我的发现作文500字作文六年级_我的发现500字优秀作文六年级
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1.六年级作文我发现了什么500字
2.六年级发现的作文600字
3.以(我发现了…)为题写一篇500--600字的作文
4.发现作文500字
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六年级作文我发现了什么500字
我发现了苍蝇拍的秘密
平时苍蝇在我们周围飞来飞去,是不是觉得心烦意乱呢?可是有了苍蝇拍就不用再害怕了.记得那年夏天,几只绿豆一样大的苍蝇在我家来来回回.弄得我坐也不是,站也不是.于是我搬出了秘密武器——苍蝇拍,"啪"的一声下去,一只苍蝇很轻松的被我打死了,可是同时我又觉得很奇怪:为什么苍蝇拍上要扎这么多孔,没有孔难道就做不成苍蝇拍吗?为什么一定要用苍蝇拍打苍蝇,用别的打不行吗?我带着种种疑惑做了一个实验。我用拖鞋瞄准了一直苍蝇然后小心翼翼的打下去,不料苍蝇突然飞走了,停留在了另一个地方。我于是把拖鞋换了下来,换上了苍蝇拍。看准了那只苍蝇,又"啪"的一声打了下去。咦?为什么用苍蝇拍打时就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上,可是这些孔到底有什么用呢?为了查清楚是怎么回事,我查阅了各种书籍,书上说苍蝇拍之所以打上孔是因为装上小孔就会有光线筛下来,如果不打上孔的话,你打苍蝇的那一块地方便会暗下来,导致苍蝇察觉,所以打不到的原因。
看来我们身边还有许多事物值得我们去探究,你看一个小小的苍蝇拍都有这么多秘密,那更不用说其它东西了。
我发现了蟋蟀怎样呼吸
去年暑假我去农村玩,最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间,我捉了一个多小时,杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路边的一个小水塘里,这下可糟糕了,于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时,发现从它肚子上飘出了一串水泡,我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气,就有一串水泡漂上来,那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我马上回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水,又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来,把它的头放入水中,过了一分钟,蟋蟀非但没死,反而越来越精神了,好像在对我说洗脸好舒服呀!我又把它的头提起来,把身子放入水中,只见它拼命的挣扎着,一会儿把身子挺起来,一会儿把身子向上浮,看了这情景,我实在不明白,蟋蟀为什么把身子向上浮呢?于是我查了十万个为什么,书上说,蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊!
六年级发现的作文600字
1我发现了生活中的美
雨绵绵地下着,透明的水滴串成水晶帘悬挂在天地间。烟雨迷蒙,蒸腾的雨雾袅绕地弥散开,一种意境在空气中氤氲
我拖着湿漉漉的裤管很无奈地看着这幕画面。如果不是因为一连两个星期都下着雨,如果不是因为这场雨我湿了裤子,如果这场雨能消停那么一会儿的话我会喜欢。
雨还在下,捧一本书坐在窗边。刚坐下,就有雨滴落到窗台上,再溅到我的书上。纸页上留下淡淡的水痕,浅浅地洇开,然后看不见了。
一股奇妙地感觉从心底升起,我干脆合上书,坐在窗边。我能感觉到雨丝轻轻的碰触,感觉到身体的每一部分都放松地经受雨水的洗礼,一股清凉从心间溢开。透明的雨滴沿着窗棱坠入窗外的水坑,也坠入我的心间,划出一阵涟漪。
伸出手,雨水的低落使手心感到一阵酥麻。抬头看去,一滴水珠颤巍巍地,小心翼翼地被护在手心,像一颗珍珠,湿润地不含一点杂质。
一直喜欢水,喜欢它的温柔婉约,透明澄澈。上善若水,我一直想象,那该是多美的词,多美的画面!而雨就拥有全世界最美的颜色,所以我始终相信每一滴雨都有生命,它们从九天深处匆匆而来,赶赴着天地间一场最纯净的聚会。
闭上眼睛,我听到雨水拍打着窗户,墙壁,水潭所发出的声音。或清脆,或深沉,或缠绵,我听到生命在绽放,在凋零。我会去想,那是怎样一种欢喜,一种惆怅。
多美的天籁之音,而我是一个足够幸运的听客,在一片黑暗中,能聆听到每一个生命的全部。抬眸,远处有人横举着书包遮在头顶跑开了,留下一阵抱怨。闭上眼,我笑了。
或许睁开眼,生活中总有很多无奈,不如闭上眼,用心聆听,聆听每一滴雨水落地的声音,聆听每一个生命的开始与终结,聆听他们用尽生命所奏出的完美。
生活中那么的美,虔诚地祈祷吧,为你又能够发现一种美丽。
就像我,在一场关于雨的盛会上,闭上眼,聆听了关于雨的美丽
2
我发现了生活中的美
“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了生活中的美。
大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!
什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的美!
生活中不缺少美,而在于缺少发现。如果留心观察的话,再小的事情也会存在美。
当正值隆冬,天亮得很晚。已经六点三十分了,天上依旧没有一丝曙光。我背好书包,从楼上下来,准备去上学。
一阵寒风袭来,冷气直打在我身上。虽然我穿着厚重的衣服,但寒气依然穿衣而过。我不禁打了个寒战。
小区内,连路灯都在沉睡,真是伸手不见五指呀!满地的落叶随风卷起,又悄然落下。
我骑着自行车在路上前行,路上没有几个行人,偶尔有个人在走路,不久也就消失在视野中。马路周围的超市、餐厅,也没有一家亮着灯。寒风犹如锋利的尖刀一般,扎在脸上,很疼。
唯一亮着的,就是头顶上那圆盘似的月亮。月光清冷,撒在大地上。让人感到死寂沉沉,没有一点生气。
我一路前行。
不经意间,天边似乎出现了一丝光亮,云彩也渐渐泛出红晕。本来微弱的街灯仿佛一下子亮了起来,照亮了整个街道;寒风也吹累了似的,慢慢停了下来。
直到我将车停在了车库里,太阳终于从云彩中跳了出来。阳光洒向了整个大地。学校里的树林也生机勃勃,树上不多的的叶子在“温暖”的风儿的“抚摸”下哗哗直响。冬青的深绿在太阳光的映衬下,越发显得绿。那绿色,就好像快要流下来似的。
校园里的同学慢慢多了起来,大家有说有笑,向着教学楼走去。我也在这阳光、青树、暖风中走向教学楼,始终不想离开这美丽的景色……。
我发现了,这就是美。
生活中的美无处不在,要想看见这些美,就要有一颗积极向上、活泼开朗的心。如果你整日心情急躁,烦恼不断,又怎能找到这生活中离你近在咫尺的美呢?
所以,拥有一颗积极向上,活泼开朗的心吧。它能让你发现生活中的美,让你快乐每一天!
生活中的美
在生活中,美的身影无处不在。面对挫折不屈不挠,勇往直前是美;对需要帮助的人伸出援助之手,是美;孝敬父母是美;尊敬老师也是美……美是纯洁的,美是无暇的。
在我们身边,处处都存在着美。一个被父母狠心抛弃的身患重病的婴儿,社会各界向他伸出了援助之手,医院的医生护士的细心照料,好心人送来的笔笔善款,让这个可怜的孩子得到帮助,这就是美;一个家中有80岁老母的中年男士,每天细心地去照顾一位残疾的孤寡老人,陪老人聊天解闷,为老人洗衣做饭,把她当作妈妈一样的孝顺,这就是美;多位青年人在下班之后自发组成一个道路交通安全队,不辞劳苦地在路边站岗,确保行人的安全,这就是美……
面对着这么多美的真人真事,想想自己,作为一名中学生,能为美奉献什么呢?
父母含辛茹苦地把我们当作小皇帝般地养大,我们是不是该为父母做些什么呢?在学习之余替父母分担一些家务。辛苦了一天的父母回到家。为他们献上一杯热茶,帮他们捶捶背,这就是美。
为我们呕心沥血的老师,我们要学会尊敬,上课认真听讲,不捣乱课堂纪律,课后认真完成作业,考试是争取考出好成绩,这就是美。
生活中的美无处不在。每天在你身边都会有千千万万件美的事情在发生。只要我们懂得发现美,创造美,我们的社会将会变得更加和谐,美丽!
我发现了生活中的美
生活中有许多美,只是我们没有去留心而已,只要你留心观察,就一定能发现生活中的美。
记得有一天中午,当我走到放学接送点时,却一下子发现了妈妈的身影,而且二年级的弟弟也在旁边。我不禁叹了一口气,因为这个家伙肯定会把我家弄得一团糟,更惨的是,还得我去收拾。当老师说了一声“解散”后,无奈,我只好坐上了妈妈的车子……
不一会儿,我们便到了鹏飞大酒店那儿,突然,一辆**电动车从妈妈的车旁开过,那个骑车的人一不小心,把龙头一歪,一下子碰到了车子的反光镜上,我刚要大喊一声:“小心!”时,两辆车却一下子倒在了地上。顿时,弟弟从车上跌了下来,而我的一条腿也被压在了车下,妈妈还好,只是一个趔趄,没摔倒。可弟弟惨了,头上被撞得鼓起了一个大包,一下子嚎啕大哭,那个陌生人只擦破了腿上的皮,我从车子下爬了出来,正要找她评理时,她却走到我们跟前,说:“对不起,你们没事吧?请原谅我。”
“没关系,你还好吧?”还没等我回过神来,妈妈却说道。
顿时,我心中充满了疑惑,为什么她要向我们道歉呢?……
还没等我想明白,那个陌生人却已离去……
每次我到这里时,都会想起这件事。
我想这就是生活中的美吧!
生活中有许多看得见的美,也有看不见的美。比如:有的人过桥互相谦让,有的人帮助残疾人过马路等等,这些都是看得见的美。那么看不见的美呢?听我慢慢说来。
这件事就发生在我们四(2)班。当时我们还在上小学三年级,一个晴空万里的下午,上课铃欢快地唱起了歌曲,第一节是体育课,大家早已排好了整齐的队伍,然而赵琪却迟迟未到。大家都以为他生病了,就在操场上快乐地玩耍起来。
可是,第二天,一个爆炸性的新闻传到了大家的耳朵里——赵琪被摩托车撞了。听到这个消息,我们惊呆了,早上还活蹦乱跳的赵琪,怎么会被摩托车撞了呢?我正纳闷,突然有人大声说道:“听说折一千个幸运星或一千只千纸鹤就可以许一个愿望,不管是谁折的,大家一起折,只要折满一(本文来自第一范文网,转载请保留此标记。)千个幸运星或千纸鹤就可以许愿。”
女同学们听了这话,立刻拿出自己的零花钱,纷纷跑到校门口的小卖部去买来长条形和方形的彩纸,大家一起动手折起了幸运星和千纸鹤。就连赵琪在班里的那几个最要好的朋友也没有袖手旁观,同样拿出了自己的零花钱,有的还从家里带来一个史努比形状的瓶子,用来盛装幸运星呢!
这下子,她们有了许多长条形的彩纸。经过几天的努力,一千个幸运星终于折好了,赵琪也从睡梦中醒来了。于是,常盛、冀东奇、杨丹和另外几位同学带着他们折的幸运星和礼物去看望赵琪去了。
虽然这件事已经过去很久了,但大家对赵琪的关心,对赵琪来说已经是最好的礼物,也是在我们班级里最“美”的时候,那就是出自内心的关爱、关心。
生活中的美在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的美。
小巷中
这是一个常常出现美的地方。“爸爸,我们去帮帮那位爷爷吧!”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦?在哪儿呢?”“那,在那里,爷爷一定很辛苦吧!我们去帮他一把!”“好呀!那你说说,我们为什么要帮他呢?”“我知道,老师说过应该尊敬长辈,人要互相帮助。”“对啊!爸爸的儿子长大了?走,我们这就走。”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。
街头中
走出小巷,来到市中心,那里人群熙熙嚷嚷。我在一个平台上坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,捡起了一个易拉罐,把它扔进垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起相机,拍下了第二张“社会新风尚”。
朋友家
坐够了,我又来到朋友家。一位疲倦的母亲从外地工作回来,女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西,并端来一杯温开水。“妈,您辛苦了,先喝杯水。来,我帮您揉揉肩。”说完便帮母亲揉起肩来。母亲满意地说:“我的女儿长大了,越来越懂事了。”带着幸福的笑容。我又用相机拍下一张“幸福的母女”。
归途中
暮色渐临,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”,有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,友好的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一份又一份生活中的美。
那天,我发现了不少生活中的美,坐在窗前细细回味。其实,生活中的美无处不在,只要你善于发现,在每一个角落中都会有美好的存在。它们带给你的不是刹那的存在,而是永久的回忆……
一位德国哲学家说:“在生活中,美,是一种无目的的快乐。欣赏美,是一件简单的事情,只要放下偏见与世俗,你将会感受到一种前所未有的美,因为美,就藏在你的心中。”
其实,美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他们就像时钟一样,准时地出现在城市的每一个角落,把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活,日复一日,年复一年……
一个阳光灿烂的清晨,我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发,一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊,又粗又短,可能是成年累月劳作的缘故,看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼,露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影,一种感激之情油然而生。
中午,火辣辣的阳光直射着大地,当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时,忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化,指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他,是那么地可爱和可敬。
古人说:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黄花,无非般若。”只要用心,生活中的美不胜枚举。
就让我们做一个生活中的有心人,去感受生活带给我们的美吧!
生活中的美,无处不在,有鸟语花香,有落英缤纷,有潺潺流水,有树木苍翠,但我要说:世界上最美的还是人的心灵。
每当我难过时,我就会想起那件难忘的事,每当我对生活厌倦时,我会想起生活中的美好回忆,这件事一直记在我的心理,那是一天早上的晨练,我刚刚到学校跑,脚就扭了,钻心的疼痛,没有人理我,孤独、恐惧袭上我的心头,眼泪马上就要掉下来了,就在这时,一个人在我身后问:“你怎么了?你没事吧!”我抬头一看,我没见过他,是一个比我大一些的男孩子,他怎么对我这么好?我紧张起来,他看出了我的心思,便把书包中的课本拿了出来,我看到上面写着“高级中学”的字样,孤独恐惧感消失了。我知道,他想帮助我,就对他说了情况,他让我坐在后车座上,把我送到学校,我还没有来得及说声谢谢,也没来得及问他的名字,他就走远了。
望着他远去的背影,我的心理充满了感激,在这个的哥哥的身上,我看到了雷峰的影子,他的举动让我感受到了生活的美好,从那时开始,我也会经常帮助他人,看到他们得到帮助后露出的灿烂笑容,我也会感到满足与欣慰,因为生活永远是充满欢欣,充满快乐的。
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美!
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!
来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!
踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!
踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!
生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:
生活中不是缺少美,而是缺少发现!
我发现生活中的美
美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美,也有时装模特绚丽的美,有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美,有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。
那年夏天,我们全家去海滩边避暑,海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡,完全没有酷热的感觉,反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。
我,则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体,让我吃了几口水。
“哇,好咸啊!”我连忙连滚带爬的上(本文来自范文家,转载请保留此标记。)了岸。我喝了几口水,便随手把空瓶往海滩上一扔,准备在潜下水。可就在这时,旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起,便走了,我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱,便下了水。
下午烈日当空,我们准备回家了,我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子,她又在沙滩上立了块牌子“保护环境,请勿乱扔垃圾”,许多人看到此情景都感动了,甚至有人帮她收废品。瞧,这只不过是一个不起眼的阿姨,可她却给我们起了多大的作用!
美无处不在。我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更美好!
我发现了生活中的美,美是自然界中不可缺少的,它的种类很多,有大自然中的美、景色的美、朋友之间纯洁的友谊、人类之间的爱情、亲情、友情……
我发现了生活中的美,马天天和时皓月是好朋友,她们团结友爱、互相帮助、处处为对方着想,这是朋友之间纯洁友谊的美。
我发现了生活中的美。世界的那些好山好水说也说不完、数也数不清,比如;“桂林山水、青藏高原、喜马拉雅山……”真是美不胜收。这是景色中的美。
我发现了生活中的美。祖国的古建筑万里长城、故宫太和殿、圆明园、颐和园……现代中国建筑的鸟巢、中国国家大剧院……每一个都是宏伟壮观,美丽动人。这是建筑中的美
生活中处处都有美,只要你有一双能发现美的眼睛。在你的世界中每一处都会充满美。
生活中的美无处不在,只有热爱生活的人才能发现它的魅力所在。
清晨,推开窗,阳光暖暖的照射在我的脸上,贪婪的吸一口空气,细细回味着空气中夹杂着的青草的芳香。啊,生活多美好。
走出家门,有些许行人在街上散步,他们的步伐轻松欢快,都不匆忙,他们的脸上都带着微笑,没有忧伤。啊,生活多美好。
我走在路上,一个行人向我问路:“小姑娘,体育村在哪啊?”我的手指向不远的前方,为他指明路的方向,看着她匆匆离去的脚步,心里有快乐在荡漾。啊,生活多美好。
我去文具店买那支我已心仪已久的笔,刚要走出门,身后传来一个声音,“小姑娘,你的钱掉了。”我转过身去,一张人民币果然哭丧着脸躺在那里,一股暖意窜上心头。捡起它,连声道谢。啊,生活多美好。
放学的路上,广告传单已接几大张,一位老奶奶叫住了我,她把传单变成了一件件花衣裳,奶奶的小孙子撒着娇,“奶奶,我也要,我也要!”老奶奶的脸已经笑开了花,连声应着,“好,好。”笑容漾在我的嘴角。啊,生活多美好。
回到家,细数我今天收获的快乐,把它们一一陈列在心房。生活多美好!
以(我发现了…)为题写一篇500--600字的作文
人们常在车水马龙的钢铁水泥丛林中忘记了发现,关注得更多的是人情世故与金钱来往,却忘记了发现自然的那一缕美好。下面给大家分享一些六年级发现的 作文 600字,希望对大家有帮助。六年级发现的作文600字1
成长路上,我们会经历风雨,也会收获成长。在这其中,我们会学会正确地看待自己,也能够最终成功地发现自己。
记得刚上学时,每天早晨我都要早早起来上学,爸妈也只好每天清早轮流送我去上学。因为年龄太小,不只是爸妈不放心而我也实在没有那个勇气独自一人上学、放学。就如刚出生的小鸟,不敢独自觅食一样,每天只能依偎在窝里等待着爸爸妈妈叼着食物来喂。
不久之后,爸妈认为我应该尝试自己一人去上学了,便对我说道:“思其,爸爸妈妈也送你上学这么久了,相信你也应该记得怎样坐车到学校了吧?所以,我们打算明天让你自己独自上学和放学,你觉得怎么样呀?”我听了之后十分惊讶:“啊!我要自己一个人去上学?我还这么小,你们放心让我一个人去?爸爸妈妈,你们还是继续陪着我去吧!”爸爸听完之后语重心长地对我说:“思其啊,我们每个人都要学会长大,就像每只小鸟最终都要学会独自飞翔,独自去寻找食物一样。爸爸相信我们的思其也能够勇敢地迈出第一步。”听到爸爸对我说的这段话,我便鼓足勇气对爸爸说:“好的,爸爸,其实我也应该要尝试一下。”在大鸟的劝说下,小鸟终于答应要自己独自飞翔到广阔的蓝天中去。
第二天早晨,我背上书包,怀着忐忑不安的心情踏出了家门。我沿着平时爸爸妈妈带我走过的那条路,坐着熟悉的那辆车,最终顺利到达了学校。下午放学了,我便自信满满回到家中,很自豪地向爸爸妈妈讲述了我的经历。而这时,小鸟也试飞成功,在无边无际的天空中自由飞翔。
通过这件事情让我感受到:成长就是不断尝试的过程,虽然会经历困难,但最终会收获快乐与成长,也能够更好地发现自己。
六年级发现的作文600字2
我发现用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这句古诗来形容中国在这次抗击疫情中的表现真的是再好不过了。
我发现了今年不一样的 春节 。
本该被爸爸妈妈带着去拜年并且能开开心心地领好多红包和糖果的我,却在家和爸爸妈妈过了一个特殊的春节。虽然这次春节我们一家人都待在家里,算是真真正正过了一个团团圆圆的新年,但是由于没能领好多的红包和糖果让我有一点点不开心,妈妈告诉我:“现在你在家待着,就是在为国家做贡献和出力了”。虽然我不能出去和小伙伴们一起玩,但是有爸爸妈妈陪我,我也觉得挺开心和幸福的。
我发现了灰色图像的 清明 节。
今年的 清明节 是我从小到现在记忆最深刻的,因为那一天早晨我用浏览器准备查阅学习资料时,我却发现浏览器里都是灰色的图像,当时我弄不明白这师怎么回事,但后来当我打开了抖音,发现上面都是纪念疫情期间逝去的抗疫英雄的短视频,我明白了灰色图像突然出现的原因。我点开其中的一些短视频观看时,有一段短视频里有一句话让我印象特别深刻“我们只是停了一天游戏,少了一天欢乐,而有些人的欢乐却永远停在了2020年的春天。比起游戏,那些奋斗在一线的人员才是英雄,是他们用生命换来了我们的平安和安逸。”正是因为有那群逆流而上的人,所以我们此刻还能健健康康和一家人在一起的欢声笑语。感恩那些奋斗一线的英雄们。
我发现了那些逆行而上的抗疫英雄们。
千千万万的抗疫英雄们,用他们逆行的身躯为我们筑起了新时代安全的长城将疫情阻隔。在他们的保护下,疫情得到了有效的控制,正是有了这些最美逆行者的守护,我们才能在种花家茁壮成长。
让我们向疫情战争中最美的逆行者,致敬!
六年级发现的作文600字3
前几天妈妈在步行街买了一串草莓糖葫芦给我吃。外面有一张牛皮纸包装袋套着,里面的草莓上裹着一层蜂蜜糖浆,可仔细一看糖浆外面还包裹着一张薄薄的透明的“纸”。
哎呀,糖葫芦外面包裹着一张纸,我该怎么才能吃到里面的糖葫芦呀?我有点不知所措。于是我拆开了外包装,用手撕下了一片纸扔在了地上,转眼间被风吹走了。我正准备再撕一片的时候,就被妈妈看到了。妈妈惊讶地对我说:“你是不是傻!这是糯米纸,是可以吃的,你怎么把它撕了?”“什么?”我惊奇地望着妈妈:“这,这,这纸居然可以吃?”于是我半信半疑地撕了一小片放进嘴里尝了尝,心想“这纸吃下去我会不会肚子疼,会不会中毒呀!”
回家后安然无恙,我飞快地跑进妈妈房间拿起电脑,不一会我在网上查到了糯米纸的资料。糯米纸,薄膜透明状,无味,可食用,厚度一般在0。02~0。05毫米,入口即化。它是由淀粉加明胶和少量卵磷脂混合,最后流延成膜,烘干而成。糯米纸主要用于包装糖果类,作为内层包装,以防与外包装粘连。用淀粉加工成像纸一样可以吃的,也可以包装糖果,糕点,药品,还可以防潮啊!哇!原来这纸真的可以吃,下面还介绍了糯米纸的原料:糯米纸它不是用糯米做成的,也没有纸的成分。通常糯米纸是用土豆,番薯,玉米或者小麦粉,淀粉做成的。在食品加工厂工人们会把这些淀粉调成稀浆,然后过滤去杂质,用热水在冲调成淀粉糊,再将淀粉糊均匀地喷吐在干燥机上,经过烘烤就制得了一张张薄而透明的糯米纸了。
发现可以吃的纸真有趣!生活中还有很多发现,其实就是打破常规 思维方式 ,尽管我发现的都是别人先知的,但我仍相信发现是一种 方法 ,一种能力,一种过程,随着年龄增长,阅历增加,只要独具慧眼,勇于突破,追求创新,终究会在平凡中发现伟大,平淡中发现精彩。
六年级发现的作文600字4
有一句 谚语 说的好:“欲要看究竟,处处细留心。”若在生活中留心观察,你就会发现很多在书本学不到的知识。
记得我五岁的时候,有一天中午我正津津有味的吃妈妈专门给我炒的豆芽菜,我看着这美味可口的豆芽,思考一个问题,这么好吃的豆芽是如何生长出来的呢?我想弄清楚这个问题,于是我就向妈妈求教。妈妈说:“豆芽是豆子经过温室培育而成的,要不我们也来做个试验。”我很爽快的答应了。
妈妈拿出一个碗,然后又拿了一些豆子,往碗里放了一些水,然后她用毛巾把碗盖上,再把毛巾打湿,过了一上午,妈妈再次把毛巾拿开时,一个个胖嘟嘟的大豆引入我的眼帘。等到第二天上午,我迫不及待的来到客厅,发现豆子比昨天大了三倍,但是还未发芽,妈妈说:“要发芽还要经过一段时间”。于是妈妈把水倒掉,再次用湿布蒙上,我奇怪的问妈妈:“为什么把水倒掉,并且蒙上湿布是干什么用的呀!”妈妈说:“豆芽不能一直浸泡在水里,不然会腐烂的,但豆芽的生长还需要一定的湿度……”
又过了一段时间,我再次去看那些豆子,豆子变得多了,并且我惊讶的发现豆子上有尖尖的小丫,我多么期待我的小豆芽能快快的长出来啊!又过了几天,我发现黄豆又变多了,个个长成了短短的豆芽,它们长度不一,弯弯曲曲,我挑了一个最长的,看了看,妈妈说想吃这些豆芽还需要一段时间,看着这些豆芽,我发现与黄豆相连的部分芽根最细绿色的,尖部的芽最粗是白色的,豆芽的芽上还长出了“胡须”,有的嘴唇还会裂开了,好像在对我笑呢。
我为我的发现高兴不已,更为豆芽的生长点赞,如果不细心观察是不是只能做个简单的吃货,哈哈!
六年级发现的作文600字5
世间万物的奇妙给了我们舒适的环境,丰富的感情,美好的生活,给了我们野花烂漫的春天,绿树成荫的夏天,秋高气爽的秋天,银装素裹的冬天。
记得那一次,五一放假,父母带着我们到山里游玩。那是春天的尾声,我们来到山里,看着一朵朵花瓣飘落:红的,粉的,绿的,黄的,都是那么美丽。看着一株株萌发的小草,感到大自然是那么的亲切。听到一只只野猪的嚎叫,踏上那蜿蜒的山路,品味着那青草的芳香,望着一株株绿的幽黑的野草。就算心里有再多的乌云也都散去了,小鸟在林间歌唱,小雨滴滴答答的下着,山谷的雾弥漫着,我们发现大自然是那么的和蔼而又亲切,那么的美丽又使人沉浸其中。
我发现大自然是有生命的,大自然是和蔼的,是亲切的,我发现大自然是美丽的,大自然是令人心情舒畅的。它好像是一个巨人,将我们笼罩在他的臂弯里,是我们拥有安居乐业的生活和大自然的奇观异景供我们欣赏。它也好像是一位美丽的姑娘,他的头发就好像一条条枝条一样柔软。还用她的双手为我们遮去,夏天的骄阳似火,冬天的寒风刺骨,为我们带来充满花香的春天和瓜果飘香的秋天。她送给我们许许多多的祝福,她是无私的,她不求任何回报,她默默无闻的为我们奉献,就好像我们的母亲……
我们应该感恩大自然的厚爱,保护大自然,爱惜大自然。我们生长在这块土地上,就应该为她奉献,让她更美。让一年四季的春夏秋冬都很美,让生活更美好,让她更加美丽。
后来,我发现大自然真的很美……
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发现作文500字
我发现了辨别生熟鸡蛋的方法
生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没什么区别的。如果你一不小心把它们混在一起了,有什么方法可以把它们分开呢?你该不会用把鸡蛋一个个敲开这样十分愚蠢的笨办法来判断哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋吧!
一天上午,我在家看书,爸爸在厨房里忙着。不知什么时候电话铃响了,爸爸出来接了电话后对我说:“琳琳,爸爸有急事,我要马上去单位一下,妈妈不在家,你要看好门。另外,昨天外婆不小心将一些熟鸡蛋放到放鸡蛋的篮子里了,这样篮子里既有生鸡蛋,又有熟鸡蛋,你能把它们分开吗?如果可以,那就太好了;如果没办法,就不要动它了。”爸爸说完就匆匆忙忙地走了。
我来到厨房,看着那篮鸡蛋,回想着爸爸刚才说话的语气。心想难道这就能难倒我吗?于是我拼命地在脑海里搜索一切关于鸡蛋的知识;眼睛拼命地在搜寻着区别生熟鸡蛋的线索;鼻子拼命地闻着生熟鸡蛋的不同气味。唉,费了九牛二虎之力就是辨别不出哪个生,哪个熟。
我垂头丧气,准备继续看书,可是一想到爸爸说的“如果没办法,就不要动它了”这句话使我的好胜心又强起来了,自言自语道:这点小事就能难倒我吗?你说我没办法,我偏偏要把它分出来.于是,我倒了一杯水,坐下来准备休息一下,再继续分。当我坐下来时,端水的手不小心晃了一下,杯里的水也随着晃了起来。于是我把杯子放在茶几上,发现杯里的水还在晃动。我看看水,又看看鸡蛋,灵机一动,有办法了,这杯水给了我很大的启发:可以利用惯性的作用,来分生熟鸡蛋呀!
于是我先将鸡蛋放在茶几上,然后将它快速旋转,然后将鸡蛋用手按住,这时鸡蛋就会停下来。鸡蛋停下来之后,立刻放开手指,如果鸡蛋停止不动,就说明鸡蛋是熟的;如果继续旋转,则说明鸡蛋是生的。
这是由于惯性的作用,生鸡蛋内是流质,而熟鸡蛋在煮熟的过程中成了固体。生鸡蛋的蛋壳虽然不动了,可是里面的流质还没停下,所以把手指放开,流质又会把蛋壳带着旋转起来;熟鸡蛋却不是这样,由于熟鸡蛋内是固体,蛋壳不动了,里面的固体也不会动了。
爸爸回来后一试验,果然成功了。
通过这件事,我不但发现了辨别生熟鸡蛋的方法,而且还让我明白了世界上一切事情,只要动脑筋,一定会令人满意的。
六年级作文""我发现什么""500字
看来,只有多观察,多发现,多思考,自然界的谜团才会一个个解开。以下是我整理的发现作文500字星期天,我到楼下玩耍,发现了一只小蚂蚁,这只小蚂蚁正在回“家”的路上,终于走回了“家”。突然,有一个问号在我的脑海中一闪而过:蚂蚁是怎么走回“家”的呢?难道它认识回“家”的路?
我仔细地观察了一会,发现蚂蚁头上有一对触角,它见到同伴时,都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为了证明它是靠气味找到回“家”的路的,我特意从家里拿来一些花露水,轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然,小蚂蚁晕头转向地,找不到自己的“家”了。
回家后,我上网查了查资料,原来,蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫,它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时,同时会在地上留下一些气味,它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的.我洒了一些花露水,所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用,我把它的触角剪掉,把它放在地上让它回家,它就变成了“无头苍蝇”了,到处闯,认不清自己的“同志”,自己人还打自己人,也找不到回“家”的路了。
生活中还有许多需要我们发现的事情,让我们探索其中的秘密去吧!
我发现……今天上午的第一节作文课,也就是这个学期的第一堂作文课,我们进行一次”脑力风暴”.
比赛要求是,五分钟之内,在本子上写出自己的发现,写什么都可以.写完之后,评选出最多的发现、最搞笑的发现、最无聊的发现等等。我最想评上最搞笑的发现和最无聊的发现,所以总是把发现写得很无聊。比赛开始了,我东张西望,看到张起铭,有了!我在本子上写道:张启铭的头很大。好,继续。我在本子上写上:窗外挂着一把橙色的雨伞,教室后面坐着一位老师……总共写了九条,时间就到了。开始评选奖项了。
最多发现的奖项获得者是彭晓扬同学,他写了十七个发现,不过大多数都是废话,什么草地上有啊,狗跳墙啊,全是废话。他写的东西给我的启发只有一个,那就是,有时候写废话也是有一点用的。
胡玥的发现是最细致的,她发现老师脸上有一颗红色的痘痘。这个发现可真够细致的,连我都没有发现。理所当然,她获得了最细致的发现奖。
我觉得我有一个发现很无聊,那就是王志南的桌子上放着一本《新华字典》。我不知道其他人认为怎么样,反正我个人认为非常无聊。
这场比赛主要是看头脑,所以叫做“脑力风暴”。多我来说是一场游戏,不过这游戏还挺好玩的。
新发现中秋节那天,妈妈叫我和她一起剥芋头。
我和妈妈一起剥完芋头后,刚洗好手,就觉得手特别的痒。于是,就用手挠来挠去,结果惹来了更大的麻烦——不但没有止痒,而且越来越痒,身上痒的地方也越来越多。
正当我狼狈不堪的时候,却发现妈妈没有挠痒痒,就着急地问妈妈:“妈妈,剥了芋头后,你的手怎么不痒呢?”
妈妈见了,笑着对我说:“你快去把手洗干净,在炉子边烤一会儿就不会痒了。”妈妈刚说完,我就迫不及待地跑到水龙头旁,把手又重新认真地洗了一遍,然后又赶紧跑到煤气灶边,小心地打开火,又把火焰调小了些,连忙伸出手,烤了起来。哎!真的!过了二三分钟,我的手居然也一点不痒了。
我的手虽然不痒了,但我的心里起了一个疑惑,感觉痒痒的:“为什么剥完芋头后,手会发痒呢?为什么把手弄湿了,在火上烤一烤就不痒了呢?”带着这些疑问,我又好奇地问起了妈妈。
妈妈看着“好问”的我,有些不知所措起来。她摸了一下我的头,摇摇头,说她自己也不知道,只是说,这个方法是单位的同事告诉她的。
听了妈妈的话,我想:我一定要揭开这一个迷。于是,我不声不响地坐在电脑前,上网查起了资料。
哦,奥秘终于被我揭开了。原来剥芋头后,芋头中的乳白色粘液会渗出来,在这个粘液里含有一种叫皂角甙的物质,这种物质对人的皮肤有刺激作用。会使皮肤发痒。如果洗芋头后,手发痒时,用火烤一烤,皂角甙的结构遇热也会被破坏。刺激性就消失了。看到这里,我恍然大悟。
是呀!一次“家务”劳动让我发现了一个奇妙现象;一次“麻烦”使我明白了一个科学道理。大千世界真是奥妙无穷啊。
那天,我吃着糖水芋头,觉得特别的香、特别的甜。因为,这些香喷喷的芋头不但是我劳动所得,而且,从中我还学到了新的知识。
我的发现今天,蒋老师到我们去学校的小花园里寻找发现。
一进花园,首先看到的是草地,碧绿碧绿的,像一块巨大的绿手帕。边上还有一些小野花,有蓝的,有绿的,零零星星点缀着,好像给绿手帕绣上了一圈花边。
接着,我又发现了一株月季,上面结着不同颜色的花,有红色和**的。轻轻地摘下一片,摸一摸,软软的,柔柔的像一块绒布。再轻轻地放在鼻下闻一闻,一阵淡雅的清香扑鼻而来,好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草丛中,婀娜多姿,真是美丽极了。
旁边有一棵碧绿的柳树,微风吹来,柳条随风飘扬,像是梳头发呢!柳条很长,上面有许多小巧玲珑的叶子,像是辫子上扎着的皮筋。嗯?紧挨着的树叫什么名字?哦,原来它叫冬青树,像一个绿色的大圆球,叶子密密麻麻地挤在一起,一丛丛,一簇簇,像是在窃窃私语呢!在它前面有一棵很像枫树的树,虽然现在没到秋天,但有的叶子却火红火红的,像一把火红的小扇子,有的叶子青里透红,在阳光下,异常耀眼。
我转过头,看见了一棵树,忙跑过去,摘下一片叶子细细端详。呀!没想到这片叶子上居然长着几棵“青春痘”豆豆们挨挨挤挤着,有的叶子上只有孤零零的一个,有的拼命要往另外一个豆豆身上挤,好像要和它交朋友似的。我可奇怪了:我从没见过上面有豆豆的的叶子,这样吧,我把豆豆扎破,看看里面有什么东西呢?我用铅笔把豆豆扎破,里面竟然钻出一只小虫子,在叶子上跳来跳去,似乎在庆贺自己的新生,这可把我吓坏了,忙把叶子扔了。
突然我发现地上有只小蚂蚁不停地快速地走来走去,我想逗一逗它,于是用一片叶子挡住了它的去路,没想到它爬到了我的裤脚,我气呼呼地把叶子当成了扫把,把它扫飞了出去。
小花园真是个景色奇异的世界!
童年的发现我和爸爸都非常喜欢养鱼,虽然我们的鱼缸不大,但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。
一天,爸爸买回四条孔雀鱼。两条雌的,两条雄的。雄鱼的尾巴特别漂亮,简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴,真是名不虚传。这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。我们每天都要和他们玩一会儿,不是喂食,就是静静地看他们在水里“跳舞”。
两个月后,我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。一开始,我以为是鱼儿们排泄的粪便,没有仔细看。又过了一个星期,那些小点点有点变大了。我更加感到奇怪了,这些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我请教爸爸:“爸,你看,鱼缸里的黑点是什么呢?”爸爸把眼睛贴近鱼缸,仔细地看了又看说:“我也搞不清,这样把,我有时间上网查查,会不会是小鱼。”“不会吧,小鱼应该有小鱼的样子,他们哪有一点鱼的样子呢?”
上学后的整个上午,我的脑海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼着赶快下课,再仔仔细细地研究一番,非把他们搞清不可。终于放学了,我飞快地跑到家里,爸爸已经下班了。我赶紧拉起爸爸的手,迫不及待地冲到鱼缸前,撅起屁股,目不转睛地看小黑点们。爸爸非常肯定地说:“他们就是孔雀鱼的孩子们,没错,我请教了养鱼专家。”
“哇,真是不可思议!”我更加关注小鱼们了。每天都要到鱼缸前观察, 看这些神奇的小生命,看他们在他们的“大海”里快乐地生活,在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。
看来,只有多观察,多发现,多思考,自然界的谜团才会一个个解开。
我发现了茶的妙用
一天,我在削苹果时,不小心把手指头割到了,鲜血一下子涌了出来.我吓呆了,看到茶几上有一杯茶,不管三七二十一就把手指头伸了进去.没想到,一会儿工夫血就止住了,伤口好像也没那么痛了.我以为是心理作用,并没当一回事.
后来有一次,我在阳台上摔了一跤.手心的皮被擦破了一块.我抱着试试看的心理,又一次将手掌浸在了茶水里.奇怪的是,血又止住了!我把这件事告诉了同学们,他们也开始用茶水处理流血的小伤口.他们还告诉我,茶越浓效果越好.
我们都对茶水的这种效果很好奇,就请教了老师.老师指导我们查找了资料.原来,茶叶中含有大量的安茶碱,它能暂时麻醉神经末梢,使人体局部的痛觉神经出现短时休眠,感觉不到疼痛.碱还能杀菌,防止伤口感染,溶解表面或皮下淤积物,使伤口破损的肌肉间充分接触,保进肌肉生长,加快伤口愈合.如果茶水的温度较低,还会让伤口的毛细血管紧张收缩,起到封闭伤口的作用,血也就止住了.
别小看小小的一杯茶哦,它也有这样的妙用呢!
我发现了背书快记法
天啊!没想到,没想到,我这么聪明,发现了这么大的秘密.哈哈哈~我忍不住大叫起来,我可真的发现了大秘密哦!别走开,你细细读下去.
五年级时,爸爸要求我每个星期背5首诗,20个成语,还有一篇名文.我可是班里数一数二的大懒虫,我可不想背!可是一看到老爸那双眼睛~哎,惨!我还是逃不过“厄运”.每天学习都很紧,怎么抽时间背东西呢?星期天,老爸还要考我.怎么办?怎么办?我像热锅上的蚂蚁——急得团团转.后来,在背的过程中,渐渐发现了一个大~秘密.
老爸要求我背这么多东西,要累死我呀!我可不干!我想:这必须智取.于是,我把每个星期背的方法,效果记下来.经过对比,秘密露出尾巴了.在对比中,有一种方法,即节省时间,又不会过一段时间后淡忘,而且效果好.方法是:星期一把背的东西读3遍背下来.星期二读两遍.星期三不用背,星期四不用背,星期五看一遍,星期六略看一下,星期天看一遍.星期天晚上时,自然就出口成章喽!我为了验证这种方法,又试了一遍,结果效果很好.我又试了别的方法:例如天天都背,可是浪费时间,而且效果也不好.又例如隔天背,可是总爱忘.实验证明,我发现的方法效果好,而且不浪费我的时间.有了这个发现,我就再也不怕爸爸叫我背东西了.
现在,爸爸为我减负了.我很高兴.可是,我还是忘不了这个小发现.
每当一想起,这个发现是我亲自实践发现的,我就很高兴.天好蓝!云好白!明天,我就要出书,告诉全世界我的发现.
好了,今天关于我的发现作文500字作文六年级就到这里了。希望大家对我的发现作文500字作文六年级有更深入的了解,同时也希望这个话题我的发现作文500字作文六年级的解答可以帮助到大家。
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