英语作业_英语作业扫一扫秒出答案

2024-08-28 03:56:45

1.英语特色作业有哪些?

2.英语作业怎么做，求教

3.英语暑作业答案

4.英语特色作业怎么写?

5.英语中怎么写作业

6.小学英语暑作业怎么布置

英语作业_英语作业扫一扫秒出答案

英语作业模式包括朗读作业、书写作业、反思作业。

1、朗读作业。

英语是一门语言学科，实践性强，对听说能力要求很高。听说能力的培养需要一定的语言环境，但是在现实生活中普遍缺乏听说英语语言的契机，朗读则可以弥补这一缺陷。

2、书写作业。

学生在学习英语的初级阶段，要养成规范书写的好习惯。书写的内容可以是课文，也可以是名人警句。这样既可以积累语言素材，又能够锻炼书写能力。

3、反思作业。

自我反思在一个人成长的过程中是必不可少的，内省能力强的人，进步的速度也就快，因此教师要引导学生进行积极的自我反思和自我教育。

英语实施教育的目的和要求是：

以学生的发展为宗旨；以培养学生的创新精神和实践能力为重点；以提高学生的整体素质，着重培养学生的语言运用能力为目的。要培养学生高尚的品德和健全的人格；培养学生良好的心理素质和终身学习的能力；培养学生将来在国际化、信息化社会中获取和处理信息的能力。

为实现人的全面发展打下坚实的基础。英语作业是课堂教学的重要环节，是课堂教学的自然延续和补充。它能使学生更好地吸收、消化所学的知识，是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段。因此，英语作业应力求促进学生的全面发展。

英语特色作业有哪些?

#小学英语# 导语练习是全面完成英语教学任务所必不可少的重要手段，它将直接影响英语教学的成效。因此，正确认识练习的功用、把握练习设计的原则、精心设计课堂练习、做到有的放矢就成为减轻学生(特别是学困生)过重负担，提高教育教学质量、全面实施素质教育中的一个值得认真，深入研究的课题。以下是整理的《四年级小学生英语作业题3篇》相关资料，希望帮助到您。

篇一四年级小学生英语作业题

　一、根据汉语意思，选择正确的单词。

( )1.桌子 A.desk B.chair

( ) 2.在……上面 A.in B.on

( ) 3.书包 A.schoolbag B.blackboard

( ) 4.在……中间 A.behind B.between

( ) 5.在……旁边 A.beside B.under

( ) 6.老师 A.pupil B.teacher

( ) 7.铅笔 A.pencil B.pen

( ) 8.椅子 A.desk B.chair

( ) 9.尺子 A.ruler B.crayon

( )10.黑板 A.blackboard B.book

( )11.名字 A.game B.name

( )12.在……后面 A.behind B.beside

( )13.她的 A.his B.her

( )14.五十 A.fifty B.fif

( )15.什么 A.where B.what

二、我的选择。

( )1.How____ you ?

A.is B.am C.are

( )2.You can call____ Jenny.

A.my B.me C.I

( )3.Welcome back____ school.

A.to B.of C.for

( )4.Nice____ meet you.

A.to B.too C.for

( )5. ____name is Jenny.

A.I B.You C.My

( )6. ____ pen is it ? Look.It’s Lucy’s.

A. Who B.Whose C.What

( )7.Is it____ book ?

A.Steven B.Steven’s C.Stevens’

( )8. ____is my pen ? I can’t find it.

A.Where B.What C.When

( )9.This is ____ desk.

A.he B.he’s C.his

( )10.This is a ____.

A.chairs B.chair C.chair’s

( )11.This is ____ pencil.

A.a B.an C./

( )12. ____ pen is it ? It’s Lily’s.

A.Who B.Whose C.What

( )13.Kim is drawing ____ her pencil.

A.in B.with C.on

( )14.It’s ____ pencil.

A.he B.he’s C.his

( )15. ____ books do I he ?

A. How many B.What C.Where

( )16. ____ is Danny ?He is ____ the library.

A.What;in B.Where;on C.Where;in

( )17. ____ is the first day of the week.

A.Sunday B.Friday C.Saturday

( )18. ____ is the seventh day of the week.

A.Sunday B.Friday C.Saturday

( )19.This is a ____ day.

A.sun B.sunny C.cloud

( )20.It is snowy in ____.

A.December B.June C.September

( )21. ____ is Danny ? He is in the library.

A.When B.Where C.What

( )22.His name ____ Toby.

A.am B.is C.are

( )23. _____is the second month of a year.

A.February B.January C.March

( )24.This is a ____ day.

A.rain B.sun C.windy

( )25. Is this your pencil ? ____.

A.Yes,it isn’t. B.No,it isn’t C.No,it is

( )26.What’s the ____ .

A.date B.day C.it

( )27.Wednesday is the ____ day of the week.

A.third B.second C.fourth

( )28. ____ is New Year’s Day.

A.October first B.January first C.February first

( )29.The boy ____red shorts is the first.

A.on B.in C.at

( )30. ____ is the weather in December ?

A.What B.When C.How

三、动动脑经，连一连。

1.February　八月

2.December　二月

3.July　十二月

4.November　七月

5.March　　十一月

6.August　　三月

7.April　一月

8.September　九月

9.January　四月

10.June　五月

11.May　十月

12.October　　六月

13.新年　Spring Festival

14.教师节　　 New Year’s Day

15.国庆节　Teacher’s Day

16.春节　National Day

17.国际劳动节　　 Children’s Day

18.儿童节　Women’s Day

19.妇女节　International Workers’Day

20.圣诞节　　 Christmas

四、情景交际，从B栏中找出A栏中问题的正确答语。

A栏　　　　　　　　 B栏

( )1.Hello.　　　A.I’m Jenny.

( )2.How are you ?　　　　 B.Nice to meet you,too.

( )3.What’s your name ?　　　　 C.Hi.

( )4.And you ?　　　D.Fine,thank you.

( )5.Nice to meet you.　　　E.I’m fine,too.

五、给句子选择恰当的译文。

( )1.你好吗?　　　A.This is a sunny day.

( )2.这是她的书。　　　　 B.This is her book.

( )3.这是晴朗的一天。　　　C.How are you ?

( )4.钢笔在哪儿?　　　D.How’s the weather today ?

( )5.今天天气怎么样?　　　　 E.Where’s the pen ?

( )6.书在书桌上面。　　　　 F.LiMing is in front of the tree.

( )7.李明在树前。　　　G.The book is on the desk.

篇二四年级小学生英语作业题

　一、选出不同类型的一项。

( ?)1. A. thirty B. fifty C. four D. too

( ?)2. A. math B. English C. book D. Chinese

( ?)3. A. tall B. sports C. strong D. quiet

( ?)4. A. notebook B. floor C. wall D. door

( ?)5. A. nurse B. teacher C. student D. picture

二、根据句意，选择正确的答案。

( ?)1. What’s in your schoolbag?

A. Many books and a pencil-case. B.A hey schoolbag.

C. Yes, it is.

( ?)2. How many books do you he?

A. I like bread and milk. B. I he ten books.

C. I he a big room.

( ?)3. Amy short. She short hair.

A. has; has B. is; has C. is; is

( ?)4. I a new friend.

A .he B.has C. to he

( ?)5. I can see English book and math book.

A. a , a B. an, an C. an, a

三、根据要求，完成题目。

1. ① look ② Let’s ③ he ④ go ⑤ a ⑥ and(连词成句，只写序号)

_______________________________________________.

2. ① do ② How ③ many ④ you ⑤ he ⑥ books(连词成句，只写序号)

_______________________________________________?

3. ① long ② has ③ My ④ hair ⑤ mother(连词成句，只写序号)

_______________________________________________.

4.I he a new schoolbag.(用book仿写句子)

_______________________________________________

5.She has short hair. She has big eyes.(用and合并句子) _______________________________________________

四、从B 栏中找出A栏相对应的答语。

A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B

( ?)1、How many pencils do you he?　A、 His name is Mike.

( ?)2、Where is my seat?　　 B、 It is black and white.

( ?)3、What colour is this bag?　C、 Sure. Here you are.

( ?)4、What is his name?　D、 I he thirty pencils.

( ?)5、May I he a look?　E、 It is near the door.

五、阅读短文，选择正确的答案，并将序号填在题前括号中。

I’m Miss Liu.I am your English teacher.We he a new classroom.It is very big and clean.This is my new desk. There are some new English books.They are blue and white.These new desks and chairs are for you.

( ?)1.Misss Liu is teacher.

A. a Chinese B. an English C. a math

( ?)2.They he a classroom.

A. small B. old C. new

( ?)3.Their English books are .

A. blue B. white C. blue and white

篇三四年级小学生英语作业题

　汉译英：

　1.关于________2.地址____________3.害怕__________4.再；又_______5.全部_______

　6.也；同样__________7.总是_________8.在；对_________9.回来___________10.篮球______________

　11.美丽的_______________12.的_______13.生日____________14.男孩_______15.但是_______

　16.叫；称________17.能；可以_________18.孩子们__________19.爸爸______20.班；班级_______

　21.计算机_____________22.书桌_______23.来______24.画________25.驾车送_________

　26.容易的_________27.每个_________28.家__________29.最喜欢的_______________30.感觉________

　31.脚_______________32.发现___________33.健康的__________34.花___________35为；给_______

　36.朋友____________37女孩________38.游戏______39.开始_________40.有趣的_____________

　41.好极的____________42.幸福的____________43有；吃_______44.头_______45.帮助______

　46.这里________47.藏_______48..怎样__________49.期___________50.房屋_________

　51.小的__________52.饥饿的____________53.知道__________54.有趣的_____________55.国际的______________

　56.全国的性的___________57.路_________58.住；生活______59.看____60.爱;热爱__________

　61.骑_______62.许多的_______63.遇见________64.米________65.月亮_________

　66.名字_________67.好的________68.鼻子__________69.现在_________70.仅有的.___

　71……的_______72..时常__________73.……点钟_________74.或者；还是_______75.人;人们__________

　76.___________77.学生_______78.放______79.比赛__________80.圆的_________

　81.直尺_______82.悲伤的_______83.说________84.书包______________85.明白_____

　86.唱_________87.坐________88.这么_______89.一些_________90.有时____________

　91.歌曲_________92.春天__________93.站______94.故事__________95.肯定的__________

　96.高的______较高的_____.教师___________98.比_______99.那个_________100.在那里_______

英语作业怎么做，求教

英语特色作业有录音听力英语手抄报。录制英语短英语**片段配音你写我猜等很多有意思的活动，英语特色作业可以分为不同阶段来进行，录音听力鼓励学生课后把自己读单词读课文的录制成音频，课堂上将学生录制的音频作为听力材料在课堂使用。

英语特色作业的优点

并用英语配音记录全过程，课堂上轮流播放同学们的英语短，充分调动他们的学习积极性，英语**片段配音借助多媒体的力量，学生在课后可以对他们喜欢的**片段进行配音，课堂上播放他们的配音片段充分展现他们的个性。

英语手抄报提倡学生用英语记录记录身边和生活，可以是收集英语名言，有趣的英语小故事，或者讨论总结某一个单元的相关话题，在活动中培养学生的自学能力，锻炼自己力求更快进步录制英语短，鼓励孩子在家学习烹饪一份菜肴或者参加一项家务劳动。

英语暑作业答案

1. college education 2. graduate 3. take a course 4. doing a course 5. to get a certificate 6. taking other subjects 7. getting a grade

Translate the following into English.

你昨晚在晚会上玩得开心吗？

Did you he a great time at the party last night?

这个学期她选修了英语、计算机和驾驶三门课程。

This term she takes three courses : English, computer and driving.

朋友帮了他很多忙。他欠他们的情。

His friends helped him much. He had a de of gratitude.

我明白了一个道理: 永远不要让你的朋友失望。

I came to know that we should never Let our friends dow.

英语特色作业怎么写?

英语暑作业答案(8篇)

英语暑作业答案1

　 听力部分

　一、听录音，选出你所听到的单词或词组，读两遍。(共10小题;每小题1分，满分10分)

　1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C

　二、听录音，给下列图画标上正确的序号，读两遍。(共5小题;每小题1分，满分5分)

　5 1 2 4 3

　三、根据你所听到的问句，选出正确答句，读两遍。(共5小题;每小题1分，满分5分)

　1.C 2.B 3.A 4.B 5.C

　四、根据你所听到的对话及问题，选择正确的答案，读两遍。(共5小题;每小题1分，满分5分)

　1.C 2.B 3.B 4.C 5.A

　五、听录音，完成短文，读三遍。(共5小题;每小题1分，满分5分)

　French; lives; ships; listening; him

　 笔试部分

　一、写出下列词组的英语或汉语。(共10小题;每小题1分，满分10分)

　1. collect stamps 2. learn…from… 3. on Tuesday morning 4.talk about 5.write an e-mail to me

　6. 立刻 7. 相同的爱好 8. 呆在床上 9. 11:45 10.大声地说

　二、将正确答案的序号填在题前的括号内。(共15小题;每小题1分，满分15分)

　1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.A

　三、从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏中问题的选项，并将其序号填入题前的括号内。(共5小题;每小题1分，满分5分)

　1.E 2.B 3.D 4.C 5.A

　四、看图完成对话，每空一词。(共10小题;每小题1分，满分10分)

　1.Where; America; speak; English 2.does; spend; his; takes; about; do

　五、用所给词的适当形式填空。(共10小题;每小题1分，满分10分)

　1. to water 2.are playing 3.are 4. cards 5.skating 6. watch 7.has 8.Nancy’s 9.her 10.go

　六、按要求完成下列句子，每空一词。(共5小题;每小题2分，满分10分)

　1.Is; any 2.How; do 3.What; does 4.don’t; playing 5.time; for

　七、阅读短文并判断正误，正确的写 T，错误的`写 F。 (共5小题;每小题1分，满分5分)

　1.F 2.F 3.T 4.F 5.T

　八、阅读短文并选择正确答案。(共5小题;每小题1分，满分5分)

　1.C 2.A 3.B 5.B 5. B

英语暑作业答案2

　 一、选出不同类的单词。

　1.A 2.C 3.B 4.B 5.D

　 二、英汉互译。

　1.two subjects

　2.欢迎回到学校

　3.this afternoon

　4.也很高兴见到你

　5.time for PE

　6.去操场

　7.he an Art lesson

　8.我们新课程表

　9.how many Maths lessons

　10.喜欢音乐和科学

　 三、单项选择题。

　1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.D

　 四、对答如流。选择相应的答句，将序号填在题前括号类。

　1.J 2.E 3.G 4.I 5.A 6.C 7.F 8.B 9.D 10.H

　 五、连词成句。

　1.What subjects do you like?

　2.How many subjects do you he?

　3.I he three lessons this morning.

　4.What lessons do you he this afternoon?

　5.How much is an English book?

英语暑作业答案3

　1. isn’t, he’s , who’s, can’t, aren’t, let’s, what’s, where’s

　2. Who, new, old, like, our, he

　P11

　1.BCAC 2.略

　P17

　1. 略 2.a, ea, sw, fl, er, th

　P23

　1. mirror, trash bin, shelf, air-condition 2.A B B C

　P29

　1. BCG, AE, DF, HI 2.c a d g e f b

　P35

　1.quiet,strong; potato,mutton; near,behind; curtain,trash bin; Monday,Sunday; salty,sweet; Mr

　2. ike, unday, ruit, unch, rash, our, hey, re

　P41

　1. Sunday, watch TV, do homework, tomato, window, kitchen, forest, bridge

　2. A D A C D

　P47

　1. science, P.E. English Chinese, math

　2. B G D E H A C F

　P53(五下第一单元的内容)

　P59部分为五下第二单元的内容)

　1. swim, does, dancing, is, at

　2. Fall, go hiking, plant trees, shirt and jeans, Halloween

　P65(五下第一单元的内容)

　1.C E B A D

　2.6:30am , eat breakfast, go to school, 3;30am, go to bed

　1. climb, shopping, piano, visit 2.B C D A

　P77(部分为五下第二单元的内容)

　1. pr, i,t; al, su

　2. C A D B 3. 2 3 1

　P83(五下第二、三单元的内容)

　1.spell,speak; stair,hair; pear,bear; skirt,skate

　2.A C D E B

　3.It is in December. When is your birthday? Uncle Bill’s birthday is in June.

　P89(五下第六单元的内容)

　1. taking pictures, play chess, watch insects, collect lees

　2. B C A

　3. walking, river, sun, running, honey, celery, eating, experiment, sweet

　P95(五下第二单元的内容)

　1.skate， fly kites, I can swim, I can climb mountains

　2.×√×√×√

英语暑作业答案4

　1、(1)m过原点，即x=0，y=0带入求值即可m=4

　(2)平行的话即斜率相等即m-2=-0.5m=1.5

　(3)与纵坐标的交点就是4-m的值所以就是4-m=3所以m=1

　2、两个函数都经过A(n,2)把A带入即可得到2=4/n所以n=2

　所以A(2，2)带入一次函数就可以了得k=5

　3、(1)同样把P点的值带入两个方程得到-3m/m=-3m所以m=1

　所以P为(1，-3)所以带入一次函数中得k=-2一次函数解析式为y=-2x-1

　(2)把M和N带入这个一次函数得y1=-2a-1y2=-2(a+1)-1=-2a-3

　所以y1-y2=-2a-1-(-2a-3)=2>0所以y1大于y2

英语暑作业答案5

　Exercisefive

　一.1.letus2.Iam3.I’d4here’s5.four6.aren’t7.R8.fat

　二.Hamurgerbikebearchairpuppetumbrellabagballkitekeypencilcase

　三.CCCCBABA

　四.CADBE

　五.1.Thatrulerisforyou.Thankyou.

　2.What’sthis?It’sabookmark.

　3.What’sthat?It’sanumbrella.

　4.IsMike’sjacket?NNo.

英语暑作业答案6

　听力部分

　Ⅰ.1~5 A C C B A Ⅱ.1~5 A C C B A

　Ⅲ.1~5 B C A B B Ⅳ.1~5 A B B C C

　笔试部分

　Ⅰ.A)1.theatre 2.forward 3.humerous 4.excellent 5.without

　B)1.again and again 2.dealing with 3. be satisfied with 4. must be 5. cheer up

　Ⅱ.

　1. A ring up意为打电话，her是人称代词，需放在ring和up中间。

　2. D much too用来修饰形容词或副词，too many修饰可数名词，too much修饰不可数名词。

　3. C Why not do sth.固定句式，表示为什么不做……呢?

　4. D one…the other…表示一个……，另一个……，用于指两者。another用于三者或三者以上的另一个。Xk b 1

　5. C hundred表示具体有几百时，用单数;表示虚指时，用复数加of,意为成百上千的。

　6. D alone表示单独，独自; lonely指精神上的孤独，寂寞。

　7. A修饰somebody, something, somewhere的形容词需后置; anywhere用于否定句和疑问句中。

　8. C这是一个条件状语从句。主句用一般将来时，从句需用一般现在时。

　9. C表示很遗憾。

　10. C as… as…是同级比较，应用原级。 interested表示对……感兴趣;interesting表示有趣的。

　11. A感叹句的构成是what a+形容词+可数名词单数+主谓。

　12. D a two-week做holiday的定语,表示一个两周的期,此为固定表达法。

　13. B四个都表示”也”。但either用于否定句,其他三个用于肯定句。

　14. D hardly几乎不; hard硬的、困难的;strong强壮的;heily猛烈地。

　15. C each side表示街的两边;every用于三者或三者以上。both指两者，但side需用复数。

　Ⅲ. 1. not to 2.spent; working out 3. didn’t; until 4. so; that 5. what; like

　Ⅳ. 1.so 2.anything 3.but 4.treated 5.unhy 6.back 7. the best 8.welcome

　9. angrier 10. surprised

　Ⅴ. 1. D 2. B 3. F 4. G 5. A

　Ⅵ. 1. A根据上文“they are poor”，因此用no。

　2. A first of all首先

　3. A表国家很大，需开车

　4. B enjoy doing sth.

　5. C that接表语从句

　6. B主(人) spend some money doing sth.

　7. B by+交通工具

　8. C第三个原因是……

　9. A wait for等待

　10. A because表示因为……

　Ⅶ.(A)

　1.B水像血液,文章第一句话提到。

　2.B文章第二句话。

　3.A第一段最后一句话。

　4. C第二段第一句话。

　5. B第二段第三句话。

　(B)

　1. F第一句话提到:香港交通工具靠左边行驶。

　2. F第二句话提到:与中国其他地区不同。

　3. T第二段第三句。

　4. F最后一段可知：需坐在第二层看全市的风景。

　5. T遵守香港的交通规则，正确。

　(C)

　1. D 参考第一段第一句

　2. D 参考第一段第二句

　3. D 参考第二段后半部分

　4. B 参考第三段第三句

　5. D本题考查学生的概括能力，纵观全文英语非常有用。

　Ⅷ.

　Dear Ann,

　How time flies! I miss you very much. Our school is very beautiful. But I he so many problems here. How I wish to get your advice!

　We he fifty-three students in our class. I like to be their friend, but they don’t seem to accept me. I try to join in all the activities. But no one wants to be my partner. It’s hard for me to fit in. The food is very hot. I can’t get used to the life here. I don’t know what I should do. I need your advice.

　Please write to me soon.

　Yours, Maria

英语暑作业答案7

　第1页

　III.D C B A A

　第2页

　I.1. mouse (老鼠)

　2. bird (鸟)

　3. rabbit (小兔)

　4. pig (小猪)

　5. bear (熊)

　6. dog (狗)

　7. panda (熊猫)

　8. cat (猫)

　9. monkey (猴子)

　10. duck (鸭子)

　II.1. red，blue

　2. yellow，blue

　3. red，yellow

　第3页

　I. 1~6. A A A A A A

　III. 1~5 B A A A A

　第4页

　I.1. Hi---Hello

　2. What’s your name?--- My name’s Linda.

　3. How are you? --- I’m fine. Thank you.

　4. Nice to meet you! --- Glad to meet you.

　第5页

　I.1、鼻子

　2、眼睛

　3、脚

　4、膝盖

　5、腿

　6、嘴

　7、脸

　8、头

　9、手

　10、胳膊

　11、耳朵

　12、脖子

　II1.红色

　2.橙色

　3.蓝色

　4.紫色

　5.粉色

　6. _

　7.绿色

　8.黑色

　第6页

　I.1. Touch your eye.

　2. Open your mouth.

　3. Close your eyes.

　4. We your arm.

　5. Touch your foot.

　6. Look at my leg.

　II.1. ball

　2. doll

　3. bus

　4. ta_i

　5. train

　6. ship

　第7页

　I.1. 2. 3. 4.

　II.○4 ○8 ○1 ○9 ○7 ○6 ○5 ○2 ○3

　第8页

　(米饭) noodles(面条) chicken(鸡肉) hamburger(汉堡包) kite(风筝) bird(鸟) ta_i(出租车) nose(鼻子)

　II.1. 5 3 6 1 4 2

　2. 5 6 3 1 2 4

　第9页

　I.1. Show me your leg.

　2. Not very well.

　3. Wow! It’s big.

　4. This is Wang Lin.

　5. Nice to meet you!

　6. Good night，Mum and Dad.

　II.3 6 1 5 2 4

　第10页

　I.1.√ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. ×

　II.B C A

　第11页

　I. 1. √ ×

　2. √ ×

　3. × √

　4. × √

　5. √ ×

　6. √ ×

　II.5 3 8 4 2 9 6 1 7

　第12页

　I.C A B C B C B A

　第13页

　I.B C D A

　II.1. B

　2. B

　3. A

　4. A

　5. B

　6. A

　7. A

　8. A

　第14页

　I.1. panda

　2. monkey

　3. dog

　4. duck

　5. pig

　6. mouse

　II.1. B

　2. D

　3. E

　4. A

　5. C

　第15页

　II.(1) 3 2 1 4

　(2) 4 3 5 2 1

　 小学生暑

　一、在语文方面：要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。

　二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。

　三、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。

　四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课积极发言，认证听讲;

　五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。

　六、体育锻炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。

　七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。

　 小学生暑作息时间表

　6点50：起床并朗读诗歌一首。

　7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。

　8点—8点半：完成暑作业.

　12点-1点：午睡

　晚上7点-7点半：阅读半小时

　晚上8点半：准时睡觉

　一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

　二、每天看电视时间不超过1小时。

　三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

　四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。

英语暑作业答案8

　一、写出下列单词的过去式。

　learn_______sing________dance_______eat_______am/is_______fly_______

　take_______climb_______he________buy________play________visit________

　row_______see_______get_______read________wash_______clean_______

　do________go________lee________watch________

　二、写出下列单词或词组(动词写过去式)。

　唱歌和跳舞________________照相____________

　爬山______________________买礼物___________

　游泳_____________________看大象___________

　去滑雪___________________去滑冰___________

　吃好吃的__________________学汉语___________

　三、选择。

　()1._______didyoudoonyourholiday?

　A.HowB.WhereC.What

　()2.Where_____you_____onyourholiday?

　A.did,goB.did,doC.did,went

　()3.She________lastweekend.

　A.wentskiB.wentskingC.wentskiing

　()4.Heboughtsomebooks____me.

　A.toB.forC.at

　()5.I_______and________yesterday.

　A.sang,danceB.sang,dancedC.sing,danced

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英语中怎么写作业

英语特色作业（语言）范文：

All Chinese dialects share one writing system of about 40.000 symbols which are 'universally' comprehensible. Spoken Chinese varieties often are mutually incomprehensible.

Chinese is a tonal language.The meaning of a word changes according to its tone. There are 4 tones in Mandarin Chinese: flat, rising, falling then rising and falling. Other dialects feature up to 9 different tones.

All words he only one grammatical form only There is no grammatical distinction between singular or plural, no declination of verbs according to tense, mood and aspect.

The distinction between singular or plural is accomplished by sentence structure. Tenses are indicated by adverbs of time ('yesterday', 'later') or particles.

Sounds great? Well, 2 different types of aspects which are unlike anything in any European language give information as to the relevancy of an occurrence and a complex system of suffixes to distinguish the direction, possibility, and success of an action help complicate this arently easy grammar…

Questions are formed by usage of particles, the word order (mostly Subject, Verb, Object) remains unchanged.

范文翻译：

所有的汉语方言都有一个共同的书写系统，大约有40,000个“普遍”可以理解的符号。汉语口语变体通常是相互无法理解的。汉语是一种声调语言，单词的意思随着声调的变化而变化。

官话有四个音调: 降调、升调、降调、升调和降调。其他方言有多达9种不同的声调。所有的单词只有一种语法形式，只有单数和复数没有语法区别，动词没有时态、语气和体态的倾斜。

单数和复数的区别是通过句子结构来实现的。时态由时间副词(“ yesterday”、“ later”)或粒子表示。听起来不错吧？两种不同类型的方面不同于任何一种欧洲语言，它们提供关于的相关性的信息，以及区分行动方向、可能性和成功的复杂后缀系统，这些都使这个应用程序复杂化。

小学英语暑作业怎么布置

先写月份的简写，然后写日期，例如写9月十号的日期，在批改好的作业下方写Sep.10st即可。类似：June 1st，Sept. 21st, Oct. 22nd 等等。英式英语中“日”在“月份”的前面，有需要的话可以加上序数词的结尾。月份前的介词基本上可以省略，“年”的前面加逗号。美式英语中，“月份”在“日”的前面，“日”的前面还可以加上定冠词“the",“年”的前面放逗号是非常常见的。比如：October (the) 5(th), 2016。

扩展资料

英文数字、日期的表达方式，是日常生活中比较常用的“年”用基数词，“日”用序数词，前面用定冠词the, 也可不用。月/日/年(美式)，日/月/年(英式)在2012年12月25日：on December 25th, 2012 或 on 25th December, 2012。如：20世纪90年代：in the 1990s或1990’s 读作：in the nine nineties

暑英语作业可以按照基础类、趣味类、生活实践类进行布置。

一、基础类。

1、可以布置暑英语练习册，每天都要进行练习题目。

2、让学生每天都要复习学习过的单词和预习新的单词。

3、可以坚持每天让学生看一个英语小短片，培养学生对英语的学习兴趣。

4、读一篇简单的英语小故事。

二、趣味类。

1、看迪士尼动画，培养模仿能力。

要求学生利用期挑选一部迪士尼经典动画大片观看，观看时注意人物的语音语调，找出并模仿你喜欢的10句台词，开学后把这部动画片介绍给大家。

2、读英文小故事，训练阅读理解能力。

可以为学生选10篇适合预初学生阅读的幽默小故事，按难度标好A、B、C三个等级分发给学生，要求他们根据自己的能力选择阅读。

3、演短剧、课本剧。