万能演讲稿结尾_发言稿结尾
1.优秀员工结尾怎么写
2.发言稿的最后怎么写就是发言人要空两个吗?日期用不用空格子了?
3.贯彻执行题中发言稿的结尾怎么写
4.军训结束教师发言稿
5.初二家长会发言稿结尾
6.发言稿结束语这么说
你好,演讲稿的结尾“谢谢大家”应另开一段写,也就是另起一行空出两个字符后开始写。
1、演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
2、结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。结尾的结构主要有三种:引导式,希望式,感慨式和抒情式。
3、演讲稿基本格式如下图。
扩展资料如何写好演讲稿:
1、了解对象,有的放矢:演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象,了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
2、观点鲜明,感情真挚:演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。因此,它要求在表达上注意感彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是"挤"出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。
3、行文变化,富有波澜:构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。
百度百科-演讲稿
优秀员工结尾怎么写
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是关于经验交流的发言稿结束语的内容,欢迎阅读!
一、端正态度是上好课的前提
关于教学态度,我感觉有三点很重要。
1、用心。教学工作是党校的中心工作,也应该是党校教师的中心工作。所以,作为党校教师,我们应该时刻把自己的教学工作装在心里。应该开设什么专题?如何更好的设置、充实专题内容?如何更好的讲授?等等,对这些问题的思考应成为我们全部工作的中心,并成为我们日常生活的一部分。
2、脚踏实地。要能够真正地把每个专题、每次课都讲好,需要一套过硬的本领,而本领的练就需要脚踏实地。脚踏实地表现在几个方面:通过潜心研读专业书籍,系统掌握本专业的基础知识,构筑扎实的专业理论-功底;通过认真学习党的重要文献,熟练掌握党的基本理论的提出、基本内涵及发展脉络;通过社会实践的点滴积累,对市情实情有比较精准的把握等。
3、高标准,严要求。仔细算来,到现在,我们进入党校工作已近六年的时间。虽然,从整个教师梯队来看,我们属于年轻教师,但今天,这一点不应再是我们放松对自己要求的理由。在各个方面,我们应抓紧向老教师学习并努力追赶。工作态度上,勤恳务实,教学方法上,勇于创新,教学方式上,敢于突破,教学任务承担上,敢于担当。这一点对于我们的成长进步至关重要。
二、精心备课是上好课的基础
1、科学选题。对于如何科学选题,我并没有很深刻的认识。在这里我只与大家交流体会比较深的三点。
第一,一般来说,选题要有党的理论或政策依据。这是党校教学的内在要求,也是个人在教学中“有底气”的保证。第二,选题要新。结合党的理论、路线、方针、政策的最新要求,以及我们盛市经济社会发展的新动态进行选题,这样更容易引起学员的兴趣。第三,选题不宜过大。专题范围过大,会导致备课非常吃力,而且,如果找不好切入点,备出来的内容会明显宽泛与空洞。这一学期,我开设了《积极推进基层党建创新》这一专题。这一专题的范围就有些大,因为基层党建涵盖的内容很多,包括农村党建、城市社区党建、国企党建、机关事业单位党建、非公有制经济组织与新社会组织党建等方面。因为要照顾到各方面,又要避免内容空洞,所以在备课过程中,我感觉特别吃力,可以说焦头烂额。经过反复的思考与权衡,我才理清思路,才算比较顺利的完成讲稿。
我个人感觉,要做到科学选题,最重要的还是深度把握本专业领域的理论与实践及它们的发展动向。这是前提。
2、合理设置讲稿内容。
确定了题目,就要考虑如何设置内容。设置内容,首先就要搜集材料。通过教学实践,我感觉备课的材料来源主要有这么几个:第一,相关的书籍。这是最重要的来源。第二,相关的理论文章。第三,相关的讲课录音、或者课件。这类材料,我们去中央党校与省委党校学习时,可以在现场拿到一部分。此外,我们还可以通过网络搜集。比如宣讲家网站、中央党校远程教学网都是比较好的.学习网站。第四,注重实践调研,掌握第一手的鲜活材料。
在搜集材料的基础上,设置内容应注意以下几个方面:
第一,思路清晰,讲求逻辑。并不是要求千篇一律的按照“提出问题、分析问题、解决问题”或者“地位作用、原因背景、办法措施”的套路去设计,而是要求层次分明、条理清楚,对专题内容从框架、逻辑到重点,从开头到结尾,均应有比较清楚的交待。但是,标题不宜弄得太多太细,标题为宜,如果超过四级标题,反而会造成逻辑上的混乱,而且很可能会引起学员的反感。
第二,理论与实践相结合,即虚实结合。一堂专题课,不能没有理论,没有理论就没有高度。但又不能光有理论,否则会变成空洞的说教。所以,我们说,要坚持理论与实践相结合。我感觉,这里的“实践”不仅仅指贴切生动的例子,还包括丰富的资料、详实的数据,甚至还包括自己对实际问题的思考与感受等。所以做到这一点,我们尤其注意平时的积累,多听、多看、多思考,把接触到的有启发的事例记录下来,以便随时运用。
第三,深浅适度。一堂好的专题课应当让功底深的学员不觉得浅,基础差的学员不觉得难,做到深浅适度,雅俗共赏。
在教学过程中,我经常有这样的体会:把在专业书籍中看到的比较深刻的东西,拿到课堂上去讲,并不必然产生预期的好效果。仔细分析原因,我感觉有两点:一点是没有把书中的比较深刻的东西用比较通俗的语言清晰的表述出来,即缺乏化深为浅的能力,第二点就是这些深刻的东西,可能太过晦涩,确实不适合在课堂上讲。由此有两点启示:一是要注重提高“深入浅出”的转化能力,二是要对素材进行慎重的选择。第四,设计一个比较精彩的开头与结尾。精彩的开头可以引人入胜,精彩的结尾可以精彩的结束一堂课,给人留下深刻印象。对于开头,我们可以尝试使用一个典型生动的事例,或一些前沿时事,或一句经典名言,或要闻热点。对于结尾,通过可以使用典型事例或是经典名言。
发言稿的最后怎么写就是发言人要空两个吗?日期用不用空格子了?
20xx年是个不平凡的一年!在这里我代表奋斗在一线生产要害部位的优秀干部!向各位关心、支持我们的领导,向奋斗在xx的同事们问好。
20xx年中队稳步发展!虽然出现了颇多的困难!但是二中队的工作依然取得了令人鼓舞的成绩。要害部位守卫的艰辛-坎坷!我想:在坐的各位领导,同事们都深有体会!
二中队地处于xx一带!四周的荒漠紧密的包裹着我们!睁眼是荒漠!闭眼还是荒漠!让我们坚持工作下来的动力就是领导给予我们的信任!团队中的凝聚力!兄弟之间的情意!
当获知我被评为2014年优秀干部时,我的心情无比激动。这证明的不是我个人的成绩,这是我们大家共同相互协作。齐心协力共同进步的荣誉。
在此感谢领导给予我这个平台!因为有好的领导班子带领我们奋发拼搏,不断进取,能够发扬不怕苦不怕累的精神!才让我们克服了艰辛!走过了坎坷!来到了这个成绩与荣誉并存的演讲台。
机遇蕴含精彩!创新成就伟业!新的一年新的历程!新的历程展现在了我们眼前!2013年是我们每个人追求进步的一年!也是我们xx大队在硕果累累的基础上更进一步的时刻。
结尾:在这里感谢我们xx大队的各位领导,对我们的信任关怀!有了领导的信任才会有今天我们的成绩。再次感谢同我奋斗了一年的兄弟们默默的对我工作的支持。配合。
祝愿xx保安服务有限公司在新的一年程万里。
篇二:酒店优秀员工发言稿结尾
尊敬的酒店领导和全体同事:
大家好!今天,我很荣幸的作为优秀员工上台发言,内心非常激动!在一年的工作中,我认真工作,不断的完善自我。这不但得益于酒店领导的指挥和关心,更得益于部门各位同事的支持与默契配合。在这里,我对各位领导的栽培和厚爱,对各位同事我工作的支持表示深深地感谢!
“认真工作、虚心学习、更好的服务于酒店”是我工作的职责。所以,我作为万利隆商务酒员工,更应该为实现酒店的共同目标添砖加瓦。
我们不能忘记,没有企业的发展,哪有小家的幸福,没有企业的辉煌,哪有事业的成就。酒店与我们紧密相连,我们汇聚与此,不能仅限于把它当作谋生的手段,而更多的是以感恩的态度去面对它。服从领导,听从指挥,刻尽职守,无私奉献,把企业的利益放在最前线。
作为万利人的我们要饮水思源,善待工作。做感恩的事来回馈酒店,怀着感恩的心去服务社会。这样才更能体会出自身的价值。我们的工作很平凡,但有时候伟大正寓于平凡之中。在这个平凡的服务岗位上,却涌现出许多感人的事迹,展示出我们万利隆人不平凡的青春风。
记得有位名人说过这句话,“人的生命只有一次,当我离开这个世界的时候,我不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而后悔”。我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里,我们要以建设新型的、强大的万利隆为己任。
结尾:虽然在这次我的工作得到了大家的认可,荣幸地被评为这次“优秀员工”的荣誉称号,面对荣誉我们不能沾沾自喜,固步自封。今后的目标等待着我们大家齐心协力的去完成,我们要凝心聚力,再接再厉,登高望远,再攀高峰,为酒店的全面发展和攀升目标而奋斗!
最后,我祝愿在坐的各位工作顺利,身体健康,和家幸福!
贯彻执行题中发言稿的结尾怎么写
发言稿最后先写发言人三个字,然后写姓名,一律放在一行的偏后位置,下一行同样位置写日期即可。
发言稿格式:
一、开场白:
1、设问法(能与听众交流)
2、情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等
抒情化议论主题。分成几个层次,每层次都要有主句(还可以反复)
二、主干:
材料作主干,联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然一体 使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点
进入高潮。运用排比、反复和比喻,向听众呼吁,手势动感强,引人进入一种创造境界,仰视上空。
三、结尾:
抒发感情,与听众融为一体。或重申主题,发出号召。
四、格式:
1、题目,如:“在国旗下讲话的发言稿”,“月总汇报发言稿”。
2、称呼,如:“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。
3、问候,如:“大家好!”
4、正文。
5、祝福语,如:“祝:大家工作顺利!”
6、致谢。
扩展资料:
相关延伸:写发言稿的技巧
写发言稿和演讲稿相似,要注意三点:
1、观点要鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。
2、条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。
3、语言简洁明快。发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。
军训结束教师发言稿
尊敬的各位评委老师们, 亲爱的同学们: 大家下 午好! 我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。 白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。 因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛 从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。 我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。 我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢? 这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”几年后他生日的那天,有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。” 感恩是小德,忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法融化为感恩。 我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢亲情.友情.爱情.... 用一颗感恩的心去生活,开心的时候,是我们善待生活的回报;生气时,是培养我们耐性的时机;伤心时,是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福时,是对我们泰然处世的微笑。这样,即使身处乱世,又有什么可以影响我们平静的心绪呢? 正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。” 同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,知恩不报的不和谐 画面必将一去不复返,世界必然会变得温暖与美好。 同学们,行动起来吧!用一颗感恩的心去生活,用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份 绵薄之力。
初二家长会发言稿结尾
在发展不断提速的社会中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是我帮大家整理的军训结束教师发言稿(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
军训结束教师发言稿1大家好!
首先,作为本次军训的营长,我必须感谢在座的各位同学以及老师给予我的关心与配合:当其他学校的营长还在为队伍整不齐,人数报不清而头痛时,我总能听到各班体委和班长响亮、整齐的报道声,虽然声音有些沙哑,但依然不失阳刚、活力;当其他学校的营长还在不停地给沙哑的喉咙灌水时,我总是拿出同学、老师们“塞”给我的金嗓子喉宝,吞下一粒,喉咙顿感冰爽万分,引来众人的一阵羡慕;每当其他学校的营长还在为如何给自己树立威信而苦恼的时候,与我在路上相遇的同学总是热情奔放地朝我大叫一声:营长好!!正是我们位育人无比巨大的向心力,才造就了这次军训的成功;所以,请大家将最热烈的掌声送给你们自己、你们的班长体委,还有付出无限汗水的老师们;同时,值得称赞的还有我们每一个位育人心中的集体荣誉感与团聚力。从夜间拉练时的“一个不能少”到搭建帐篷时的“一张不能倒”,我们不仅口号喊得响亮,也确实完成了这些任务——在搭帐篷搬床铺时,男生当仁不让地担负起了搬床的主力军,从原的两人搬一张床到一人一张床,直至部分牛人的一人两张床,男生将位育“奔放,阳刚阳光”的男子汉气质表现地淋漓尽致;夜间拉练的时候,每个班的每一位同学都充分体现了团结互助的精神:渴了,彼此间匀一下水;累了,彼此间拉一把手;面对困难,有志者自有千计万计,无志者只叹千难万难。欣喜的是,大家都一致选择了前者,一致向困难发起了挑战。
当然,军训不仅仅是在练习场和室外,在寝室楼和室内,我们也时刻保持着军训的状态——寝室楼下那两块写满了60分的黑板便是最好的证明。还记得,但我中午跨进每一个班级的寝室的时候,鲜有同学坐在自己的床上,大部分人都坐在一个小马扎上或聊天或小睡一觉。一问之下,才知道了缘由:原来例行的内务检查大多是在下午,为了不致使折叠整齐的被单被自己弄皱,所以都小心翼翼地不去触碰被单,更不可能坐在床上了。细节决定成败,而我们真是注重了这些细节,才收获了一次圆满、难忘、成功的军训。
当然,人无完人,事无巨细。在这次的军训中,我们依然存在一些小小的瑕疵:我们位育人必须时刻提醒自己要保持礼貌。军训过程中,我一直发现有些同学虽然在遇到我的时候能自然地打招呼,但当他们遇到教官、老师或东方绿洲的工作人员是却总是视而不见,径直走了过去。或许你并不是有意为之,或许你只是因为和他们还不熟悉,但无论如何,他们是和你一起训练、一起生活的人。相信如果我们以后能够从容大方地面对各年级的老师、各种各样的人说一句:“你好!”,那我们一定能在精神道德层面更上一层楼——当然,信不信由你,反正我是信了。
五天的军训是短暂的,五天的军训又是长远的。短暂的是那些逐渐飘远的铿锵有力的,是那些被拆除的挺拔整齐的帐篷,然而,久远的是我们从中收获到的种种精神以及快乐的回忆,骄傲是我们的见证,汗水是我们的写照。他们将随着我们嘹亮的口号传到天涯,将顺着我们坚硬的肌肤深入血液,成为我们人生中永远存在的烙印!
军训结束教师发言稿2大家好!
我叫xxx,来自初一(7)班。站在这里,耳边似乎还有教官那一声声的训导,仿佛还听到同学们整齐的口号声,可不经意间,军训生活即将结束,在这里,我荣幸的代表同学们向各位领导、老师、教官说一声谢谢。感谢学校领导安排了这次军训,感谢老师几天的陪伴,更要感谢的是教官,感谢你们为了我们的军训而喉咙嘶哑,感谢你们为了我们的军训不顾辛苦,每天操场上响起的“一、二、一”,都是你们辛劳的最好证明。
这几天来,我们体验到了从来没有体验过的劳累,虽然叫苦叫累,但最终还是坚持了下来。这几天的军训,我感受到了解放军战士的艰苦,感受到了集体的荣誉感,只有团结一心才能成功。军训过程中,很多时候都是因为一部分人的失误,导致全班遭到牵连,但我认为,班级是一个集体,只有全班人一条心,才能将每一个动作做好。军训的几天,我感受到了我们的变化,全校的每一个参加军训的同学每天都能努力坚持下来,虽然每天放学脸上都写满疲惫,但第二天依然精力充沛,不论是双腿酸软,还是大汗淋漓,同学们都在操场上留下了坚持不懈的足迹。
大人们总说我们是幸福的一代,是娇生惯养的一代,因为我们没有克服困难的精神。教官在我们站军姿时展示了他帽子上的汗渍,这汗渍体现了解放军不畏艰险,不怕困难,勇往直前的精神。军训的几天,我们这些温室中的花朵了解了组织和纪律的重要,我们在心中烙下了坚持到底,永不言弃的信念。在以后的学习和生活中,可能会有阻碍,有困难,但一颗只有靠不断的奋斗才冲上地面,只有熬过风雨才能开出鲜艳美丽的花朵。所以哪怕前方是荆棘满地,哪怕道路障碍重重,只要我们记住在军训中所领悟到的艰苦和所学习到的精神,只要我们保留着一份刚毅和不服输的意志,就一定能摸索着,迈着坚定的步伐向前。阳光总在风雨后,只要坚持下去,走过泥泞一定就是平坦大路,克服困难就一定能取得成功!军训告诉我们,丰硕的成果是靠着坚实的努力得来的,优异的成绩是靠不懈的进取得来的,美好的明天是靠顽强的意志打拼来的!
最后我代表全体同学,对老师和教官表达谢意,谢谢你们!军训让我们学到了很多,相信以后,我们还会回忆起在20xx年那个清风涤荡肺腑的秋天,我们xxx学校的.学子,一起缔造了一段永久的美好回忆。
谢谢大家,我的演讲完毕。
军训结束教师发言稿3大家好!
能来到xxxx大学军训,我感到非常荣幸,也深知责任重大。军训是一种特殊的教育方式,在全面推进素质教育,促进健康成长方面,具有其他教育不可替代的作用,也是同学们步入大学必修的一课。这不仅为你们今后的学习、生活打下一个坚实的基础;对大家今后的人生道路,也将是一段宝贵的经历。为了圆满完成这次军训任务,让同学们度过一个难忘的军训生活,我代表参加此次军训的全体教官表决心如下:
一、从我做起,以良好的军人形象,过硬的军事素质,完成好此次军训任务,让同学们经过这次军训任务有所启迪,提高政治思想意识,增强集体主义观念和完善组织纪律意识,强健体魄、磨练意志,增强国防观念。
二、认真履行教官职责,发扬不怕苦、不怕累的精神,以身作则,给同学们做出榜样,并让大家掌握一定的军事知识和技能,养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。
三、以主人翁的姿态和同学们一起,坚决落实各项规章制度,紧张有序的度过这两周的军训生活。
四、以兄长之情关心爱护大家,尽力给大家营造良好的军训和生活氛围,想同学之所想、帮同学之所需、解同学之所惑,为同学们的军训提供一切有利条件。
今天,紧张有序的军训生活即将开始,这次军训内容充实,形式多样,将是锻炼同学们的体魄和毅力,展现同学们的精神面貌的绝佳机会。因此希望同学们在今后的军训中端正思想,认真对待,充分认识军训活动的重要意义,用高标准衡量自己、用严要求规范自己,加强组织纪律性,特别要遵从教官的教导、服从命令、听从指挥,一切活动都要按严密实施、认真贯彻落实,不怕困难、刻苦训练。
同学们,让我们齐心协力,共同努力,顺利、圆满地完成这次军训任务。祝愿你们恪守真理,发展个性,勇攀高峰,在新的`人生征途上再创辉煌。
我的发言完了,谢谢!
军训结束教师发言稿4你们辛苦了!
20xx年为期天的军训生活就要结束。在这此时此刻,我谨代表光禄镇第一中学向为我们这次军训 精心组织、热心服务的 领导及工作人员表示衷心的感谢!向祖国最亲爱的人、为我们这次军训付出辛勤劳动和汗水的教官们表示衷心地感谢!向参加本次军训的所有老师、同学们问好!
我们这次军训的目的,就是要认真学习红军、八路军老一辈革命军人的风貌在新一代革命军人身上的具体体现,就是学习的优良传统和坚强的革命意志,就是要锤炼我们的 思想、作风和坚强的毅力,就是要把军训所学到的好 思想、好作风带回校园、带进课堂,代为我们的自觉行动,成为我们的学习动力!虽然军训时间很短,但她应该给我们带来永久的回忆:正如同学们所说的“终身难忘”。
通过天的军训,同学们和教官建立了深厚的感情,有的恋恋不舍,有的互通通讯地址,这些都表现了崇高的军民鱼水之情。我希望,同学们要把这次军训生活作为自己人生的旅途上的一个新起点,要永远牢记这个起点,牢记教官们的教诲,把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的祖国建设者和接班人。最后,再次感谢的 领导和教官们。
军训结束教师发言稿5大家好!
今天,我校高一年级为期7天的军训随着会操的结束降下了帷幕。在大家的共同努力下,尤其是在解放军教官们的 精心组织、悉心教导和严格训练下,7天的军训取得了圆满的成功。刚才的阅兵式、分列式和队列会操中,同学们勃勃的英姿,整齐的步伐和响亮的口号声已经充分展示出了本次军训的胜利成果。
回顾7天的军训,同学们的表现是出色的。
我们的军训正好遇上连续高温,头顶上炎炎的烈日,操场上基本没有什么遮拦,满头满脸的汗水,衣服也都被汗水浸透了,但大家个个是好样的,没有人叫苦喊累,没有人临阵脱逃。站军姿、练队列,步伐越练越整齐,口令越喊越响亮,班级集体也在军训中显现出了凝聚力。烈日晒黑了皮肤,却练出了本领,练出了意志。整个军训过程中,经常可以听到同学们克服困难、刻苦训练的感人事迹。野营拉练活动中,一些同学身体不好,但轻伤不下火线;有的同学在行进中磨破了皮肤,但仍咬牙坚持走完了全程。值得骄傲的是,没有一个同学上收容车,这是一种难能可贵的 精神。7天的军训,每个同学都经受住了考验,每一位同学都是胜利者。大家都用实际行动书写了一份合格的考卷。同学们,你们都是好样的!(鼓掌)
军训是艰苦的,但对于独生子女的同学们,其锻炼也是前所未有的。在军训这座名副其实的大课堂里,大家不仅学会了队列操练的基本动作要领,更从中学习着吃苦,学习着克服困难,学习着坚韧。谁说独生子女不能吃苦,我们的同学懂得了吃苦,懂得了“胜利往往在于再坚持一下之中”的道理。这就是军训最大的收获,它是值得我们每位同学永远珍藏的一笔宝贵的人生财富。
7天的军训,同学们开始融入了新的班级集体,从刚才拉歌的气势,大家全力的投入,可以看得出每个同学都热爱自己的新班级,谁都想为这个新的集体添彩,而不愿意拖它的后腿。因此,团结协作,互相帮助,许多同学从身边的小事做起,积极参加寝室和教室的卫生打扫工作,认真出好黑板报,主动为班级、为同学服务。这就是一种可贵的责任意识。
总而言之,军训是一座真正的大熔炉,它带 给大家的收获与思考,是足够让我们细细地咀嚼和回味的。
同学们,我们在 总结军训的收获和成绩的时候,正如刚才同学代表在发言中所言,大家心中最感激的是我们的教官。短短7天,同学们和教官朝夕相处,他们身上严于律己、无私奉献的优秀品质深深感动着大家,同学们的感情也在悄悄发生着变化。训练场上,汗流得最多的是教官,他们的嗓子嘶哑了,仍坚持大声喊口令,他们不厌其烦地耐心纠正同学们一个个动作。为了将班级的方队带好,教官们付出了无数的心血和努力。白天训练中,最累的是他们,大家不知道的是,每天晚上,当我们已经进入甜蜜梦乡的时候,劳累了一整天的教官,还要在连队担任站岗的任务。然而第二天一早,他们又 精神抖擞地出现在同学面前。教官们这种高度的敬业和负责的 精神,这种自我牺牲的 精神,是永远值得我们全体师生学习的。也正因此,大家越来越理解了教官们的良苦用心,从钦佩到决心以他们为榜样,这种变化体现了同学们 思想上的提高和升华。
现在让我们以最热烈的掌声感谢全体解放军教官,是你们给了我们军训成功的坚实保证,也正是你们,让我们懂得了什么是无私奉献,什么是高尚人生。让我们向全体教官致以最崇高的敬礼,并且真诚地道一声:教官,您辛苦了!
在这里,我们还要衷心感谢海防二旅的 领导和通信连的 领导(鼓掌),你们在部队任务十分繁重的情况下,一以贯之地给我校军训以无私的帮助,每年都选派优秀的指战员担任我校军训的教官,给了我们最有力的支持。真诚地感谢你们!
军训的成功还离不开与大家朝夕相处的班主任老师。烈日下,他们在队伍旁默默地关注同学们的一举一动;他们悉心关怀着班上的每一位学生。7天来,你们的班主任老师抛开了家中所有的事情,扔下了年幼的孩子,把全部的精力和时间都给了你们。每天清晨,他们的身影就出现在了校园,而每天晚上,他们还要对宿舍进行巡视。正是他们的努力和无私的奉献,为高一每一个新班级集体的形成奠定了良好的基础。所以在这里,让我们向班主任老师们表示最诚挚的感谢(鼓掌)。
同学们,7天的时间是短暂的,但军训 精神却是永恒的。军训给予自己的那份感动,军训给予自己的收获和感悟,应该延伸到今后三年的高中学习生活中去。今天的 总结大会之后,教官将回到军营,同学们即将投入紧张的高中学习。岗位不同,但军训这根纽带早已将九峰和军营紧紧相连,这根纽带就是军训 精神,就是吃苦耐劳,就是严格的纪律,就是无私的奉献。教官们的 精神面貌、优秀品质将永远激励着同学们,军训 精神也必将鞭策同学们迈好人生的每一步。
分别之际,同学们的心里一定充满了对教官的依恋之情,让我们对全体教官送上深深的祝福,祝愿教官们身体健康,事业上再创辉煌!也希望我们的同学永远牢记军训给予自己的启示,在人生的道路上迈出坚实的步伐。
让我们大家永远记住我们的军训 精神,让部队和九峰的友谊永恒!
我的话完了。感谢大家!
军训结束教师发言稿6大家好!
xx中学20xx届高一新生军训完满结束了。对高一新生实施军事训练,是我们新生入学的第一课,是一堂综合素质的提高课。从x月x日至x日,同学们来到兵营,短短六天,经历了队列训练、实弹射击、野外拉练、会操比赛等项目的学习和考验,收获很大。 总结这次军训,我讲三点。
第一,这次军训,让我们领略了兵营的氛围,感受了军人的风,拥有了军人的情怀。
通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作 精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的勾通,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
第二,在六天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。
比如:训练中,日晒雨淋,晕倒了,稍作休息,立即归队;队伍集合,动作敏捷;站军姿,满身大汗,文丝不动;队列操练,停止间、行进间动作、步伐规范;野外拉练,路远疲劳,毫无惧色;行军途中,互相帮助,关心照顾,团结友爱;打靶归来,成绩良好;各班会操,队伍雄壮,声震校场。种种感人的事例,都证明了这次军训的极大成功。同学们,军事训练虽然苦,但没有一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。正如孟子所说,只有“先苦其心志”,方能“曾益起所不能”,只有经过“苦”的洗涤,才能显示出我们的“飒爽英姿”。在军训中,我们听了蒋校长讲的xx中学校史及传统报告,还学习了x中学生须知和中学生日常行为规范,丰富多彩的兵营军训生活让我们得到了全面锻炼并了解了高中学习的诸多特点,为今后的学习生活打下了良好的基础。这次军训,我们学会了很多东西,这些收获,对我们今后在学习和生活中去体会,去运用,将起到积极作用。
第三,本次军训,学校高度重视,组织有序。
校 领导到场关心指导工作;全体教师兢兢业业,一丝不苟,全身心投入,与同学们同甘共苦;全体教官克服疲劳辛苦,强化训练,严格要求, 精心教导;尤其是得到xx学院大力支持。这些,都是本次军训成功的有力保证。
同学们,军训结束了,留给我们的是美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求勇往直前的 精神。
同学们,虽然短短六天军训结束了,但却又是一个新的开始!希 望大家珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,并见之于行,在今后的学习实践中,互相帮助、团结友爱,关心集体。希 望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去,高标准,严要求规范自己的言行。遵守学校的各项规章制度,踏踏实实地学习、生活、做人,刻苦锻炼,遵纪守信,培养创造性学习能力,力争在高中新的起跑线上大家整齐步伐,一同前进,从高一入学开始,就打好全面进步的基础。力争毕业时,都有考上大学,实现进入高等学府的理想。
在此,谨让我代表学校对支持我们军训工作的xx的 领导表示由衷的感谢!对担任军训教员的各位官兵表示深深的敬意和诚挚的谢意和崇高的敬礼!对获奖的个人和班集体表示衷心祝贺!
最后祝贺本次军训圆满成功!
谢谢大家!
发言稿结束语这么说
#演讲稿# 导语发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见,看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。 考 网为大家整理的《初二家长会发言稿结尾》,希望对大家有所帮助!
篇一初二家长会发言稿结尾
我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是的条件。
那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达的顶峰。
最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。
谢谢大家。
篇二初二家长会发言稿结尾
相比学习,有健康的体魄才是更重要的吧。运动是健康的基础,健康是幸福快乐的基础,所以我们锻炼的目的不是为了单纯的中考。我看到过一篇文章,运动能提升孩子的记忆力、注意力,运动还是坏情绪宣泄的渠道。现在初中生作业多,所以要合理安排运动时间,周一到周四晚上可以每做五十分钟左右作业锻炼十分钟,我儿子平时一般10多个引体向上、50个仰卧起坐、60个俯卧撑,偶尔做个平板支撑或举哑铃或练腹肌轮,这样既保护视力又提高做作业的效率。双休可到室外去爬爬山或打打球,家长带头参与并监督一段时间后,慢慢就养成习惯了。
我的儿子也不是十全十美,缺点也很多,比如学习还需努力,上进心、感恩之心还欠缺,有点偏科,做事有点拖拖拉拉,很少参与做家务,组织、管理能力有待提高,处事缺乏主见,男孩更要有担当等等。但是作为家长我很能包容他的缺点,因为他还小,还需要家长的帮助和引导,相信这些缺点在他以后的成长过程中能慢慢改正,但我更相信我给他已经培养好的锻炼习惯和健康的心理对他以后的生活肯定会终身受益。
说得有点多了,浪费了大家宝贵的时间,不到之处请各们位家长多提意见,希望我的分享对你有所帮助,也希望我们以后能互相交流,比如你们是如何让孩子自觉地做到预习和复习?
亲爱的家长们,加油吧!努力吧!要相信付出总有回报,多鼓励,多包容,多沟通,多陪伴,多看看他们的优点,相信每个孩子都会给你创造奇迹!他们这个年龄很需要我们做他们坚强的后盾。在此,祝我们八七班的所有老师、家长和同学们身体健康!万事如意!谢谢大家!
篇三初二家长会发言稿结尾
有的家长在孩子的教育上有心理错位,看不到优点,只挑剔。拿自己的孩子总跟别人家的孩子比。有的孩子就抱怨,“我这也不好,那也都不好,你给别人当妈妈(爸爸)去吧”。孩子是需要鼓励,需要肯定,需要表扬,需要赏识的,不需要“激将”。过多的训斥批评容易使孩子产生自卑心理,导致孩子自信心丧失。在这个层面上,学习不好的学生是最痛苦的,学习不好的学生也是最值得同情的。
所以,家庭、学校、教师真的应该多激励学生。对子女的期望值要合理。正确估价自己的孩子,只要尽心尽力,不必强求。在这里我又要提醒我们家长“赏识孩子”不是只记孩子优点,不问孩子自身存在的缺点。各位家长,今天的孩子聪明伶俐而且可爱,如果我们经常放纵、忽视他们低劣的行为,必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说:“宠儿多不幸,娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点,对孩子小的缺点不去纠正,犯小错误不去批评,必然会产生“从小偷针,到大偷牛”的结果。
所以,希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的优缺点,让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。
谢谢大家!
篇四初二家长会发言稿结尾
老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长必须要用心配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而就应用心引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥能够直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都期望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。
试想,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校用心配合,才能与学校构成帮忙孩子成长的合力,才能让孩子得到程度的发展。
各位家长,教育是一份职责,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。
最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动,并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!
对于竞争性极强的竞聘演讲来说,结束语是演讲者走向成功的关键一步。结尾好,就如乐曲结束时的“强音”,动人心魄;结尾不好,则犹如吃花生米,吃到最后一粒是个坏的,又苦又涩,一股霉气,就会使整个演讲失去原有的香味。那么,怎样结尾才能给听众留下更深更好的印象呢?下面介绍几种常见的结尾方式,供竞聘者参考。
一、卒章言“志”表真诚
这是竞聘演讲常用的一种结尾方法,主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上,一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说:“我虽然没有当干部的经验,但我有为官一任、造福一村的热情。如果选我当村委会主任,我保证两年之内实现以上规划,让咱村改变面貌。让大家抱上金饭碗。说到做到,决不放空炮。如不兑现,我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家,我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。”
他“明明白白”表明了自己的信心和决心,使听众非常快由怀疑、惊奇变为信任和亲近,话音刚落,台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们,不少人都投了他的票。
二、发出号召表真心
有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望,发出号召。但这种“号召”大大不同于一般演讲的“号召”,它是以竞聘成功为直接目的的,说白了,也就是号召听众投自己的票。例如,在某企业竞聘副经理演讲时,一位演讲者在演讲结束时直截了当地向听众说:“同志们,朋友们,请大家助我一笔之力投我一票吧,因为选我就等于选了你自己!”(掌声热烈)
他的这一号召非常管用,言语不多,却亲切感人,如同一根魔棒一样触动了听众的心灵,使大家的心和他紧紧拴在了一起,因此取得了非常好的效果。
三、以“谢”圆场表真情
当竞聘演讲结束时,一般都要礼貌地说声“谢谢”。但“谢”字也有会说不会说之分,会说的,不仅可以表示自己礼貌待人的文明素质,还可成为沟通人们心灵的虹桥。
请看下列三段结尾:
“我的演讲完了,谢谢。”
“最后,让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会,感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。”
“今天天气这么冷大家还都来捧场,这使我非常感动。无论我竞聘是否成功,我都要向各位领导、评委,和在座的朋友们表示深深的谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。)”
以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语,虽都是言“谢”,但第一个人的有“客套话”之嫌,掌声一般。第二个人的“再次感谢”比第一个人的要显得真诚,因此获得的掌声较热烈。反响最强烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾,他字字含真情,句句发肺腑。所以在他下场之后,人们还在为他鼓掌。由此看来,“谢”字里面也大有文章。
四、巧借“东风”表决心
这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况,一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。如,在竞聘厂长的演讲会上,许立华在演讲结束时这样说:“刚才刘勇同志说的完全代表了我的心,那就是:无论能不能获得这个职位,我都要发奋图强,为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!”(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心,看似重复却又新鲜,不仅没有拾牙慧之嫌,还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。
在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的,当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后,他没有再讲自己的决心,而是灵机一动说:“朋友们,至于决心在这里我也就不表了,因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声,他们的决心就是我的决心!”他的话音刚落,会场上就响起了热烈的掌声。会后人们说:“他的这种方法非常不错,不表决心胜于表决心。”
五、借景抒情显水平
在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,县委在县大会议室举行副局级干部竞聘演讲会。那天天非常阴,当诸葛洪钢竞聘教育局副局长的演讲就要到尾声的时候,外面电闪雷鸣,几乎淹没了他的声音。他稍停顿了一下,指着窗外说:“同志们,听着窗外响起的阵阵春雷,我的心中不由得一震,是啊,咱们的屋内不也是春雷滚滚吗?干部聘任制度改革的春雷正在咱们这块天空上震响,在这场竞争中也许我只是一个过客,但我要张开双臂,为春雷春雨的到来而欢呼!”
他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感,比起那些“背稿”的演讲者来显然棋高一筹。他的讲话激起了如雷般的掌声。会后人们还对他的机智赞不绝口。
六、设问收束增语气
“同志们,当听完我的构想以后,也许你会想:你的想法倒挺好,可实现得了吗?说实话,我只是一个平凡的人,不是神,我就是浑身是铁也打不了几个钉,要是光靠我自己,甭说是三年,就是三十年也实现不了。可古语说得好:人心齐,泰山移,如果在座的各位都蛔虐蜃雍臀乙黄鸶桑我敢肯定,不久的将来,梦想定会变成现实!”(热烈掌声)
这位竞聘者在讲完自己的实施方案后,先抓住听众的.心理来了一个设问,但他并不急着回答,而是故意用否定的话荡了一个“秋千”,之后再进行肯定。话语不多但含义颇深。其一,表明了自己的自知之明的态度;其二,说明在一定条件下自己的构想并非是“吹牛”,从而激发了大家对自己的信任;另外,也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自己的决心。
有时为了表“情”的需要,还可以用反问句作结。如,一位年轻人在竞聘乡长演讲收束时说道:“大家知道,我是一名孤儿,是在党和乡亲们的关怀培养下长大的。如果不当好人民的公仆,不把乡里的事办好,能对得起培养我的党吗?能对得起各位父老乡亲吗?”他的反问加强了他要当好乡长的语气,犹如一股强劲的风,吹动了听众的心,全场掌声一片。
七、欲说还休耐寻味
这是一种欲言又止的含蓄结尾法。ッ拦一位演讲家说过:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时戛然而止。”他的话是有道理的,因为演讲在处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,情绪和能力都由此达到最佳状态,如果在这种状态中突然收束,那么保留在听众大脑中的印象就特别深刻。
如,一位中年妇女在竞聘居委会主任时,结尾用了这样两句话:“最后,我也不想再表白什么了,天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。谢谢。”(热烈掌声)她在讲完构想之后既没有表决心,也未发号召,而是以虚代实,用一两句话突然煞住,如快刀斩乱麻,干脆利落。情绪和节奏之快让听众始料不及,心里不由一震,于是一个良好的印象就在大家心里定格了,非常是耐人寻味。
八、名言作结添文
在结尾的方式中,也可引用名言、警句。一位竞聘医院院长的年轻护士长在演讲结束时这样说:“同志们,现在大家都在看《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧,在这里我只想用保尔的那段名言结束我的演讲:人最宝贵的是生命,生命属于咱们只有一次,一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说:我已把整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”由于大家都熟悉这段话,所以当她开了头以后,大家都跟着一起朗诵起来。含蓄而深沉,优美而有力。不仅巧妙地表达了自己的心迹,而且有“余音绕梁”之效。
以上只介绍了常用的几种方式,值得注意的是,在使用时并不都是孤立的,有时还可以两三种方式并用(如:“关心”“希望”“感谢”)。另外,结尾同开头一样,也没有不变的程式,只要咱们敢于创新,不拘一格,细心体验他人成功的经验,就会创造出精彩、新颖、言已尽而意无穷的结尾来。
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