妈的线匣里，找一些碎布，给她做几件衣服穿，可手艺欠佳，不是大，就是小……哎！小表妹也是这方面的“专家”，因而，我和她就常在一起“切搓搓”，我们给她俩起了名子叫“贝儿，莎莎”，用软积木给她们做床，用枕巾做被子，也因为这个，我们经常被奶奶骂，可我们仍然是一意孤行，总是乐此不疲。

       　有时我和小表妹用物拿着她们，掰她们的手、脚，让她们跳舞，再请爸爸来评判谁的跳得好，可爸爸总扔下一句话：“你的眼睛呢”，大人怎么这样？

       　虽说现在的我已不再那么幼稚，可细细回味那时童年生活，仍觉得津津乐道。

童年的玩具作文4

       　“李畅，把你的玩具收下，该丢的都丢了！”爸爸的声音传来，我一怔，随后道：“为什么？今天六·一哎，让我收玩具？”“这是你最后一个六·一了，再说，你现在还玩玩具？放着占位置。”“好吧……”我闷闷不乐地走到堆放玩具的角落，叹了口气。童年，对我来说，已经逝去了啊。

       　我摇了摇头，开始整理玩具，忽然我的目光落在一个陀螺上，凝视着它。这个陀螺，是妈妈出差带回来的，它通体都是一种棕色，看上去并不漂亮，但是，它的底部有一个开关，将开关打开，陀螺便会发出五彩的光芒，再让它转起来，流光溢彩。

       　这个陀螺，是陪伴我时间最长久的一个玩具。还记得，在几年前的一个傍晚，爸爸妈妈都出去了，姐姐在房间里“闭关”。她把房门一锁，恶狠狠地威胁道：“打扰我的话，以后就别找我要书！”只剩我一个人在略显昏暗的客厅玩。

       　我不怕黑，但我也不喜欢黑，偏偏那天突然停电了。我盯着姐姐的房门许久，却不见打开，撇了撇嘴：“太不解人情了吧！”这时，我想起了那个陀螺，那个可以发出美丽光芒的陀螺。我立刻找出那个陀螺，看着它在地上旋转，我的`心中充满了喜悦。这个陀螺让昏暗的客厅出现了光彩，我心中的孤寂顷刻间消失大半。

       　以后的时光里，也是这个陀螺一直在陪伴着我，我喜欢看着它在地上旋转散发着光，那总会给我带来安慰。

       　我从回忆中惊醒，嘴角流露出苦涩的笑，可惜，现在的我，已经不玩玩具了，我的童年也该结束了。

       　最后，将手中的陀螺放到了该丢的玩具那一堆……

童年的玩具作文5

       　放学了，我愉快地走在回家的路上，突然看见了有一群小朋友在玩钢铁圈，让我十分怀念以前自己制作的钢铁圈。

       　我的钢铁圈是银色的、光滑的，表面泛着耀眼的光芒，它上面有许多可爱的小贴纸。它有一个很大的铁圈和一个大又有三十厘米长的、比较细的铁棍，铁棍的一头是一个钩子，外貌十分特殊。

       　在制作的时候，要先准备一个长二十厘米的绳子、钳子、一根长一米的铁棍和大约三十厘米长的铁棍。第一步，先拿出一米长的铁棍和绳子，把铁棍弯成一个圆圈，将两头重合五厘米，在重叠的地方用绳子紧紧地缠住。第二步，把长大约三十厘米的铁棍的一头，用钳子将那一头弄成一个钩子。接着，再将它们勾起来，就大功告成了。虽然它没有市面上做的钢铁圈那么精致，但它却是我觉得最最精致的钢铁圈，因为它是我亲手做成的。

       　还记得我以前在广场上约上几个好朋友来比赛滚钢铁圈。规则是：只能走直线，不能出规定的赛道，先到达终点的就胜利。你不要感觉非常容易，但是做起来很难。在比赛开始前，我一心想要取得胜利，便在心里祈福：老天爷，请您一定要让我胜利啊！接着‘呯’的一声，比赛开始了，我拿着钢铁圈向终点一阵飞跑，不料，手中的钢铁圈突然掉落了。我眉头一皱，鼻子一酸，我意识到它的玩法是有窍门的：只要不着急，平稳地走，就行了。我捡起之后，先慢慢的走，当我掌握了重心后，就越走越快，将那些超越我的人都反超了。最后我得了第一名。辛福快乐再则一瞬间产生。后来比赛结束了，当我一想到自己得了第一名，就十分自豪。

       　这就是我的心爱之物，我至今都将它完好无损的保存着，偶尔也会拿出来玩一会。

童年的玩具作文6

       　别人问我最爱什么，我总是会毫不犹豫地回答——玩具。从我出生到现在，家里最多的东西就是玩具，正是它们陪伴着我成长。

       　小时候，我还只会在床上躺着“哇哇”大哭的我，就有了好多玩具。在我的记忆里，已经想不起他们的模样了，只是在照片中见过。现在保留下来的就是奶奶家的那只大白熊和松鼠。大白熊掉了一只耳朵，这俩玩具都脏兮兮的，因为放了好久。奶奶说这是我一岁的玩具，可是在我的记忆中并没有，可能是那是我太小了没有这些记忆。

       　别人总是问我这么多玩具最喜欢哪一个，我只会笑一下不回答。

       　我有个布娃娃叫小海伦，上中班的时候，我一去奶奶家就会因为想妈妈而哭，所以妈妈去给我买了布娃娃。妈妈说它有一个漂亮的名字，叫小海伦，就这样它成为了我的好朋友，它也是在我孤单时给我了许多精神安慰。后来我在奶奶家不哭了，在幼儿园却哭得厉害，因为我想布娃娃了，幸好妈妈在幼儿园上班，每次去的时候都带着小海伦，我会偷偷去看看这样我就不哭了。

       　别人说我幼稚，这么我大了还玩玩具、给芭比娃娃做衣服，而我并不觉得幼稚。以前的我总是把芭比娃娃的头发采光，直到初一我得到了芭比娃娃可可才下定决心保护好娃娃的头发。到现在“生存”下来的芭比娃娃有六个大的、两个小的，娃娃屋里的床都要挤满了。

       　我最喜欢的娃娃是小海伦，它陪伴了我八年多。我觉得我们不管什么时候都不要忘记童年时的那些玩具，还要保留那颗纯真的心。

       　现在初二的我，对玩具的感请并没有改变，只是没有童年的小伙伴跟我一起玩了，幸亏有妹妹跟我一起玩，使我感觉到童年的味道。我要把这份纯真的美好一直保留下去。

童年的玩具作文7

       　童年的玩具在我过生日的时候，妈妈就给我买了一个布娃娃。我可喜欢了。

       　小小的布娃娃非常漂亮，她土**的头发，在圆圆的脸上嵌着一双既大又明亮的眼睛。蓝蓝的眼睛，小小的鼻子，红红的小嘴巴，显得格外漂亮。

       　我的布娃娃，我总是喜欢让它穿上一个紫红色的外衣，**的裤子，白色的鞋，还让它戴上我最喜欢的帽子。怎么样？我的布娃娃漂亮吧！有空来我家玩我的布娃娃。在布娃娃的身上还发生一些有趣的事呢！

       　记得有一次，我和小伙伴在家玩布娃娃又玩过家家的游戏。我们正在给布娃娃梳头。可是布娃娃的头怎么也不好梳。于是，我想起来大人们爱洗头。于是，我和小伙伴们就给布娃娃洗头。等到给布娃娃洗完头以后，发现布娃娃的头好梳多了。我们高兴的蹦了起来。

       　记得还有一次，我发现布娃娃的头型简直太难看了，于是，我自作主张，当起了小小理发师。给我的布娃娃理发，我给布娃娃理的是学生头，我自己看起来心里美滋滋的。

       　我的布娃娃陪着我走过了童年的生活，给我童年的生活带来了欢乐，让我童年的生活过的更充实，更美丽。

       　我爱你，可爱的布娃娃！

童年的玩具作文8

       　童年时代，因好玩，家里的玩具数不尽。现在，大多都清理了，留下的知识当时喜爱的一部分。随着时光的流逝，对童年的玩具的印象也渐渐淡漠，将陪伴我度过青年时期的也许只剩下那只可爱的小狐狸。这只小狐狸是在我9岁生日的那一天，朋友送的。记得刚拿到它时，它那雪白的小肚皮上还贴着一张纸条，上面歪歪斜斜地写着四个字：生日快乐。我拿着小狐狸左看右看，显然，我很高兴得到它。

       　这只小狐狸有着橘**的脑袋，金**的耳朵，两颗葡萄般大小的.黑眼睛嵌在小脸儿上。尤其是那个鼻子，有点儿圆有有些椭，在阳光的照耀下，黑得发亮，显得格外有趣儿。这个狐狸看起来一点儿也不像狐狸，身子胖胖的憨厚可掬，丝毫没有狐狸的狡猾样儿。说它是个狐狸，还不如说它是个恐龙。他身着绿色恐龙装，两只小手一摆一摆的，好像正在向前爬行，带上恐龙头套，就露出了两颗**的大门牙，一双对对眼也不知盯着哪儿。看着它那憨厚矮小样儿，我总会很开心。我很喜欢这只小狐狸，我总回抱着它安然入睡，它总会逗我开心。摇摇欲坠的身资，眨巴的对对眼，黑得发亮的鼻子。

       　呵呵？小狐狸的眼睛里记载着我成长的每一天；小狐狸的耳朵里录下了我的欢声笑语；小狐狸的鼻子里储存着我童年的气息。我爱我童年的玩具，我爱我童年的生活！

童年的玩具作文9

       　我们小时候，没有什么玩具，平时和舅舅家的哥哥姐姐玩点“小瓦块”，就是破碎的花瓷碗碎片，我们挑出一些好看的收藏起来，和小伙伴们想出各种玩法，玩得津津有味。还有一种玩具叫马掌钉，我也不知道是怎么得来的，大概是在街上捡的吧。我和伙伴们在墙角下画一条线，看谁能扔的离线近，离得近的就算赢了。还有一种印象深刻的玩具就是“嘎拉哈”，是牛羊的后腿关节，我们把它涂成各种好看的颜色，每个“嘎拉哈”有四个面：鼓肚、洼坑，凹侧面和平侧面，配一个沙包，玩各种花样。这游戏一直玩到小学中年级，一下课女生们就开始争分夺秒地抓着玩。

       　我还有一个至今提起来还让我骄傲的玩具：布娃娃，全村的孩子们都没有布娃娃，也没有卖的，是妈妈亲手给我缝制，圆圆的脑袋，周围缝着花边，眼睛鼻子是画上去的，四肢用棉花填充的鼓鼓的，样子很可爱，我到现在不知道妈妈怎么想着缝制的，她在哪见过布娃娃吗？

       　我另一个童年的骄傲是我有两本图画书，是远在千里之外当小学老师的爷爷给我买的，他自己有六个孩子，小姑才比我大三岁，估计他没给他们买过一本书。我现在还记得图画书里有大鱼吃小鱼的，还有小兔子扛着铁锹挖萝卜的故事，小兔子们都穿着上衣和短裤，而且直立行走，我一直不理解，我什么我们家养的小白兔不会直立行走？妈妈为什么不给他们做衣服穿呢？那时候我不知道什么是童话。已经上学的表哥、表姐们，还有上初中的小姨都来我家看图画书。

       　童年里虽然没有什么高级的玩具，但过得很快乐、很有优越感呢。

童年的玩具作文10

       　在我小时候，妈妈送了我许多玩具，但到现在，许多都被我遗弃在某一个角落了，但只有它，一直陪伴在我的枕边。

       　那是在我4岁生日时妈妈送给我的一只小兔子绒毛玩具。它穿着一件橙红色的衣服，毛白白的，它还有一对水灵灵的大眼睛呢！

       　它是我的好玩伴，也是能听我诉说心灵故事的人。

       　还记得有一次，我和朋友闹了矛盾，我一整天都闷闷不乐的。回到家，我抱着它，坐在床上，用它的手抚弄着自己的脸，这才觉得好多了！我又像倾倒苦水似的对它说出了心里的不愉快和愤怒。这时候，它总是用它那水灵灵的眼睛望着我，好像在说：“小主人！你要知道，友情是来之不易的呀！退一步，海阔天空。这不是更好吗？”这么一想，我的心情也顿时从阴转到晴了呢！

       　我不仅把它当做一个朋友，也把它当做一位我的知心朋友呢！不管什么时候，它都会陪伴着我，让我快乐的度过每一天。每当我回忆起童年许多美好的事情时，我就会想起这只可爱的小兔，是它帮我分解忧愁，和我一起分享快乐？

       　它永远是我最心爱的玩具，我会把和它在一起的美好回忆永远珍藏在心底里，好好地保存！

童年的玩具作文11

       　童年是一首清新的小诗，是一曲欢乐的歌，是一幅五彩斑斓的画。而我觉得童年是一把竹弓。

       　外婆家地势独特，三面环山，由于山上有一大片竹林，我舅舅是个竹匠，他童心未泯，所以经常给我们做好玩的。

       　那天，我乘车来到了外婆家，只见舅舅劈了两根竹子，我问他有什么用吗？他说，暂时保密，弟弟因为好奇也跑了过来。

       　他取下竹子较粗的部分锯下，并对半劈开，用电钻在头尾分别钻两个小洞，找了一根尼龙绳将头尾连起来，又在竹子中间开了一个小口，一把弓就完成了。他将细的部分削成了十根小木棒，箭就完成了。

       　他给我和弟弟各做了一把弓，十支箭，于是我们带上护目镜PK了起来。

       　我们在草坪中间放了十个较大的野果子，站在同一个地方射，谁射中多就赢，我上箭、拉弓、一气呵成，当线拉到最长时，发射，只听“啾”的一声，果子瞬间汁水四溅，我射中了！而弟弟试了好几次都没射中，他找来了舅舅，舅舅是百发百中，不用说最后当然是舅舅赢了比赛。

       　我不服气，舅舅在前后两边各放了五个野果子，说这是要守护的，只要射中对方的五个果子就算赢，我灵机一动，将五个果子分散开来。我抽出第一根箭，将弓拉到满，发射！射中了，我重复动作，不断射箭一个个都中了。于是我的果子距离不等，弟弟只射中了两个，我用我的智慧赢了，我兴奋得甩动双臂，双手握拳，在草坪上跑了一圈又一圈。

       　我又有了一种玩具——竹弓，它是我的童年中不可缺失的一部分，也成了我童年永久的回忆。

写一个玩具怎么写作文

       　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的玩具作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

玩具作文 篇1

       　新学期开始了，我要告别玩具。唉呀，与它们说Bey——bey，我真是舍不得！可是没办法，谁让我是小学生呢……

       　没有了玩具基地，当然不好受！在我的强烈要求下，我留了几个心爱的。因为完成作业以后，我还可以与它们亲热亲热，说说话。

       　它们是我的好朋友，是陪我一起长大的。我对妈妈说，那些没坏的玩具送给小弟弟、小妹妹，让它们有个家，让弟弟妹妹们多陪陪它们。这样，我就很高兴了！

玩具作文 篇2

       　天，章老师告诉我们一个天大的好消息，就是明天我们可以带玩具来学校玩了。

       　放学了，我一路狂奔到家里，我到玩具箱里，向我的玩具公布了这个好消息。玩具们把我纷纷围住，不停地问：“主人，你能不能带我去学校?”我说：“我只带我最喜欢的百变魔尺去。”百变魔尺听了，兴奋得叫了起来，笑着说：“太谢谢你了，主人。”我猜呀，百变魔尺可能兴奋得一晚上都没睡觉。

       　早上，我带着我的百变魔尺走进学校，魔尺惊讶地问：“怎么会有这么多的玩具在学校里，我真是太高兴了。”我笑着说：“今天是玩具大聚会，所以会有这么多的玩具在学校里。”下课了，我拿着百变魔尺玩耍，我先变了一个长方形，还变了一个拐棍呢!我们的教室立刻变成了玩具的乐园。不一会儿，我的魔尺瞒着我跑去找朋友玩耍了，它找完朋友又回到我的手上来。百变魔尺迫不及待地对我说：“奥特曼在展示自己的威力，车子在地上跑来跑去，魔方的身上也穿着五彩缤纷的衣服，机器人在保卫我们的地球，芭比娃娃和米老鼠在比美呢，还有溜溜球在跳舞……今天我真是大开眼界了。”

       　上课了，我赶紧把我的魔尺放到抽屉里，我说：“要乖乖听老师讲课哟。”它笑着对我说：“我会听老师讲课的。”但是，我做不到乖乖听课，所以我总是时不时地想去玩一下我的百变魔尺，我暗暗地说：“下次我不能把玩具带到学校里了，因为，把玩具带到学校里，我就会把心思放到玩具上，这样会影响学习的。”

       　放学了，我问魔尺：“今天在学校里玩得开心吗?”它扭扭腰说：“今天实在是太开心了。”我说：“我也很开心。但是，下次我就不能带你去学校了。”魔尺好奇地问：“为什么?”我说：“因为，我把玩具带过去会影响我上课，所以，我就不能带你去学校了，但是，我每天回来后，都会跟你玩。”百变魔尺说：“那还差不多。”就这样，我带着我的魔尺回家去了。我刚把百变魔尺放到玩具箱里，一大堆玩具就七嘴八舌地问：“魔尺魔尺，今天在学校玩得开不开心啊?”它神气地说：“今天是我百变魔尺最开心的一天了!”玩具们问百变魔尺：“那今天为什么会有这么多的玩具在学校里呢?”魔尺骄傲地说：“主人告诉我今天是玩具大聚会，所以会有这么多的玩具在学校里。下次再也不能带我们去学校了，因为我的小主人上课的时候会想着我，这样会影响主人学习。”百变魔尺失望地对玩具们说，“时间不早了，我们该睡觉了。”

       　就这样，玩具们睡觉了，不一会儿，它们就进入了甜美的梦乡。

玩具作文 篇3

       　今年过年我们回重庆了，我很开心，外公、外婆、太爷爷和太奶奶更开心，家里备好了我喜欢吃的水果和零食。第二天一大早，太爷爷就领着我出去逛街了，街上真是一派喜气洋洋的景象，到处悬挂着灯笼，书上都缠绕着彩灯，到处人山人海，人们还在忙碌的买年货，脸上洋溢着幸福的色彩。

       　太爷爷直接领着我去超市玩具店，玩具店里各种各样的玩具让我眼花缭乱，我挑选了好久，终于挑选到了我喜欢的玩具---可以发子弹的玩具枪，因为我是大哥哥，我还负责给我的三个小弟弟分别挑选了三把玩具枪。我的玩具枪有50厘米长，大约有一斤重，黑色和墨绿色相间。买好枪，我迫不及待的拿回家按照说明书安装完成，我想感受一下它的威力。我先把子弹装上，上好膛，然后把枪架在凳子上，匍匐在地上，瞄准前面的`“目标”---一块塑料纸板，“砰“的一声，子弹飞出去，一下把塑料纸板打到地上。

       　三个小弟弟都很满意我给他们挑选的玩具枪，我们几个人开开心心的玩耍了一天。

玩具作文 篇4

       　我有三样宝贝，第一样宝贝是小熊布偶，是我的妈妈买给我的，它有一身金**的毛，摸起来毛茸茸、软棉棉的，它的眼睛黑黑、圆圆的，样子很可爱，它的脖子有一个蝴蝶结很漂亮，它是我的安慰小熊。

       　我的第二样宝贝是老鼠布偶，也是我妈妈送给我的，她长得很可爱，耳朵大大圆圆的，眼睛和鼻子都是黑色的，它的毛是皮肤色的，脖子还有一个铃铛，它的手细细长长的，它的脚有一点大，老鼠布偶陪过我很多欢乐的时光，它是我的欢乐小布偶。

       　我的第三样宝贝是电脑，因为电脑可以查阅资料，增加许多知识，还可以玩游戏，当我有不会的作业，我就可以查询电脑。但我通常是星期五到星期日可以用电脑而已，电脑还可以听音乐、聊天、交朋友、画画、购物，这些大家日常生活中，应该都会用的到，所以它是我的生活小帮手。

       　我希望我的宝贝可以永远不要坏掉、变脏，我也希望大家要好好爱惜自己的宝贝，才不会让自己的宝贝受损，也才能陪伴我们更多一点欢乐时光。

玩具作文 篇5

       　我有一辆遥控玩具车，这是我过9岁生日时爸爸送给我的生日礼物。遥控车由两部分组成——车和遥控器。车是按照吉普车的样子制成的，外形和真车一模一样，只是按比例缩小了。车身是红色，底部是黑色，前面装有双层保险杠，还有车灯。后面装有备用轮胎。车顶上有一根天线，用来接收由遥控器的发射天线发射来的控制信号。车底部的四只轮胎上布满了橡胶小钉，起防滑作用。车内有方向盘、仪表盘以及座椅等。遥控器上有发射天线和遥控杆，内装一节9伏电池。

       　遥控车是以一个小电机驱动的，底盘上装有两对5号电池作动力。打开车上的电源开关后，向前拨动遥控杆，车就直线前进；向后拨动遥控杆时，车就向后左转弯。起初，我老是跟着车跑，车跑哪儿我跑哪儿，跑得我手忙脚乱，气喘吁吁。这哪里是我遥控车，简直成了车“遥控”我！

       　爸爸说：“你应该停下来遥控车的行动。”我停下一试，果然不错，我能轻松自如地遥控它了。我也不用担心它跑得太远，因为当它跑出遥控范围时，就会自动停下来。这时只要我向后拨动遥控杆，它就又跑回来了。这下我才明白了“遥控”的意思。我非常喜欢我的遥控车！

玩具作文 篇6

       　从小，我就知道，我第一个看到的人是妈妈，我第一个碰到的人是医生，而我的第一个伙伴，便是玩具。

       　在我5岁时，我就经常和我最好的朋友——翔翔分享着玩具。我却总是羡慕翔翔能有那么多好玩的玩具，总是嚷着让妈妈买这买那。

       　一天，我高高兴兴地跑向翔翔家。刚进去，他便拿出了他爸爸昨天给他买的钥匙机器人。我看着翔翔玩着那机器人：他先把机器人的手臂、头和脚插进机器人的核心，咔嚓几声，一个机器人就诞生了。翔翔又掏出一把钥匙，插进核心上的钥匙孔，往右一旋，机器人的四肢和头就掉了下来，翔翔又拿了另外两个，把他们合体了。

       　我见了，急忙跑回家，让妈妈也给我买一个。妈妈生气地说：“你怎么一见到别人有新玩具就跟着买啊？你也不瞧瞧，你的玩具都已经装满了两个大油漆桶了呀！”我一听，那不争气的眼泪不知什么时候从我的眼眶里蹦了出来，像断了线的风筝一样流个不停。妈妈见了，安慰我说：“乖宝贝，不是妈妈不给你买，而是妈妈没那么多钱。”

       　我以后都不攀比了，快乐地过着每一天。

三年级作文 玩具童话故事我急要！

       1. 写一篇关于自己玩具的作文怎么写

        我自己喜欢的玩具作文在我家书橱的顶端，有一个精致的粉色盒子，住在盒子里的是一个漂亮的音乐盒。

        忘记了是在我几岁生日Party上，妈妈送给我的生日礼物——音乐盒。只记得那是小时候的事了。

        音乐盒是粉色的，音乐盒的底端是一个长方体，上面有一行英文字，意思是“心心相印”。在底座上，左边是一个小笔筒，笔筒上刻有精致的花纹。

        底座上的右边，则是一座小房子，窗户上有一个类似风车的可转动东西，上面写着一句祝福语：“心想事成”。就在笔筒和小屋之间，有一个摩天轮，它可不是我们在游乐园里看到的那种巨型摩天轮。

        它很小，而且只有4个秋千式的座位，上边分别坐着一只可爱的小熊宝贝。每只小熊都带着微笑，手里捧着一个心型的玩具。

       

        倘若你顺时针方向旋转它，音乐盒就会依你旋转圈数的多少来决定播放音乐的长短。小时候，我很喜欢转那个风车，每次都会喜欢看摩天轮上的小熊宝贝，常常边陶 醉于令我快乐的音乐中，一边不由自主地用手去拨弄那音乐响起后也转起来了的小小摩天轮。

        那时候年岁小，只专注于好玩儿的风车与小小摩天轮。对于音乐盒中的音乐，想法只存在“只要好听就行”。

        渐渐地，我已经长大了。每当我再去转动那个风车时，心中不禁涌出一种对音乐的欢愉感。

        美丽的音乐盒啊，你可知道，是谁带给我无尽的快乐？是谁在我疲惫时为我消除疲劳？是谁在用最美的声音打动人心？是你，我喜爱的玩具——音乐盒！虽然我已经长大，你也长大了，但是我对你的珍爱却没有变。我要永远珍惜你。

2. 介绍一种玩具,作文,怎么写,急

        我有一只非常惹人喜爱的玩具猫。

        这只小猫全身上下都披着白色的长长的毛，那些毛打着卷儿，漂亮极了。在它那胖乎乎的头上有两只用白色绒毛做成的耳朵，这两只耳朵竖着，像雷达似的注意周围的动静。它那圆圆的脸上嵌着两颗用特制纽扣做成的红色眼睛，就像两颗宝石。它目不转睛地向前方注视着，好像在监视老鼠们是不是又在干坏事。它的脸中央还镶着橘红色的三角形小鼻子。那红红的小舌头伸了出来，好像在向主人讨鱼吃。用红线缝的嘴两边有一些白色透明的塑料制成的胡须，胸前还系着一条粉红色的领结。它盘坐着，那尾巴向前一弯，显得顽皮极了。

        这只玩具猫已经陪伴我三个寒暑了。白天，它像一位老师注视着我学习；晚上，它就像一位好朋友在黑暗中陪伴着我，使我很快进入梦乡。每逢我学习劳累的时候，就抱着它玩一会儿在学。每天早晨，我总要用梳子把它的绒毛梳理梳理，用手帕把它的鼻子和眼睛仔细地擦干净，然后把它装入塑料袋。有一天晚上，我做了一个梦，梦见这只玩具猫突然活了，变成了一只威风凛凛的“小老虎”，还抓了一只大老鼠，为我们家立了一大功。

        这只玩具猫，给我增添了欢乐，也给我以无限的遐想。

3. 介绍一个玩具的作文怎么写

        《可爱的小玩具》

        机灵的小脑瓜，胖乎乎、毛茸茸的身躯，娇小、灵活的四肢，还有那微微翘起的小尾巴，构成了你——活泼可爱的自动玩具小猫。

        知道吗？使我百看不厌的是你的小脑袋。可不是？你那对小巧玲珑的耳朵直愣愣地竖着，好似在聆听周围的动静。噢，可不要太“尽职”了，老鼠白天才不出来呢！你的眼睛可真美，设计师给你配上了一对蓝色的宝石眼，不时泛着晶莹的蓝光。瞧，你嘴边黑色的胡须硬硬的、亮亮的，还扎我的手呢！淡红色的眼睛衬托着油黑的、挺拔的眉毛，显得又威武又可爱。

        怎么，你“刷”地抬起了毛茸茸的前爪，毛乎乎的尾巴也翘了起来，看见老鼠了？噢，你的毛还是彩色的呢！周身素雅的天蓝色，胸前是一块纯洁的白毛，好似无瑕的美玉。后爪微微带着一丝淡雅的粉色，后背鲜艳的粉红色和爽朗的天蓝色交织着，是晚霞吗？

        哦？你怎么“喵”地叫了一声，难道抓到老鼠了？响声从哪里来的呢？哇，找到了！在你的臀部底下，只见一个半径大约0.5厘米的小圆孔嵌在那里，小圆孔的中间用两条洁白的硬塑料管组成了一个长约1厘米的“十”字架，如同把一个月分成了平等的4份。眯着眼往孔里看，一个小小的塑料管放在那里，那是一个会响的小喇叭，只要一捏你的尾巴，就会“喵”地叫一声，多有趣呀！

        你调皮着呢！让你住在书橱上，可你偏偏不听话，受到一点动力，便又叫又跳，仿佛要显示自己的本领！

        虽说你的身体不过十几厘米，但还是多功能的呢！晚上从你的脑后装进电池，你的眼睛便又成了灯泡，亮闪闪的，在漆黑的夜幕中，好似天空中的小星星，好美好美。

        你，娇小玲珑；你，活灵活现。玩具小猫，我好喜欢你，相信朋友们也一定喜欢你！

4. 用“我”最喜欢的玩具写一篇作文

        我最喜欢的玩具作文我最喜欢的玩具---------直升飞机在寒冷的寒假里，我最喜欢玩的玩具要数直升飞机了。

        那是阿姨送给我的新年礼物。当我拿到直升飞机的一瞬间，你知道吗，我是多么的欣喜若狂，因为那是我盼望已久的玩具。

        我迫不及待地打开包装盒，小心翼翼地拿出飞机。那是一架由红外线控制的“苍鹰”直升飞机，红红的机身，白白的机翼，黑黑的平衡杆，加上银色的合金机架，看上去非常的精致、勇猛，像一头威武的大白鲨，在茫茫的大海中奔腾不息，勇往直前。

        我拿着飞机，以百米赛跑的速度来到楼下的草地上。我先打开飞机和遥控器的电源，然后把飞机轻轻的地、轻轻地平放在草地上。

        起身退到一米以外的地方，慢慢地32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333335333035、慢慢地加大马力，当马力调到最大的时候，飞机就“扑”地一声，腾空而起，渐渐地、渐渐地飞机就越飞越高，像一只勇猛的老鹰在天空中翱翔，守护着自己美丽的家园。不久飞机就高过了树梢，于是我就调小了遥控器的马力，飞机就慢慢地、慢慢地开始下降，一不小心，遥控器没掌握好，飞机一头就撞在了树上。

        我心里一紧，连忙跑过去把它捡起来，生怕被撞坏了。我仔仔细细地检查了一下，还好，没坏，我悬着的心终于放了下来。

        我发现了，在玩飞机的时候，上升、下降比较简单，平稳着地也还可以，前后左右最难了。我试了一次又一次，还是没有学会，但是我并不弃馁，因为失败是成功之母。

        我还想到了毛主席的一句话------世上无难事，只要肯攀登。我相信，只要我用心地去做，只要我努力地去做，成功就会向我绽开它那美丽的笑脸。

5. 写一篇关于自己玩具的作文怎么写

        我自己喜欢的玩具作文

        在我家书橱的顶端，有一个精致的粉色盒子，住在盒子里的是一个漂亮的音乐盒。

        忘记了是在我几岁生日Party上，妈妈送给我的生日礼物——音乐盒。只记得那是小时候的事了。

        音乐盒是粉色的，音乐盒的底端是一个长方体，上面有一行英文字，意思是“心心相印”。在底座上，左边是一个小笔筒，笔筒上刻有精致的花纹。底座上的右边，则是一座小房子，窗户上有一个类似风车的可转动东西，上面写着一句祝福语：“心想事成”。

        就在笔筒和小屋之间，有一个摩天轮，它可不是我们在游乐园里看到的那种巨型摩天轮。它很小，而且只有4个秋千式的座位，上边分别坐着一只可爱的小熊宝贝。每只小熊都带着微笑，手里捧着一个心型的玩具。倘若你顺时针方向旋转它，音乐盒就会依你旋转圈数的多少来决定播放音乐的长短。

        小时候，我很喜欢转那个风车，每次都会喜欢看摩天轮上的小熊宝贝，常常边陶 醉于令我快乐的音乐中，一边不由自主地用手去拨弄那音乐响起后也转起来了的小小摩天轮。

        那时候年岁小，只专注于好玩儿的风车与小小摩天轮。对于音乐盒中的音乐，想法只存在“只要好听就行”。 渐渐地，我已经长大了。每当我再去转动那个风车时，心中不禁涌出一种对音乐的欢愉感。

        美丽的音乐盒啊，你可知道，是谁带给我无尽的快乐？是谁在我疲惫时为我消除疲劳？是谁在用最美的声音打动人心？是你，我喜爱的玩具——音乐盒！虽然我已经长大，你也长大了，但是我对你的珍爱却没有变。我要永远珍惜你

6. 一篇写玩具的作文

        妈妈给我买了一个精致的毛绒玩具，是一只可爱的小狗。

        它身长十厘米，是乳白色的，头上有一双黑黑的、小小的的眼睛，短短的嘴巴，一对夸张的金色大耳朵垂在两边，很可爱，也很滑稽。

        我最喜欢它毛绒绒的大耳朵了，为了不把它弄脏，每次和它玩之前，我梦都把手洗得干干净净。有时我把它的两个大耳朵盘在头上，就象一顶金色的帽子。有时我给它做一身漂亮的新衣服。有时给它戴上眼镜，瞧，我的小狗多酷啊！我睡觉的时候，把它放在枕头旁边，我们一起入睡。

        我喜欢这只玩具狗，我们已经成为了亲密的伙伴。

7. 写一篇关于玩具的作文

        我有一个心爱的玩具，它就是米老鼠。

        它的头上有一个红红的蝴蝶结，耳朵黑又圆，眼睛大大的、鼻子小小的，脸上总挂着笑容。身上穿着红色的裙子，脚上穿着粉红色的鞋子，我可喜欢它了。

        （“米老鼠”的形象跃然纸上。如果对眼睛和鼻子的描写具体些就很生动了。）

        早上，它用黑眼睛（目）送我上学，眼睛一闪一闪的，好像在说：“要认真啊！要认真啊！”（“）听（”）了它的提醒，我上课的时候更认真了；晚上，我把它放在桌子边（，让它）陪我做作业，它的眼睛一直盯着我说：“要把题目看清楚再做”这样一来，我做作业的时候总要（就会先）认真地把题目读完（然后）才做（动笔）。 （抓住“米老鼠”的眼睛，以拟人化的手法列举学习中的小事，表达了自己对“米老鼠”的喜爱之情。）

        它是我最好最好的伙伴。

8. 玩具作文怎么写

        我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。

        玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！ 玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，我就不再害怕了。

        因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。 每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。

        这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！ 小时候，我喜欢玩汽球。一分钱一个，红色的、蓝色的、**的，吹起来抛向空中，然后一群孩子跟着风不停地追，不停地赶。

        气球有很多的玩法，譬如在上面画个笑脸，然后再吹起来；里面装一些染了红蓝墨水的水，然后用嘴吸成一小颗一小颗的小水球，捏在一起像葡萄一样；或者把破气球撕开，用嘴吸小球然后在别人背后猛地扎破，来吓唬别人；气球上面的皮筋还可以扎头发……真是个不可多得的玩具。 五六岁的时候有一次翻柜子，突然在衣服底下发现几个小纸袋，里面有许多透明的橡胶物体，于是就打开一个。

        咦？这不是广告气球吗！怎么这么大这么薄，而且还是透明的？于是就吹起来玩，越吹越大。这是我玩的最大的一个气球，前面还有一个像奶头一样的凸起，虽然不懂为什么气球前面会有这么一个东西，但可以肯定那是成都气球。

        我马上如获至宝，拿到同伴前面去炫耀，还把其他的气球也分给了其他的同伴接着吹。有调皮者向里面灌糖水，前面的凸起就变得软绵绵的，再在上面用针插个小洞当奶头喝，乐得大家兴奋了一个下午。

        晚上，父母回家看到我手中的气球，似乎很意外的样子，一把夺过去就扔掉了，很生气，但他们并没有揍我，告诫我以后不许玩这种“气球”，当时觉得很纳闷。但爸爸说我以后会知道的。

        我们孩子的玩具大部分都是毛绒玩具，但是，我还有一批另类玩具。这批玩具中，有几个玩具非常惹我喜爱。

        我找了一个“玩具代表”——小马宝莉。 这个玩具，是小姨送给我的。

        因为它是另类玩具，所以它是用塑料制成的。它浑身雪白，在右腿上印有一片彩虹的颜色，中间有一小颗红心。

        它的眼睛是蓝色的，就像一个外国女孩儿充满天真的眼睛。最奇特的是它的头发和尾巴。

        头发和尾巴都很长，不过，尾巴比头发长一倍。头发比尾巴漂亮，有三种颜色：赤红、橙红、橙黄，绚丽多彩。

        它的头发和尾巴，对于我来说，也是最好玩儿的。因为我可以随便给它梳头发。

        给它梳马尾、羊角辫、小麻辫……它的尾巴呢，头发怎么梳，尾巴就怎么梳。所以，它有很多种梳法。

        我有时会“折磨”它，把它的头发拎起来。不过还好，它是一匹玩具马。

        前不久，我突发奇想：在它的脖子上挂了一对铃铛。有时候，我把它当真马驾驶；有时候，我把它使劲摇来摇去；还有时候，我会在床上把它抛起、落下。

        听到那清脆的银 *** ，我会情不自禁的“咯咯”疯狂的大笑。 我喜欢小马宝莉，不但因为它外表美丽，像一匹真正可爱的小马，还因为它带给了我无穷无尽的快乐。

        我喜欢的玩具是飞机，我有一架遥控飞机.我喜欢的玩具是飞机，我有一架遥控飞机，我很喜欢它，它很厉害，能飞一百多米的高空。所有人都打败不了我。

        有一次，有一个人想挑战我，我就奉陪到底，就和他打。结果他打败了我。

        他的飞机飞得很高，大约飞得有两百多米高。听说有飞得300马达，我就去买，安装在了我的飞机上。

        我就去找那个人挑战，他就开启了飞机，我也开了启飞机，他的飞机飞的越来越高了，我也毫不气馁，加快速度，一飞，达到了300多米。我打败了他。

        后来，我就买飞得几百米高的马达。我有一次安了500米高的马达，我启动了，我的飞机飞得越来越高了，这还不算快，我左一按右一按一开开关，飞机就飞到了500米的高空。

        又有人想挑战我，我一看又是那个人，我不怕，我安了1000米的马达，他开启了飞机，我的飞机早飞到了300米的高空，他也飞到了300米的高空，我的飞机一飞飞到了999米，他飞到了1000米。我就着急，怎么办，我的也飞到了1000米，我只好一拼了，一飞，达到了2000米的高空，我赢了，可是我的飞机啪啪的坏了。

9. 写一个玩具的样子,要写仔细

        夜光恐龙 昨天晚上，家里突然停电了。

        整个屋子黑洞洞的，突然，我看见我的卧室有一堆亮亮的东西，‘走近一看，原来是我的夜光恐龙玩具。望着那一丝光亮，我心中猛生一计：用恐龙做记号，那样我们很快就可以找到自己想去的地方了！说干就干，我摸索着，在床上、桌子上、沙发上、每个房间的地板上……都放了一个夜光恐龙。

        爸爸妈妈和我每个人也都在手里拿了一个恐龙。就这样，黑漆（qi）漆的房间里，有一个个闪闪发光的恐龙在为我们指路。

        它们看上去，真像天上那一颗颗小星星啊！我拿着恐龙情不自禁地唱道：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星——”。

毛绒玩具写作文200

       一．介绍一种玩具

        1.介绍一种玩具，重点应从哪方面入手呢？

        介绍一种玩具，重点应从玩具的外形、结构、功能等方面入手。

        2.介绍一种玩具，可以写什么呢？

        可以介绍玩具的来历、结构、特点、玩法，顺便介绍一下玩具给自己的生活带来的快乐等等。

        3.介绍一种玩具，重点应描述什么呢？

        重点应描述玩具的特点和自己的生活乐趣。

        4.我的玩具很多，应该写什么玩具呢？

        可以选择一种和别人不一样的玩具来，写自己最喜欢的玩具，写自己玩的最开心的玩具……

        这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔了

        方法提示：

        小朋友：如何观察玩具的特点呢？

        老师：玩具是我们小朋友的宝贝。在现代社会里，没有哪一个小朋友没玩过玩具的，没有哪一个小朋友没有玩具的。把你心爱的玩具介绍给大家，是一件很开心的事儿。

        对于广大的小朋友来说，用玩具做游戏并不难，甚至可以玩出很多的花样来。但是要让小朋友写一篇关于玩具的作文来，许多小朋友都犯难了。为什么呢？这是没有认真观察和体验的缘故。要想写好关于玩具物品的文章，第一是要观察和体验。观察小物件是记述小物件的前提。

        观察小玩具要按一定的顺序进行，或由上而下，由左面右；或由近及远，由外而内；或由整体到部分。有序的观察会为有条理的描写做好准备。

        观察小玩具要抓住其特点。所谓特点，即指这个小物件与其他小物件的不同之处，即它的特别的地方。观察玩具物体的外形大致有如下几方面：1．形状,如圆形、方形、三角形等；2．数量，如一双、一张等；3．颜色，如红、黄、灰褐色等；4．光泽，如亮晶晶、金闪闪等；5．质地，如硬、柔软等。6、画面，如画的内容，人物、图案、景物等等。

        以上这些内容，都要重点观察描述。观察和描述的越具体、越形象、越生动、越有趣，就越是好文章。当然，观察的重点不仅仅是外形，还包括功能、结构、生活事件，给自己带来的乐趣等等。

        观察小玩具的同时还要展开适当合理的想像。这样，才能使这个小玩具“活”起来，才能写出对这个小物件的真情实感。

        观察小玩具要全面、细致、深刻。全面，就是要看到每一部分，不能有任何疏漏。细致，就是对每个细微处都要仔细观察，极小的地方也不可放过。深刻，就是对别人难以发现的地方也能看到，并且对小玩具深层的东西也不会放过。请读下面的片断。

        我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”。它那两只炯炯有神的圆溜溜的眼睛，好像在家看动静。一张爱啃骨头的嘴，长在嗅觉灵敏的鼻子下面。“小狗”的两只大耳朵微微下垂，仿佛在侧耳倾听什么。“小狗”全身红褐色，两条前腿向前伸着，两条后腿卧在身子下面，一条小尾巴微微向上担着，还真有一副调皮的模样呢！

        在这里，小作者对“小玩具狗”观察得很全面：眼、嘴、鼻、耳、四肢、尾巴、全身，全观察到了。小作者观察得细致：耳朵“徽下垂”，尾巴“向上翘着”，眼睛“炯炯有神”。小作者观察得深刻：鼻子“嗅觉灵敏”，向上翘着的尾巴“一副调皮的模样”。

        局部观察的目的是要获得对物体各部分的具体了解，掌握其形态特征。要做到仔细观察，必须学会分解物体的方法。所谓分解，就是把一个物体分成几个组成部分。我们对玩具的不同形态作了十分细致观察，获得了丰富的材料，在描写时，就能写具体了。

        小朋友：介绍玩具，有什么好的写作方法呢？

        老师：写一件心爱的玩具，这是一篇状物的记叙文。选择一件心爱的玩具，像变形金刚、汽车、坦克模型、袖珍地球仪、工艺笔筒、转笔刀等，先仔细观察玩具外形的特点，想一想它的用途和给你生活、学习带来了哪些乐趣或方便，然后写一篇作文。要按照一定的顺序写，写出这个物品的特点，语句要通顺、连贯。

        1．我们在作文中要抓住玩具的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助，表达你对这件玩具或学习用品的喜爱之情。通过比较找出你所要描述的玩具物品不同于其他玩具物品的特点。如一个小朋友写《我心爱的玩具》时，就是这样描写的：

        小熊毛是橘**的，耳朵是半圆形的，两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方。小熊的鼻子有点往上翘，鼻头是黑色的。小熊上身穿着一件小绿袄，带着一个红领结，胸前挂着一个大鼓，鼓面跟碗口一样大，侧面是绿色的。

        作者通过对小熊的毛色、耳朵和鼻子的形状的描述把一个活生生的小熊呈现给大家，而且突出描述了“大鼓”，这是与其他玩具的不同之处，表现了这个玩具的特点。在描写时，不要面面俱到，有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写，有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述。

        2．注意描述玩具的动态。动态指物品在活动变化时的状态。如《我心爱的玩具》一文中描述“小熊敲鼓”是这样的：

        只要轻轻一按电钮，小熊就会自动地仰起头，挺起胸，抬起它那有力的小胳膊，挥起鼓棒，“咚咚”地敲起来。

        写作时，要合理安排结构，注意段落层次的安排，给人以清晰的印象。写玩具或学习用品可以先写这个物件的名字和来历，然后介绍它的形状、大小、颜色等，最后介绍它的用途或玩法以及给“我”带来的乐趣，表达出喜爱之情。结构的安排非常灵活，也可以根据玩具或学习用品的特点来安排。

        3．在写玩具时，作者要在众多的玩具中选择自己“最心爱”的玩具写。因此，在构思时，文章从开始到结束都要体现“最心爱”，即从心里边喜爱。

        4．在写玩具时，可以写出它的来历、质地，这个玩具的构造、形状、大小、颜色等方面的特点，还应写出玩具的玩法及玩这个玩具的好处，由它所受到的启发和教育，甚至这个玩具对“我”的帮助。

        在写这个玩具“为什么是我最心爱”的内容时，它的不平凡来历也可以是我最心爱的原因。由于它的不平凡来历，对我有着教育、鞭策、鼓舞、启发等作用。

        小朋友：介绍玩具，如何写出新颖的开头呢？

        老师：开头不要啰嗦。可以开门见山。如：

        今年暑假，妈妈带我去北京旅游，在王府井商店，我站在玩具柜台前，望着里面那辆彩色电动火车，舍不得走。妈妈看出了我的心思，给我买了一辆。这一下可把我高兴坏了。真盼望早一点回家，给我的小伙伴和爷爷奶奶看。

        没看，这样就把玩具的来历、名称等交代的一清二楚了。

        小朋友：介绍玩具，怎样写出新颖的结尾呢？

        老师：结尾的方法很多，如：

        1．写出喜爱之情：

        啊，八音盒，感谢你给我的生活带来了无穷的欢乐。

        2．提出有趣的建议：

        小朋友，你们喜欢这只电动玩具小狗吗？要是喜欢，求爸爸妈妈也去给你买一只，我想你爸爸妈妈会使你如愿以偿的！

        3．赞美心爱的玩具：

        我家的弥勒佛像虽小，却与灵隐寺的大弥勒佛一样胸怀宽广，仁慈和善，难怪他这么意人喜爱。

        小朋友：介绍玩具，如何快速构思行文呢？

        老师：介绍玩具的作文，可以用下面的方法来快速构思行文：

        开头→具体特点→感情

        写玩具的文章，一般地说，都可以分为三大段来写。开头的第一段写交代一下所写玩具的名称和来历。接下来，要具体地描述玩具的特点了。这是文章的重点段，要尽力写好玩具的外形、结构、玩法等等。最后是赞美一下所写的玩具物品，表达自己对所写的玩具物品的思想感情。

        1．开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物品的，简要地交待一下写作的起因等等。

        2．具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来写：

        外形特点：描写玩具物品的外形特点可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述玩具物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动……描写玩具外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。

        结构特点：描写玩具用品的结构特点，可按由大到小、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写玩具用品的结构特点可结合着作用的特点来描写。应结合具体事例的描述，在介绍结构特征的同时，来突出玩具用品的作用。写一件关于玩具用品的事例，进一步说明玩具用品的作用和自己对玩具用品的思想感情，可以使文章富有生活气息。

        功能特点：描写玩具物品的功能特点，应该结合着自己的生活实际来描述，结合玩具的玩法来描述。可以写一写怎样玩的，写一些这一件玩具物品给我们的生活带来了乐趣等等，在文章中写一件关于玩具物品的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写出生活的情趣来。

        3．感情：这里是文章的结尾了，可抒发思想感情，赞美一下玩具用品的作用。

        在上面的模式里，虽然段落的层次顺序是不变的，但写作的要素的顺序不是一点也不能变化的，而是可以调整的。譬如在开头的段落，先介绍来历或是先介绍名称，这两个要素的顺序都是一样的。在写中间的一个段落里，也可以先写结构，再写外形、功能、作用等等。但是要注意的还有一点，写结尾的，可以是抒发感情的方法，也可以是其它的方法。

        小朋友：写好玩具，怎样列提纲呢？

        老师：可以这样来列提纲：

        开头：介绍名称和来历

        中间：具体描述玩具的特点。如，形状、结构、玩法等等。

        结尾：写玩具带来的乐趣。

       二、介绍一种家用电器

        1．我有一些问题需要弄清楚

        小朋友：介绍一种家用电器，重点应从哪方面入手呢？

        老师：介绍一种家用电器，重点应从玩具的外形、结构、功能等方面入手。

        小朋友：介绍一种家用电器，可以写什么呢？

        老师：可以介绍家用电器的来历、结构、特点、玩法，顺便介绍一下玩具给自己的生活带来的方便等等。

        2．我该怎样开始呢

        小朋友：介绍一种家用电器，重点应描述什么呢？

        老师：重点应描述家用电器的特点和给自己的生活带来的方便。

        小朋友：我家的家用电器很多，应该写什么家用电器呢？

        老师：可以选择一种和别人不一样的家用电器来，写自己最喜欢的家用电器，写自己最熟悉的家用电器……

        这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔了

        方法提示：

        小朋友：介绍一种家用电器，如何观察体验呢？

        老师：观察和体验你喜欢的家用电器，是一件十分开心而又十分重要的事情。可以想一想，我们几乎每天都在与家用电器打交道，你看电视吗？电视机是家用电器；你会玩电脑吗？计算机是家用电器；你会看VCD影碟吗？VCD影碟是家用电器……会抓住某一科技用品的特点来观察物品的特点，是我们小学生必须练习的一项基本功。你要写好家用电器的文章，就必须对所写的家用电器进行细致地观察和体验。

        一般来说，我们小学生观察和体验家用电器的特点，只要知道从某一科技用品的外形、颜色、结构、作用等方面来观察物品的特征就可以了。但是，我们在观察时应能展开联想和想象，能联系自己的生活实际来展开联想。应该知道观察家用电器要按一定的顺序，要抓住重点和抓住特点。观察时能带着自己的思想感情来进行，能把被观察的对象（如电视机等）人格化。能全面地观察某一家用电器的特征。能结合着自己的生活实际来观察某一家用电器的特征。

        观察体验你喜欢的家用电器的具体特点，可从以下三个方面来入手：

        一是体验你喜欢的家用电器的外形特点，可从大小、颜色、形状等方面来具体观察和体验。观察和体验物品的特点，要注意观察和体验的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动……观察和体验外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求观察和体验的生动有趣。如能拟人化地观察和体验，那就更有情趣了。比如我们观察和体验电视机的外形特点，就可以用打比方的方法，把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写，就可以使家用电器具有人情味儿，写出来的语言家会十分有趣。

        二是观察和体验家用电器的结构特点，可按由大到小、由上到下、或由外到内的顺序来描写。在观察和体验的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地观察和体验，力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写家用电器的结构特点可结合功能作用的特点来进行。应结合具体事例的观察和体验，来突出家用电器在生活中的作用。写一件关于科技用品的事例，进一步说明家用电器的作用和自己对用品的思想感情，可以使文章富有生活气息。请看一个小朋友是这样观察电饭锅的：

        我迅速打开纸盒，一个银白色的电饭锅顿时的展现在我眼前。

        电饭锅的内壁和锅底是淡灰色的，内壁最上面一圈最大，是用来卡住锅盖的；内壁的第二层是盛装米和水的，上面刻有米的量数和水的毫升数。电饭锅的锅底突起3一6毫米，能把热量聚集到一个焦点上。我盖上锅盖，又发现锅盖也非同一般。这个锅盖在中间开了一个直径约120一160毫米的圆洞，在圆洞上装了一块空起6一9毫米左右的圆形玻璃。这样，通过玻璃随时可以看到锅里的动静了。

        在这里，小作者用一个过渡的句子“我迅速打开纸盒，一个银白色的电饭锅顿时的展现在我眼前”开头，然后按照由内到外顺序，具体地描述了自己的观察体验。在由内到外时，又用了一个过渡的句子“我盖上锅盖，又发现锅盖也非同一般”连接上下文。这样，就描述的自然贴切了。

        三是观察和体验家用电器的功能特点，应该结合着自己的生活实际来描述。可以观察和体验某一件家用电器给我们的生活带来了乐趣呀，带来的方便呀，带来的变化呀等等，在文章中写一件关于家用电器的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写出生活的情趣来。请看下的一段话：

        我看了又看，不满意他说：“你们吃的喝的都有地方搁。怎么没有我装东西的地方啊？”爸爸笑着走过来，又打开上面的小门儿，对我说：“看，这个冷冻箱不就是你装东西的地方吗！我给你做冰激凌，做棒冰，保你吃个够！”我这才抿着嘴乐了。

        爸爸把冷冻块的小塑料盒拿出来，倒上凉开水，放进上面冷冻室，过一会儿，冰块冻成了。我吃着冰块儿，心里凉丝丝儿的。与此同进，一种幸福、愉快的感情也从心底油然而生。

        在这里，小朋友结合自己的生活体验，来描写自己的观察心得，十分具体而富有亲切感。

        小朋友：介绍一种家用电器，有什么好方法呢？

        老师：很多家用电器都具有一定的功用，人们常用它们来为人类服务。要让人们了解它们的性能和使用方法，就需要对事物的功能和用法加以说明。写家用电器这类说明文要注意以下几点：

        首先要抓住家用电器的本质属性和特征。家用电器的功能和用法是由其本质和特性决定的，只有从家用电器的特性出发，写出“这一个”，而不是“那一个”，才能将它的功能和用法说清楚，给人以鲜明、具体、突出的印象。

        其次，要特别注意说明的顺序。一般地说，介绍家用电器的功能时，可按逻辑顺序：或先主后次，或先易后难，或由浅人深，或由表及里等等。这样，既符合家用电器本身的实际，又符合人们认识事物的规律，易于读者理解。介绍家用电器的用法时，可按时间顺序，即按使用或操作的顺序，逐步说明全过程，既不能颠倒次序，又不要漏掉步骤。这样才能条理清晰，步骤完整，使读者按照你的说明，正确使用某种物品，掌握某种操作方法。

        第三，要注意运用恰当的说明方法。如分类别、作比较、举例子等都是常用的说明方法。分类别，有利于突出家用电器的特点，条分缕析地表述清楚。用同类事物或不同事物的某个方面进行比较，找出差异，可以说明事物所独具的个性特征，以增强说明效果。举例说明能给人以形象、具体的认识。此外，如下定义、列数字、打比方等说明方法，也可根据实际需要选用。

        请看一个小朋友是这样介绍微波炉的——

        我们家的微波炉是四四方方的。外层黑白相间，即大方又实用。

        炉子左、右两边都装有“排气口”，可以把炉里的蒸气散出来。炉子里边还有一个小圆盘，是专供烹调用。需要烹调的食物，往圆盘上一放，拧下开关，它便开始运行了。炉子右侧有一竖排开关。第一个是“时间开关”，如果你想用五分钟烧一个面包，那就将开关向右拧，转“5”字时，微波炉就开始运行了。五分钟一到，微波炉便会“叮”的一声自动停止，烧好的面包香喷喷、软松松的，味道棒极了。第二个是“解冻开关”，冰箱里的肉要炒着吃，可一时又不能解冻，怎私办？这你不用着急，微波炉自会替你解决难题。只要把肉放盘中，放进微波炉，拧一下“解冻开关”，不到三分钟，肉上的一层薄冰自然融化，刚才硬榔梆的肉经过微波炉的魔法，一下子就变得软软的了。微波炉的作用真大！

        在这里，小作者按照一定顺序，运用了多种说明方法，具体地介绍微波炉的特点。

        状物的文章，就是要生动有趣地介绍物品的特点。我们怎样才能生动有趣地来描述家用电器呢？最关键的一条，就是要联系自己的生活实际，用生动活泼的语言写出自己的思想感情来。要想把所描写的物品写的生动有趣，就应该会巧妙地运用多种修辞手法。比如我们写计算机的外形，写计算机的构造，可以把计算机人格化，也就是说把计算机当作自己的好朋友来描述，赋予计算机有人的思想感情，让计算机会说话，会行动，有耳朵，有眼睛，有手臂，有脾气……有人物的特点，这样写出来文章就十分生动有趣了。再如《“白兰花”“阿姨”》一文，小作者干脆就把电脑当作人物来说话，全文采用了第一人称的口气，说明了洗衣机的特点——

        “白兰阿姨”可以自动排水，进水，有强、中、弱三个档次，干起活来“隆……隆……隆”的，好像在说：“你们干别的去吧！我一个人就行了。”她说到做到，非常勤劳。……

        你看，这样写来是多么生动有趣啊！是多么富有人情味儿呀！

        把所写的物品人格化，这仅仅是状物的一种方法，还有很多的好方法呢？你读一读下面的例文，就一定会受到启发的。不读不知道，一读知奇妙！

        小朋友：介绍一种家用电器，如何写出新颖的开头呢？

        老师：我在这里向小朋友推荐两种方法，供大家参考：

        1、开门见山法。如：

        我家买了一台电冰箱。

       下午，妈妈回到家，放下了一个大纸盒子。我一看，发现三个鲜红的大字印在纸盒上：电饭锅。我迅速打开纸盒，一个银白色的电饭锅顿时的展现在我眼前。

       2．拟人化的方法。如：

        “白兰花”“阿姨”——洗衣机，是我们家的“特殊朋友”，再过几天就是他来我家两周年的日子。

       嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。主人很爱护我，天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。

       小朋友：介绍一种家用电器，怎样写出新颖的结尾呢？

        老师：写家用电器的结尾方法很多，我向大家推荐三种：

        1．描述自己的喜爱之情。如 ：

        我喜欢“白兰阿姨”，因为她根漂亮。我感谢“白兰阿姨”因为也很勤劳。我要学习她为别人做贡献的好“品质”。再过几天就是这个“特殊朋友”来我家两周年的日子，我要把她擦得干干净净，上足油，好好地向她祝贺祝贺。

        2．直接赞美所写的家用电器。如：

        电饭锅真是又方便又干净啊！

        3．细腻地描述自己的独特体验。如：

        爸爸把冷冻块的小塑料盒拿出来，倒上凉开水，放进上面冷冻室，过一会儿，冰块冻成了。我吃着冰块儿，心里凉丝丝儿的。与此同进，一种幸福、愉快的感情也从心底油然而生。

        小朋友：介绍一种家用电器，如何快速地构思行文呢？

        老师：建议你这样来快速构思行文：

        开头→具体特点（外形→结构→作用）→感情

        注意：这一个章法要求我们把文章分为三段来写。开头先介绍一下所写的家用电器的名称或观察某一家用电器的起因，然后就具体描写家用电器的特点，最后是赞美一下所写的家用电器，表达自己对所写的家用电器的思想感情。

        1．开头：指的是在文章的开头，先介绍一下所写的家用电器的名称，写什么物品，在什么情况下见到这一物品的，简要地交待一下写作的起因等等。

        2．具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写家用电器的具体特点，可从以下三个方面来写：

        外形特点：描写家用电器的外形特点，可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动……描写外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。比如我们描写电视机的外形特点，就可以用打比方的方法，把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写，就可以使家用电器具有人情味儿，写出来的语言家会十分有趣。

        结构特点：描写科技用品的结构特点，可按由大到小、由上到下、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写科技用品的结构特点可结合功能作用的特点来描写。应结合具体事例的描述，来突出科技用品在生活中的作用。写一件关于科技用品的事例，进一步说明科技用品的作用和自己对用品的思想感情，可以使文章富有生活气息。

        功能特点：描写家用电器的功能特点，应该结合着自己的生活实际来描述。可以写一写某一件家用电器（如电脑）给我们的生活带来了乐趣呀，带来的方便呀，带来的变化呀等等，在文章中写一件关于家用电器的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写出生活的情趣来。

        3．感情：这里是文章的结尾了，可抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的科技用品的作用。当然，结尾的方法是多种多样的，要灵活加以变化，力求新颖有趣。

        小朋友：介绍一种家用电器，怎样列提纲呢？

        老师：列提纲可以思考：

        开头：简单介绍名称和来历。

        中间：具体描写特点（外形、结构）和功能（具体事例）。

        结尾：抒发感情来赞美。

我喜爱的玩具小学作文

       1. 写玩具的作文250字左右毛绒玩具

        我的玩具小熊我心爱的玩具-小熊布娃娃，全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适。

        它的眼睛小巧玲珑鼻子大大的显得非常可爱！还有哪双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱。我很爱我的小熊，常常把它洗得一层不染。

        每当我不开心的时候，小熊就会出现在我的面前，给我带来一次又一次的快乐。在家里我还给小熊建了一座学校，晚上有时它住在学校睡，有时它跟我一起睡在床头，一同进入梦乡。

        记得有有一天晚上，我梦见妈妈和小熊一起来接我放学，小熊抬起头望着我是那么的可爱、亲切。我还每天都想着小熊能活起来和我一块玩耍。

        还有一次我梦见我和小熊都被海盗抓走啦，我和小熊都被绑在哪柱子上。海盗还在旁边烧起一堆火，“你俩只能活一个”海盗恶狠狠的说到，我对小熊说“你还小，你不能死，我去吧。”

       

        小熊说“哥哥你是我唯一对我最好的人啊！你不能死的。让我死吧，求你啦。”

        就这样小熊被海盗活活的烧死啦。醒来后我的眼泪还挂在脸上。

        小朋友们，这下你们可知道我对小熊是多么的喜爱了吧。

2. 写玩具的作文250字左右毛绒玩具

        我的玩具小熊

        我心爱的玩具-小熊布娃娃，全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适。它的眼睛小巧玲珑鼻子大大的显得非常可爱！还有哪双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱。我很爱我的小熊，常常把它洗得一层不染。每当我不开心的时候，小熊就会出现在我的面前，给我带来一次又一次的快乐。在家里我还给小熊建了一座学校，晚上有时它住在学校睡，有时它跟我一起睡在床头，一同进入梦乡。记得有有一天晚上，我梦见妈妈和小熊一起来接我放学，小熊抬起头望着我是那么的可爱、亲切。我还每天都想着小熊能活起来和我一块玩耍。还有一次我梦见我和小熊都被海盗抓走啦，我和小熊都被绑在哪柱子上。海盗还在旁边烧起一堆火，“你俩只能活一个”海盗恶狠狠的说到，我对小熊说“你还小，你不能死，我去吧。”小熊说“哥哥你是我唯一对我最好的人啊！你不能死的。让我死吧，求你啦。”就这样小熊被海盗活活的烧死啦。醒来后我的眼泪还挂在脸上。小朋友们，这下你们可知道我对小熊是多么的喜爱了吧！

3. 毛绒玩具作文

        我的毛绒玩具

        我有许多既新颖又有趣的玩具：福娃、小木偶、小丑娃娃、电动火车……..，在这些玩具中，我还是最喜欢妈妈给我买的毛绒玩具小兔。

        这个毛绒玩具小兔非常像动画片里演的米菲小兔，它长着两只长长的耳朵，像蓝天上的白云，大约长十厘米。它的脸非常白，像冬天下的雪，上面长着两只大大的眼睛，像两颗黑珍珠，下面长着一个小小的嘴巴，像一个小乘号。小白兔的胳膊大约有五厘米那么长，它穿着一身棕色的衣服，衣服上有一个白色的小扣子，他有两只雪白的脚，尾巴像一个小白皮球，顽皮的翘起来，非常可爱。

        有的时候，我会给小白兔换上格式各样的衣服，粉色、绿色、紫色、**的连衣裙；时髦的短靴；有一天，我给它穿了一件漂亮的旗袍，它瞪着大大的眼睛，好像在对我说：“真美呀，还有没有更漂亮的，我要穿！”我指着它说：真调皮，别着急，一件一件的换！

        小白兔是那么得可爱，我非常的喜欢它。

4. 我最心爱的两个毛绒玩具之间发生的事情作文不少于200字

        篇一：我心爱的玩具[200字]

        我去年过7岁生日的时候我焦子航哥哥给我送了一个我梦寐以求的意大利的雷文顿兰博基尼模型跑车。他的速度特别快，可以漂移。当它行驶的时候前面两个大灯会发出蓝色的光芒，而后面的两个尾灯却会发出红色的光芒。

        我生日的第二天，我李鑫哥哥来了我和他一块去玩兰博基尼，由于哥哥不会操作，加之车的速度马上到上限了，所以我的车大灯被撞坏了，为此我伤心了很长一段时间。现在虽然车还能正常行驶但是大灯已经奄奄一息了，特别影响美观，我以后一定要保护好它，不再让别人野蛮操作，自己也要小心遥控，不再在弄坏了。

        篇二：我心爱的玩具——古怪的船[200字]

        今天，我给大家介绍一个“打仗”的玩具，就是古怪的船，它是我最心爱的玩具。

        它是一条组装品，从侧面看就像一辆漂浮的坦克，从上面看像是一把真正的阻击枪，从正面看就像京城的城墙。船的底部扁扁的，颜色是灰色的，形状是正方形，厚厚的甲板很结实，颜色很丰富，有蓝色、灰色和**，形状是长方形的，船里有瞭望台、房屋、仓库等等，真是“麻雀虽小，五脏俱全”。每当我看见它们时，就想起了古代的战争，这些船可是我一手打造出来的，它的组装能加强你的智力和动手能力。

        我长大的时候，想打造我自己的一艘船，带着家人们一起去所有的国家，穿越四大洋，最后到达南极洲，捕捉几个企鹅回家养着去！

        这就是“古怪的船”带给我的快乐！

        篇三：我心爱的玩具[200字]

        我最喜欢玩具的是卡拉卡拉正反车。他有着红色的车身，流畅的线条，真是漂亮极了。

        今天我给大家讲一下它的来历：有一回我去弟弟家玩，看见他有一个非常漂亮的小汽车，就把它拿走了。我平时非常喜欢拆拆装装（这可是从小到大的性格）我今天又把它拆开了，然后我又把它组装成了一辆**的敞篷小汽车。就这样组装来组装去，我觉得很有意思，可以锻炼毅力和悟性。有一回我跟弟弟玩“中日争锋”的时候，我就把小汽车发射出去，突然听到枪声，好像是小汽车跟我在说：“主人！主人！前面有日军，速速撤退”。

        这辆汽车真好玩。总而言之，它是我最好的朋友。

5. 毛绒玩具作文

        我的毛绒玩具 我有许多既新颖又有趣的玩具：福娃、小木偶、小丑娃娃、电动火车……..，在这些玩具中，我还是最喜欢妈妈给我买的毛绒玩具小兔。

        这个毛绒玩具小兔非常像动画片里演的米菲小兔，它长着两只长长的耳朵，像蓝天上的白云，大约长十厘米。它的脸非常白，像冬天下的雪，上面长着两只大大的眼睛，像两颗黑珍珠，下面长着一个小小的嘴巴，像一个小乘号。

        小白兔的胳膊大约有五厘米那么长，它穿着一身棕色的衣服，衣服上有一个白色的小扣子，他有两只雪白的脚，尾巴像一个小白皮球，顽皮的翘起来，非常可爱。 有的时候，我会给小白兔换上格式各样的衣服，粉色、绿色、紫色、**的连衣裙；时髦的短靴；有一天，我给它穿了一件漂亮的旗袍，它瞪着大大的眼睛，好像在对我说：“真美呀，还有没有更漂亮的，我要穿！”我指着它说：真调皮，别着急，一件一件的换！ 小白兔是那么得可爱，我非常的喜欢它。

6. 介绍商品毛绒乌龟的作文200字

        相信每一个女孩中，都有一个自己喜爱的毛绒玩具，因为我认为毛绒玩具是每一个女孩心中最好的伙伴。

        就像我，无聊的时候会跟它聊天，玩耍。小时候，在我的卧室里，玩具是应有尽有，而我最喜爱的就是毛绒小狗，它大约有六十厘米，炯炯有神的大眼睛，可爱的纽扣鼻子，然后是一个弧线形的大嘴，怎么看，都那么可爱。

        哦，该说说它的衣裳了：一件雪白色的外裙，上面点缀着粉色的五角星，还有**的花边，整个身体是白色的，怕弄脏它，我都不想让别人摸。说起它的来历，恩，它是在我九岁生日的时候妈妈送我的，到现在，有三年了，可是我还是那么喜欢它。

        记得刚买来的那天，我总不想把它放下，睡觉也想搂着它，其它玩具我根本不理睬，原因，太喜欢了。每当我不开心的时候，我都要和他说说话，它用闪闪的大眼睛看着我，好像在安慰我；每当我累了，我都要抱抱它，抱着它躺在床上，一会就轻松了。

        如今，我卧室里的玩具都让妈妈送走了，只有毛绒小狗，我还让妈妈保留下来，因为它是我最喜欢的玩具，他给我带来快乐，给我带来轻松。有了它的陪伴，我开心，我快乐。

       我喜爱的玩具小学作文1

       　我最喜欢的玩具是飞行棋。

       　它有四种颜色，分别是红色、**、蓝色和绿色，最多可以分给四个玩家一起玩，大家各有四颗棋子，共有一颗骰子。

       　每个玩家根据颜色选好自己喜欢的棋子，然后开始轮流扔骰子，扔到几点就前进几步。运气好时可以一连前进好几步，运气坏时可能要倒退几步，或者被其他玩家挤回到起点。

       　我作业写累了或者有小朋友来家里，我都会拿出为跟大家一起玩。因为游戏中会有意外或惊喜，一开始前进最快的玩家也许会落到最后一个，或者一开始最慢的玩家突然就飞跃几步到终点了。我们的心情会随着棋子前进的快慢而变得高兴或不高兴，高兴时会哈哈大笑，不高兴了就会一声不响。一局结束了还想再玩一局。这时候就觉得时间过得特别快。

       　我真的很喜欢玩飞行棋。

我喜爱的玩具小学作文2

       　我心目中最喜爱的玩具要数——百拼磁力片。它是六·一儿童节的时候我的表哥送给我的。

       　百拼磁力片，他们可是一个团结有爱的大家族。有正方形哥哥，有三角形妹妹，还有圆形弟弟……他们穿着五颜六色的花衣裳。你瞧，有红大袍、黄毛衣、绿棉袄……他们居住在一个漂亮的大箱子里，每天都相亲相爱在一起。你仔细观察他们，他们每一片都有几块磁铁，方便他们团结一心。

       　玩的时候，我们要先确定自己要拼的图形，再准备好所需要的材料，然后按照说明书上的拼法，专心致志地拼起来，最后就大功告成了！你别看那些不起眼的小图形，他们拼在一起就成了一个个有趣的物体呢！平时玩好了我就会把他们放到家中，让他们好好休息！

       　每一次玩百拼磁力片都让我乐在其中，它带给我很多快乐，让我的课余生活变得更丰富了！

我喜爱的玩具小学作文3

       　我有一个塑料陀螺，它是我买蘑菇力时商场送的。

       　陀螺是蓝色的，是个六边形，猛得一看，就像一张硬纸片。在它的中间横着一根小棍，这是它的轴，只要往上一顶，小棍就立在陀螺中间了，再用手一捻，陀螺便会飞快地旋转起来。我经常把它放在桌子上让它旋转，转起来蓝光闪闪，像个小精灵在跳舞。

       　要是有七个这样的陀螺，就可以把它们拼成一个UFO——“外星飞碟”，如果有三十五个的话，那就可以拼成一个“激力战壕”了，这会更好玩，所以我决定慢慢收集。

       　这个陀螺是我最好的朋友，有时写作业累了，只要一看到它，我身上的疲劳便会一扫而光。它也是我做事有决心的好帮手，每当作业多时，一看见它我就会信心十足，很快便会全部完成了，因为写完了作业，我就会和它一起快乐地玩耍。

我喜爱的玩具小学作文4

       　我家的玩具很多很多，其中我最喜欢的玩具是米老鼠玩偶。这个米老鼠玩偶是妈妈从网上买来的。

       　米老鼠玩偶戴着一顶红色的帽子，穿着黑色的小马甲，系着一条鲜艳的红领带……一身帅气的打扮。

       　米老鼠玩偶不仅帅气，还非常好玩呢！有一次爸爸妈妈回老家，我一个人独自在温州家里。到了晚上，我睡不着，很害怕。这时，米老鼠好像在对我说：“别怕，爸爸妈妈不在家，有我陪伴你。”我看着它，所有的恐惧都没有啦！

       　还有一次，我考试考不好，整天垂头丧气，米老鼠仿佛看出了我的心思，说：“一次考不好不等于每次考不好，只要你下次努力就行了。”我看着微笑的米老鼠，心情豁然开朗。

       　我喜欢我的.米老鼠玩偶，我会珍惜它，保护它。

我喜爱的玩具小学作文5

       　人人都有自己喜爱的玩具，今天，我就讲讲我最喜欢的玩具：芭比娃娃。

       　芭比娃娃是我们女孩子都爱的玩具。生日的时候，妈妈给我买了我梦寐以求的芭比娃娃，我迫不及待地把盒子拆开，要玩芭比娃娃。

       　芭比娃娃有男有女，像个大家庭。妈妈还给我买了一个箱子，专门用来放芭比娃娃的衣服。芭比娃娃的衣服可漂亮了，有长长的礼服，有可爱的游泳装，还有穿起来有成熟感的职业装……芭比娃娃还有许多鞋子，有闪亮的黑皮鞋，有粉色的高跟鞋，还有好玩的溜冰鞋……它还有许多小头饰，有可爱的小头箍，有各种各样的小发夹，还有五颜六色的扎辫子的橡皮筋……它还有很多的小帽子，有紫色的旅行帽，有粉色的太阳帽，还有可爱的运动帽……当然，芭比娃娃还有一些小包，有粉蓝镶嵌的手提包，有棕色的小背包，还有紫蓝蓝的手提包……

       　我经常给它洗澡、洗头、换装……时间久了，芭比娃娃就和我成为了好朋友。

       　你一定很羡慕我吧，如果想玩的话，就到我家玩吧。

我喜爱的玩具小学作文6

       　我喜爱的玩具——铁钽火车侠丰体时代小学 四年级 孙华玖 指导老师：张桂华我最喜欢的玩具就是铁钽火车侠了，那是我过9岁生日时，我姐姐送给我的。我的铁钽火车侠是塑料的，全身几乎都是黑色的，只有车的底部是白色的，还有车窗是红色的。火车侠分两部分，一部分是车头，另一部分就是车厢。火车头是一个圆锥形的，顶上边还有一些脊，车窗旁边有四只鳍。变形时，必须把车厢拆下，先抬起车头的车窗，就露出了一双像车灯一样的**大眼睛。再把它的左右两只手往外拉，把机翼往后旋转，铁钽火车侠的手臂和尾翼就露出来了。接着把尾翼竖起来，本来在最后边翘者的脚一下子就弹到身子底下了。战斗的时候把车厢打开，它的武器流星锤就露了出来。把流星锤插在火车侠手里，就变成了一个装甲战士，威武极了。我真喜欢铁钽火车侠，它给我带来了无限快乐。

我喜爱的玩具小学作文7

       　我从小就非常喜欢玩玩具，在我家的客厅里还摆放着许多残缺不堪的玩具，听妈妈说，都是我小时候摔破的。长大以后，我就不怎么玩它们了。但是我非常喜欢姨夫去年送给我的快艇。这艘快艇是我生日时，姨夫送给我的，听说要二百多元呢！这艘快艇的颜色非常鲜艳，是黑白相间的。船头有点尖，样子非常逼真。

       　一天，爷爷给快艇“喂饱饭”，就带着我来到小河边。我们小心翼翼地把它放到水面上，试 试它的动力。爷爷一按遥控器，快艇就像离弦的箭一样，“嗖”的一声飞奔向前。我也好想玩，就从爷爷手里接过遥控器。这遥控器可真神奇，我想它转弯，它就转弯；我想让它倒退，它就倒退。我感觉自己就像一个船长，在驾驶着快艇，非常了不起。

       　真的很扫兴，我们正玩得起劲时，快艇“罢工”了。我们只好又给它充电了。

我喜爱的玩具小学作文8

       　今天我终于把我的乐高玩具——越野车拼装完成了。这辆车拼装可费劲儿了。它有一千多个零部件，拼装说明书有三大本。我要按照拼装要求从车体的每个部件开始，一点一点的将它拼装完成。这两车足足用了我两个周末的时间。爸爸说这个玩具越野车的结构原理和真正的车的结构原理是一样的。

       　越野车拼装好后，我迫不及待的拿起遥控器，想试一试这辆汽车跑的怎样。只见它越过前方一道道的障碍物，平稳的前进。这辆越野车可真厉害呀，我特别喜欢它。

       今天关于“小学生作文教案 玩具”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。